Dlaczego wymowa głosek polskich może być trudna dla cudzoziemców?

PLUTA-WOJCIECHOWSKA, DANUTA

dc.contributor.author	PLUTA-WOJCIECHOWSKA, DANUTA
dc.contributor.editor	Jaros, Irena
dc.contributor.editor	Gliwa, Renata
dc.date.accessioned	2021-10-28T07:12:11Z
dc.date.available	2021-10-28T07:12:11Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Pluta-Wojciechowska D., Dlaczego wymowa głosek polskich może być trudna dla cudzoziemców?, [w:] Problemy badawcze i diagnostyczne w logopedii, Jaros I., Gliwa R. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2016, s. 103-115, DOI: 10.18778/8088-476-2.10	pl_PL
dc.identifier.isbn	978-83-8088-476-2
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11089/39637
dc.description.abstract	The paper focuses on the issue of the pronunciation in adult learners of Polish as a foreign language. Various factors having impact on the difficulties in pronouncing certain Polish sounds are listed, while pointing at the necessity of introducing the methods used in speech therapy in certain cases of speech difficulties in adult learners of Polish as a foreign language.	pl_PL
dc.description.sponsorship	Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.	pl_PL
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.publisher	Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego	pl_PL
dc.relation.ispartof	Jaros I., Gliwa R. (red.), Problemy badawcze i diagnostyczne w logopedii, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2016;
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	bilingwizm	pl_PL
dc.subject	wymowa cudzoziemców	pl_PL
dc.subject	uczenie się języka polskiego przez cudzoziemców	pl_PL
dc.subject	bilingualism	pl_PL
dc.subject	non‑native pronunciation	pl_PL
dc.subject	Polish as a foreign language	pl_PL
dc.title	Dlaczego wymowa głosek polskich może być trudna dla cudzoziemców?	pl_PL
dc.title.alternative	Why pronouncing Polish sounds may be hard for the foreigners?	pl_PL
dc.type	Book chapter	pl_PL
dc.rights.holder	© Copyright by Authors, Łódź 2016; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2016	pl_PL
dc.page.number	103-115	pl_PL
dc.contributor.authorAffiliation	Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Katedra Dialektologii Polskiej i Logopedii, ul. Pomorska 171/173, 90-236 Łódź	pl_PL
dc.identifier.eisbn	978-83-8088-477-9
dc.references	Badin Pierre, Sawallis Tomas, Crépel, Simon, Lamalle Laurent, 2014, Comparison of articulatory strategies for a bilingual speaker: Preliminary data and models, Cologne http://www.gipsalab.fr/~pierre.badin/PublisPDF_Badin_Endnote/Badin_Sawallis_Crepel_Lamalle_Bilinguism_Correct_ISSP10_2014.pdf (dostęp: 14.04.2016).	pl_PL
dc.references	Bialystok Ellen, Hakuta Kenji, 1999, Confounded age: Linguistic and cognitive factors in age differences for second language acquisition, Mahwah.	pl_PL
dc.references	Derwing Tracey M., Munro Murray J., 2005, Second Language Accent and Pronunciation Teaching: A Research Based Approach, “Tesol Quarterly”, Vol. 39, No. 3.	pl_PL
dc.references	Gadamer Hans‑Georg, 2003, Człowiek i język, w: Grzegorz Godlewski (red.), Antropologia słowa. Zagadnienia i wybór tekstów, oprac. Grzegorz Godlewski, Andrzej Mencwel, Sulima Roch, Warszawa, s. 153–159.	pl_PL
dc.references	Gick Bryan, Wilson Ian, Koch Karsten, Cook Clare, 2004, Language‑Specific Articulatory Settings: Evidence from Inter‑Utterance Rest Position, „Phonetica”, 61, 220–233.	pl_PL
dc.references	Grabias Stanisław, 1997, Mowa i jej zaburzenia, „Audiofonologia”, X, s. 3–20.	pl_PL
dc.references	Grabias Stanisław, 2008, Postępowanie logopedyczne. Diagnoza, programowanie terapii, terapia, „Logopedia”, 37, s. 13–27.	pl_PL
dc.references	Grabias Stanisław, 2012, Mowa i jej zaburzenia, w: Stanisław Grabias, Marek Kurkowski (red.), Logopedia. Teoria zaburzeń mowy, Lublin, s. 15–91.	pl_PL
dc.references	Grosjean François, 2008, Studying Bilinguals, Oxford.	pl_PL
dc.references	Hiiemae Karen Michael, Palmer Jeffrey Bruce, 2003, Tongue movements in feeding and speech, „Critical Reviews in Oral Biology & Medicine”, 14 (6), s. 413–429.	pl_PL
dc.references	Honikman Beatrice, 1964, Articulatory settings, w: In Honour of Daniel Jones, London.	pl_PL
dc.references	Konopska Liliana, 2006, Wady wymowy u osób z wadami zgryzu, Szczecin.	pl_PL
dc.references	Kurcz Ida, 2005, Psychologia języka i komunikacji, Warszawa.	pl_PL
dc.references	Kurcz Ida, 2007, Psychologiczne aspekty dwujęzyczności, Gdańsk.	pl_PL
dc.references	Kurkowski Zdzisław Marek, 2013, Audiogenne uwarunkowania zaburzeń komunikacji językowej, Lublin.	pl_PL
dc.references	Lipowski Jaroslav, 2011, Interferencje fonetyczne we współczesnych językach zachodniosłowiańskich, w: Ilona Koutny, Piotr Nowak (red.), Język. Komunikacja. Informacja, t. 6, Poznań, s. 205–215.	pl_PL
dc.references	Łobacz Piotr, 2005, Prawidłowy rozwój mowy dziecka, w: Tadeusz Gałkowski, Elżbieta Szeląg, Grażyna Jastrzębowska, Podstawy neurologopedii, Opole, s. 231–268.	pl_PL
dc.references	Maciołek Marcin, Tambor Jolanta, 2012, Głoski polskie. Przewodnik fonetyczny dla cudzoziemców i nauczycieli uczących języka polskiego jako obcego, Katowice.	pl_PL
dc.references	Odlin Terence, 1993, Language transfer: cross‑linguistic influence in language learning, Cambridge.	pl_PL
dc.references	Ostapiuk Barbara, 1997, Zaburzenia dźwiękowej realizacji fonemów języka polskiego – propozycja terminów i klasyfikacji, „Audiofonologia”, 10, s. 117–136.	pl_PL
dc.references	Ostapiuk Barbara, 2013a, Dyslalia ankyloglosyjna. O krótkim wędzidełku języka, wadliwej wymowie i skuteczności terapii, Szczecin.	pl_PL
dc.references	Ostapiuk Barbara, 2013b, Dyslalia. O badaniu jakości wymowy w logopedii, Szczecin.	pl_PL
dc.references	Ostaszewska Danuta, Tambor Jolanta, 1997, Podstawowe wiadomości z fonetyki i fonologii współczesnego języka polskiego, Katowice.	pl_PL
dc.references	Pluta‑Wojciechowska Danuta, 2006, Zaburzenia mowy u dzieci z rozszczepem podniebienia. Badania – Teoria – Praktyka, Bielsko‑Biała.	pl_PL
dc.references	Pluta‑Wojciechowska Danuta, 2011, Mowa dzieci z rozszczepem wargi i podniebienia, Kraków.	pl_PL
dc.references	Pluta‑Wojciechowska Danuta, 2013, Zaburzenia czynności prymarnych i artykulacji. Podstawy postępowania logopedycznego, Bytom.	pl_PL
dc.references	Pluta‑Wojciechowska Danuta, 2014/2015, Prototypowe doświadczenia orofacjalne, „Logopedia”, 43/44, s. 43–62.	pl_PL
dc.references	Pluta‑Wojciechowska Danuta, 2015a, Wymowa polska „jakby ktoś gryzł szkło”, czyli o trudnościach artykulacji głosek języka polskiego u obcokrajowców, „Poradnik Językowy”, 5, s. 83–94.	pl_PL
dc.references	Pluta‑Wojciechowska Danuta, 2015b, On the polish language pronunciation of (L2) by the foreign speakers/learnes, „Pedagogica Actualis”, VII, Trnava, s. 386–393.	pl_PL
dc.references	Pluta‑Wojciechowska Danuta, 2015c, Wymowa cudzoziemców uczących się języka polskiego jako L2 w oczach logopedy. Rekonesans zagadnień, „Forum Logopedyczne”, 23, s. 26–34.	pl_PL
dc.references	Pluta‑Wojciechowska Danuta, Sambor Barbara, 2015d, The assesment of the biological determinants of pronunciation in foreigners learning Polish, w: Д. А. Крячков (red.), Магия ИННО: новое в исследовании языка и методике его преподавания Материалы Второй научно‑практической конференции (Москва, 24–25 апреля 2015 г.), t. 2. Издательство МГИМО–Университет, s. 187–192.	pl_PL
dc.references	Ramanarayanan Vikram, Goldstein Louis, Byrd Dani, Narayanan Shrikanth, 2013, An investigation of articulatory setting using real‑time MRI, „The Journal of the Acoustical Society of America”, 7, s. 510–519.	pl_PL
dc.references	Rocławski Bronisław, 2001, Podstawy wiedzy o języku polskim dla glottodydaktyków, pedagogów, psychologów i logopedów, Gdańsk.	pl_PL
dc.references	Rocławski Bronisław, 2005, Słuch fonemowy i fonetyczny. Teoria i praktyka, Gdańsk.	pl_PL
dc.references	Sambor Barbara, 2014, Warunki anatomiczno‑czynnościowe narządów mowy studentów wyższych szkół teatralnych, „Logopedia Silesiana”, 3, Katowice, s. 250–258.	pl_PL
dc.references	Sambor Barbara, 2015a, Zaburzone wzorce połykania i pozycji spoczynkowej języka a budowa artykulacyjna głoskowych realizacji fonemów u osób dorosłych, „Logopedia”, 43, s. 149–188.	pl_PL
dc.references	Sambor Barbara, 2015b, Mówienie z tzw. szczękościskiem – fakty i mity, w: Danuta Pluta‑Wojciechowska (red.), Diagnoza i terapia zaburzeń realizacji fonemów, Katowice, s. 157–174.	pl_PL
dc.references	Sambor Barbara, w druku, Skaza dykcyjna czy wada wymowy? Logopedyczne badanie młodych adeptów sztuki aktorskiej, Gdańsk.	pl_PL
dc.references	Serrurier Antoine, Badin Pierre, Barney Anna, Boë Louis‑Jean, Savariaux Christophe, 2012, Comparative articulatory modelling of the tongue in speech and feeding, „Journal of Phonetics”, 6 (40), s. 745–763.	pl_PL
dc.references	Seretny Anna, Lipińska Ewa, 2005, ABC metodyki nauczania języka polskiego jako obcego, Kraków.	pl_PL
dc.references	Szmidt Dorota, Castellví Joan, 2010, Cechy charakterystyczne fonetyki polskiej w nauczaniu Katalończyków http://stel.ub.edu/labfon/sites/default/files/2010–6.pdf (dostęp: 15.01.2016).	pl_PL
dc.references	Szpyra‑Kozłowska Jolanta, 2013, Sukcesy i porażki fonodydaktyki języka polskiego jako obcego. Uwagi postronnej obserwatorki, „Poradnik Językowy”, 2, s. 7–21.	pl_PL
dc.references	Tepperman Joseph, Bresch Erik, Kim Yoon‑Chul, Lee Sungbok, Goldstein Louis, Narayanan Shrikanth, 2009, An Articulatory Analysis of Phonological Transfer Using Real‑Time MRI http://sail.usc.edu/span/pdfs/tepperman2009articulatory.pdf (dostęp: 14.04.2016).	pl_PL
dc.references	Weinreich Uriel, 2007. Języki w kontakcie, w: Ida Kurcz (red.), Psychologiczne aspekty dwujęzyczności, Gdańsk, s. 43–56.	pl_PL
dc.references	Wilson Ian, Gick Bryan, 2014, Bilinguals use language‑specific articulatory settings, „Journal of Speech, Language, and Hearing Research” (JSLHR), Vol. 57, s. 361–373.	pl_PL
dc.references	Żydek‑Bednarczuk Urszula, 2007, Bilingwizm w badaniach glottodydaktycznych, społecznych i kulturowych, w: Aleksandra Achtelik, Jolanta Tambor (red.), Sztuka czy rzemiosło? Nauczyć Polski i polskiego, Katowice, s. 223‒237 http://sjikp.us.edu.pl/pliki/ksiazki/urszula_zydek_bednarczuk.pdf (dostęp 4.01.2016).	pl_PL
dc.identifier.doi	10.18778/8088-476-2.10
dc.discipline	językoznawstwo	pl_PL
dc.discipline	nauki medyczne	pl_PL
dc.discipline	nauki o komunikacji społecznej i mediach	pl_PL
dc.discipline	nauki socjologiczne	pl_PL