Anglizismen und ihre Wortbildungsarten im Deutschen – eine korpuslinguistische Studie am Beispiel der DaF-Lehrbuchserie em neu

Kowalonek-Janczarek, Monika; Grzywna, Katarzyna

dc.contributor.author	Kowalonek-Janczarek, Monika
dc.contributor.author	Grzywna, Katarzyna
dc.contributor.editor	Weigt, Zenon
dc.contributor.editor	Kaczmarek, Dorota
dc.contributor.editor	Makowski, Jacek
dc.contributor.editor	Michoń, Marcin
dc.date.accessioned	2020-06-01T09:05:08Z
dc.date.available	2020-06-01T09:05:08Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	Kowalonek-Janczarek M., Grzywna K., Anglizismen und ihre Wortbildungsarten im Deutschen – eine korpuslinguistische Studie am Beispiel der DaF-Lehrbuchserie em neu, [w:] Felder der Sprache. Felder der Forschung. Lodzer Germanistikbeiträge. Didaktische und Linguistische Implikationen der Interkulturellen, Weigt Z., Kaczmarek D., Makowski J., Michoń M. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2014, s.45-54, doi: 10.18778/7969-212-5.04	pl_PL
dc.identifier.isbn	978-83-7969-212-5
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11089/31994
dc.description.abstract	Das Ziel des vorliegenden Beitrags ist es, die Berücksichtigung der Anglizismen in der DaFLehrbuchserie em neu einer Prüfung zu unterziehen. Im Fokus unseres Interesses stehen Wortarten und ortbildungsarten. Es wird von den Begriffen Lehrbuch und Anglizismus ausgegangen, um dann auf die Details der korpuslinguistischen Studie einzugehen.	pl_PL
dc.description.abstract	The aim of this paper is to investigate the occurrence of anglicisms in the textbooks for German as a foreign language em neu. The focus is put on the parts of speech as well as types of word formation. At first there will be made an attempt to characterize the terms textbook and anglicism. In the second part the results of the conducted corpus linguistic study will be presented and discussed.	pl_PL
dc.description.sponsorship	Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.	pl_PL
dc.language.iso	de	pl_PL
dc.publisher	Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego	pl_PL
dc.relation.ispartof	Weigt Z., Kaczmarek D., Makowski J., Michoń M. (red.), Felder der Sprache. Felder der Forschung. Lodzer Germanistikbeiträge. Didaktische und Linguistische Implikationen der Interkulturellen, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2014;
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Anglizismus	pl_PL
dc.subject	DaF-Lehrbuch	pl_PL
dc.subject	Korpuslinguistik	pl_PL
dc.subject	Kompositum	pl_PL
dc.subject	Wortbildung	pl_PL
dc.subject	anglicism	pl_PL
dc.subject	textbook for German as a foreign language	pl_PL
dc.subject	corpus linguistics	pl_PL
dc.subject	compound	pl_PL
dc.subject	word formation	pl_PL
dc.title	Anglizismen und ihre Wortbildungsarten im Deutschen – eine korpuslinguistische Studie am Beispiel der DaF-Lehrbuchserie em neu	pl_PL
dc.type	Book chapter	pl_PL
dc.page.number	45-54	pl_PL
dc.contributor.authorAffiliation	Uniwersytet im. Adama Mickiewicza	pl_PL
dc.identifier.eisbn	978-83-7969-583-6
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dc.identifier.doi	10.18778/7969-212-5.04