Czynniki kształtujące zaangażowanie w rekreacyjną aktywność sportową uczniów szkół średnich w Bawarii z perspektywy płci i wielkości miejsca zamieszkania

Abstract

Celem badania była analiza preferencji i zaangażowania szkolnej młodzieży bawarskiej w sport rekreacyjny, ze szczególnym uwzględnieniem różnic płciowych i wielkości miejsca zamieszkania. Badania przeprowadzono wśród uczniów szkół średnich w dużym i małym mieście Bawarii przy zastosowaniu metody sondażu diagnostycznego z użyciem techniki ankietowej. Wyniki wskazują, że większość badanych deklaruje pozytywny stosunek do WF i sportu, z wyraźną przewagą u chłopców, którzy również znacznie bardziej preferują aktywny sposób spędzania czasu wolnego. Ulubionym miejscem uprawiania sportu przez badanych chłopców okazały się kluby sportowe, natomiast dziewczęta najbardziej preferują uprawianie sportu indywidualnie lub w towarzystwie znajomych i rodziny. Ponadto mieszkańcy małych miast znacznie częściej wybierają nadobowiązkowe zajęcia sportowe w szkole. Płeć była również istotnym czynnikiem różnicującym preferencje dotyczące ulubionych dyscyplin sportowych. Dla chłopców najważniejsza okazała się piłka nożna i jazda na rowerze, a dla dziewcząt ‒ jazda na rowerze i jazda konna.

The aim of the study was to analyze the preferences and engagement of Bavarian school youth in recreational sport, with particular emphasis on gender differences and the size of place of residence. The study was conducted among high school students in large and small cities in Bavaria using a diagnostic survey method with a questionnaire technique. The results indicate that the majority of respondents report a positive attitude toward physical education and sport, with a clear predominance among boys, who also show a much stronger preference for an active way of spending free time. The preferred place of sport for the boys turned out to be sports clubs, whereas girls mainly prefer exercising individually or with friends and family. Furthermore, residents of small towns more often choose extracurricular sports activities at school. Gender was also a significant factor differentiating preferences regarding favorite sports disciplines. For boys, the most important were football and cycling, while for girls it was cycling and horse riding.