Witamy w Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego!
RUŁ gromadzi i udostępnia dorobek naukowy pracowników Uniwersytetu Łódzkiego oraz materiały dydaktyczne. Zasoby deponowane w RUŁ – publikacje, dane badawcze – otrzymują trwały identyfikator (handle). Platforma oparta na oprogramowaniu DSpace udostępnia zasoby naukowe w modelu otwartym, a także umożliwia integrację z innymi źródłami informacji naukowej, m.in. połączenie konta autorskiego z ORCID ID.
 
Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego funkcjonuje w oparciu o Zarządzenie Rektora Uniwersytetu Łódzkiego nr 51 z dnia 31.03.2015 r.
 
W sprawach związanych z deponowaniem dokumentów prosimy o kontakt
z zespołem Repozytorium – e-mail: repozytorium@lib.uni.lodz.pl
 
Aleksandra Brzozowska
Lidia Mikołajuk
Joanna Mróz
Anna Zatora
Marta Gołuchowska
 
Biblioteka Uniwersytetu Łódzkiego, p 109, I piętro.
 

Zbiory w Repozytorium

Wybierz zbiór, którego kolekcje chcesz przeglądać.

Archiwum UŁ / University of Lodz Archive [771]
Biblioteka UŁ / University of Lodz Library [195]
Centrum Nauki UŁ / University of Lodz Science Centre [0]
Centrum Transferu Technologii UŁ / University of Lodz Centre for Technology Transfer [38]
Ceraneum [13]
Czasopisma naukowe / Scientific Journals [23925]
Koła Naukowe UŁ / University of Lodz Academic Clubs [249]
Ośrodek Spraw Azjatyckich / The Center for Asian Affairs [4]
Pracownicy UŁ / University of Lodz Employees [1341]
Serie wydawnicze / Publishing Series [390]
Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców / School of Polish for Foreigners [0]
Studium Języków Obcych UŁ / University of Lodz Centre for Foreign Languages [0]
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego / Lodz University Press [109]
Wydział Biologii i Ochrony Środowiska / Faculty of Biology and Environmental Protection [336]
Wydział Chemii / Faculty of Chemistry [138]
Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny / Faculty of Economics and Sociology [2275]
Wydział Filologiczny / Faculty of Philology [2409]
Wydział Filozoficzno-Historyczny / Faculty of Philosophy and History [929]
Wydział Fizyki i Informatyki Stosowanej / Faculty of Physics and Applied Informatics [67]
Wydział Matematyki i Informatyki / Faculty of Mathematics and Computer Science [162]
Wydział Nauk Geograficznych / Faculty of Geographical Sciences [713]
Wydział Nauk o Wychowaniu / Faculty of Educational Sciences [728]
Wydział Prawa i Administracji / Faculty of Law and Administration [746]
Wydział Studiów Międzynarodowych i Politologicznych / Faculty of International and Political Studies [744]
Wydział Zarządzania / Faculty of Management [709]

Ostatnio dodane

  • Dlaczego czytam biografie? 

    Czerniawska, Olga (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2015)
    Tekst jest autorską analizą dwóch biografii: „Wspomnienia” – ojca Józefa Marii Bocheńskiego oraz „Życie Ewangelią” – księdza Jana Ziei. Autorka wskazuje na te elementy biografii obu duchownych, które mogą stanowić o ich ...

  • Walor inkontrologiczno-ergantropijny w tekstach wspomnieniowych na przykładzie wybranej literatury 

    Sztobryn-Bochomulska, Justyna ORCID (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2015)
    W pierwszej części pracy przybliżona zostaje filozofia spotkań Andrzeja Nowickiego oparta na dwóch głównych hasłach – inkontrologii i ergantropii. Inkontrologia to teoria spotkań. Ergantropia to istnienie człowieka w ...

  • O potrzebie badań biograficzno-narracyjnych w pedagogice 

    Krawczyk-Bocian, Amelia (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2015)
    Artykuł ukazuje możliwości wykorzystania badań biograficzno-narracyjnych do odkrywania historii życia człowieka, nadawania sensów i znaczeń przeżytym zdarzeniom w biografii indywidualnej w perspektywie czasu. Przedstawione ...

  • Andragogiczne badania biografii – zakresy, trudności, etyka badacza (wybrane aspekty) 

    Dubas, Elżbieta ORCID (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2015)
    Autorka prezentuje aktualnie realizowane w polskiej andragogice badania w podejściu biograficznym. Określa ich zakresy, do których zalicza: biografię edukacyjną, doświadczenia edukacyjne, potencjał edukacyjny, biograficzne ...

  • Biograficzność w kontekście całożyciowego uczenia się 

    Dubas, Elżbieta ORCID (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2015)
    Autorka przedstawia biograficzność jako ważną kategorię poznawczą oraz teoretyczną koncepcję w badaniach biograficznych. Ukazuje obecność biograficzności w refleksji polskich badaczy, w szczególności andragogów. Prezentuje ...

Pokaż więcej...