Książki/Rozdziały | Books/Chapters: Recent submissions
Now showing items 1-20 of 980
-
Kultura aktywności duchowej – niektóre elementy narzędzia analizy
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-12-30) -
Klauzula sumienia jako wyzwanie dla prawa i pedagogiki
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-12-30)Prezentowany artykuł stanowi rozbudowaną oraz przeredagowaną wersję pracy pt. Komitet Bioetyki gryzie sumienie, opublikowanej przez autora na portalu biotechnologia.pl. Projekt sfinansowany ze środków Narodowego Centrum ... -
Bogdan Nawroczyński twórca pedagogiki kultury
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-12-30) -
Teoria wychowania Bogdana Nawroczyńskiego w perspektywie założeń pedagogiki filozoficznej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-12-30) -
„Życie duchowe” w refleksji Bogdana Nawroczyńskiego a rozumienie duchowości w świetle analiz Polskiej Szkoły Filozofii Klasycznej w kontekście współczesnej percepcji zjawiska duchowości
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-12-30) -
Wprowadzenie
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-12-30) -
Poglądy pedagogiczne Bogdana Nawroczyńskiego i ich współczesne implikacje
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-12-30)Prezentowana publikacja dotyczy kluczowych aspektów myśli pedagogicznej Bogdana Nawroczyńskiego (1882-1974), jednego z najwybitniejszych klasyków polskiej pedagogiki - historii myśli pedagogicznej, pedagogiki porównawczej, ... -
Duchowość jako wartość ogarniająca całego człowieka
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-12-30) -
„Swoboda i przymus w wychowaniu” – namysł wychowawców w placówce nad koncepcją wychowania
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-12-30) -
Kompetencje nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej wobec oczekiwań XXI wieku
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-12-30)Stage early childhood education is an important stage of life of every young person. It is extremely difficult and responsible, because it requires the teacher’s knowledge, creative engagement, to perceive and anticipate ... -
Nauczyciel – uczący się dorosły. Refleksje nauczycieli wychowania przedszkolnego pracujących w oparciu o program Tablit
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-12-30)In this paper, a problem of teachers’ learning and making changes in their teaching is undertaken as well as results of an evaluation survey carried out among teachers who were testing Tablit – innovative kindergarten ... -
Kultura masowa jako przestrzeń działania nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-12-30)The following considerations are an attempt to face the present, more and more prevalent phenomenon – mass culture, referred to as popular culture as well, which plays a significant role in the early childhood socialization ... -
Samoocena i wartościowanie kompetencji nauczycieli-terapeutów w przestrzeni edukacyjnej uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – doniesienie z badań
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-12-30)The educational therapist is a person who in a public educational system is responsible for conducting research and diagnostic activities of students with developmental disorders and deviations or specific learning ... -
Nauczyciel jako kreator przestrzeni estetycznej dziecka
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-12-30)Teacher as a creator of children’s visual aesthetic space has to consider his own abilities and child’s perceptive capabilities. Another important factor is child’s feedback which became a base for analysis of chosen ... -
Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej przewodnikiem dziecka wkraczającego w świat muzyki
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-12-30)The competencies of early childhood education teacher viewed from the perspective of music education are the main theme of the article. The work depicts a child raised as the recipient of music. There are dilemmas affecting ... -
Kompetencje informacyjno-medialne nauczycieli wczesnoszkolnych w zakresie wykorzystywania multimedialnych środków dydaktycznych. Komunikat z badań
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-12-30)The article takes the issue of the place and the role of multimedia teaching resources in the early-school education. Its main objective was to present the real image of competence information – media of young learners ... -
Nauczyciel edukacji początkowej a uczeń zdolny – wokół problemu (nie)kompetencji
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-12-30)In my article, I endeavour to outline the reality currently faced by a gifted student in the first to third grades of a public primary school and the daily practices of his or her teacher. I also attempt to reveal the ... -
Kompetencja planistyczna nauczycieli a praca w wielokulturowych klasach
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-12-30) -
Praktyki pedagogiczne jako forma rozwijania kompetencji nauczycielskich w opinii studentów
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-12-30)Pedagogical training in the education system at a higher level should serve the creation of professionals with a broad theoretical and practical preparation. Pedagogic practice is an integral part of education of every ... -
Refleksja epistemologiczna jako narzędzie budowania własnego potencjału edukacyjnego przyszłych nauczycieli
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-12-30)Educational system of teachers training in Poland is focused on developing professional competencies, mainly didactic competencies directly involved in the process of teaching particular school subjects. The absent element ...