Książki/Rozdziały | Books/Chapters: Recent submissions
Now showing items 41-60 of 986
-
Dyskusja panelowa wokół książki Lecha Witkowskiego, Niewidzialne środowisko. Pedagogika kompletna Heleny Radlińskiej jako krytyczna ekologia idei, umysłu i wychowania. O miejscu pedagogiki w przełomie dwoistości w humanistyce (oprac. Ewa Marynowicz-Hetk )
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-21) -
Prawda jako konstytutywny wyznacznik nauki. Przykład odniesień do kategorii prawdy w działalności naukowej Heleny Radlińskiej
Żukiewicz, Arkadiusz
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-21)
-
Wiarygodność nauczyciela przyszłych nauczycieli – sygnalizacja problemu osadzona w twórczości Sergiusza Hessena i Karola Kotłowskiego
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-21) -
Miary-godności pedagogów a wiary-godność dyscypliny. Granice (nie)przekraczalne
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-21) -
Wiarygodność pedagogiczna nauczyciela w warunkach dysonansu społecznego i wychowawczego
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-21) -
Wymiary wiarygodności nauczyciela akademickiego znaczące dla relacji międzyludzkich w ocenie studentów
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-21) -
Twórcza postawa nauczyciela akademickiego i jej konsekwencje dydaktyczne
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-21) -
Rozwijanie mądrości w praktyce edukacyjnej. Scenariusze zajęć w przedszkolu i szkole podstawowej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-12-30)Kolejna publikacja w ramach serii „Edukacja dla Mądrości”, inspirowanej koncepcją i dokonaniami Roberta J. Sternberga (Teaching for Wisdom) ‒ praktyczny poradnik metodyczny dla nauczycieli, wychowawców i pedagogów, pracujących ... -
Wychowawca świetlicowy, pedagog cienia?
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-06)Common Rooms as outpost of daily support are places, where are attending children and young people of all ages. They come often from disadvantaged backgrounds, difficult backgrounds as well as marginalized and excluded ... -
Nauczyciel wczesnej edukacji w warunkach zmian społecznych i edukacyjnych
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-06)The article concerns teacher’s professional start and his/her authority, creating the image. The issues discussed in the article are the relations between a pupil and a teacher. The problems described are the attitude of ... -
Oblicza doskonalenia zawodowego nauczycieli edukacji przedszkolnej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-06)Teacher’s professionalism depends on lifelong education. This professional development may take different forms. According to the educational law, a professional teacher undergoes certain stages of promotion. Institutional ... -
Dobry nauczyciel w rozumieniu studentów pedagogiki Rekonstrukcja fenomenograficzna
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2026-03-06)The following text is a phenomenographic reconstruction of students’ conceptions of a good teacher. The research has been based on the comments of students of pedagogy on the best teachers they were taught by on different ... -
Udział nauczyciela wczesnoszkolnego w tworzeniu uczniom warunków do wolności
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-06)The author embarks on freedom of student in breeding process. She defines freedom in two ways of human living: in personal way and way of social relations, emphasizing function of creative action in freedom also. She ... -
Nauczyciel w pedagogice planu daltońskiego
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-06)The article is aimed to answer the questions: Who is Dalton teacher? What are the characteristics of Dalton teacher? What she/ he should know and focus on? What method of working with children should she/he incorporate to ... -
Edukacja teatralna w pracy nauczyciela – potrzeba i sens
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-06)The study aimed at popularizing the need and importance of theater education in the in the children and youths’ education. The concept of sustainable education through art, including theater education to raise public ... -
„Wiedźma Ple-Ple” jako nauczyciel Masz zamiar straszyć w edukacji artystycznej?
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-06)By using an expression „ple-ple” the author points our attention to the problem of creating a sense and also to the reflection on the subject of Art Education which is becoming more and more socially established and ... -
Oczekiwania rodziców oraz uczniów klas III szkoły podstawowej w stosunku do nauczyciela
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-06)According to the National Association for the Education of Young Children, the most important characteristic for teachers of early childhood development is enthusiasm and passion for children. Working with young children ... -
Społeczne oczekiwania wobec nauczyciela przedszkola – komunikat z badań
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-06)This article consists an attemption to do an analysis of the present-day expectations towards the teachers in polish kindergartens. The position of the role of the kindergarten’s teacher had been presented in a wider context ... -
Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej kreatorem dialogu międzykulturowego
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-06)The main duty of early school teachers who work in multicultural society is to promote intercultural dialogue. The very tenet of inclusive communication, i.e. communication which reconciles different cultures, is that it ... -
Nauczyciel współcześnie kreatywny
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-06)Modern reality, in which we exist, is based on many innovative models. They can be observed in school environment in particular. In a Polish school a person who points changes and innovations in the right direction is a ...