The paper presents the results of research carried out among first year students of the Institute of English, University of Łódź. The aims of the research were: a) to find out whether the students have a functional ...

W niniejszym artykule zostały omówione i wyjaśnione teoretycznie niektóre zagadnienia lingwistyczne, mające powiązania z terminem. Szczególnej analizie poddano zagadnienie znaczenia leksykalnego oraz omówiono treść i ...

Artykuł niniejszy przedstawia niektóre wyniki przeprowadzonych na świecie badań w zakresie pomiaru zasobu słownictwa u dzieci i dorosłych. Wyniki te autor artykułu porównuje z wynikami badań przeprowadzonych wśród ...

W artykule niniejszym podjęta jest próba określenia wspólnych cech aspektu dokonanego (Perfective) czasowników dynamicznych (Dynamic Verbs) języka polskiego i perfektu (Perfect) występującego w angielskich odpowiednikach tych ...

Artykuł zawiera szczegółową i obszerną analizę alternacji konsonantycznych, mających miejsce we współczesnym języku niemieckim i polskim. Autor omawia tutaj wszystkie typy alternacji konsonantycznych, występujące w ...

W pracy niniejszej opisano swego rodzaju eksperyment naturalny podjęty z dwojgiem dzieci autora (obecnie dziewczynka ma 9 lat, a chłopiec 12), celem którego było przekonać się, czy uda się je nauczyć mówić w języku ...

W swoim artykule omawiałam angielski zaimek one. Zakładając istnienie osobnej reguły transformacyjnej wprowadzającej ten zaimek, próbowałam ustalić, w jaki sposób ona działa oraz jakie są podobieństwa i różnice między ...

The article is а résumé of a much larger work {in preparation) which « aims at defining the situation in vocabulary teaching to students of English departments. Having studied the vocabulary load as used in teaching ...

Celem artykułu jest szczegółowa konfrontacja alternacji wokalicznych zachodzących w języku niemieckim i polskim. Alternacje te służą w obu językach, a szczególnie w znacznie szerszym stopniu w języku polskim sygnalizowaniu klas ...

Artykuł przedstawia szereg sposobów zwiększenia efektywizacji nauczania intonacji na różnych poziomach nauczania języka angielskiego. Przede wązystkim postulowane jest rozpoczynanie nauki intonacji już od samego początku nauki ...