Recently added

Edukacja muzealna w Muzeum Sztuki w Łodzi – narracja i nawigacja

Wiktorko, Małgorzata (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2013)

Teatr interaktywny. Między sztuką a edukacją

Tomaszewska, Ewa (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2013)

Nauczyciel plastyki wobec gry i przypadku jako istotnych elementów dzieła plastycznego

Marasiński, Cezary (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2013)

Nauczyciel muzyki wobec narzędzi informatycznych – komunikat z badań

Soszyński, Piotr (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2013)

Muzyka i jej nauczanie w kontekście innych dyscyplin artystycznych

Przerembska, Violetta (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2013)

Potrzeby i oczekiwania nauczycieli plastyki w zakresie wspierania ich rozwoju zawodowego – komunikat z badań

Kunat, Beata (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2013)

Wartościowanie sztuki dla dzieci w przygotowaniu zawodowym nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej

Pawlak, Magdalena (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2013)

Tożsamość młodzieży polskiej na przełomie wieków w perspektywie badań fenomenologicznych. Wyzwania współczesności

Karkowska, Magda (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2013)

Samokształcenie w działalności pedagoga sztuki w świetle opinii studentów – przyszłych nauczycieli

Sasin, Magdalena (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2013)

Przygotowanie nauczycieli do korzystania z sieci w nauczaniu sztuki (sztuka w sieci – aspekty edukacyjne)

Kukuła, Elżbieta; Piskorska, Aleksandra (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2013)

Tożsamość absolwenta a tożsamość kierunku „edukacja muzyczna”

Ciesielski, Rafał (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2013)

Wolność jako czynnik stymulujący i destruktywny w działalności pedagoga sztuki

Sass, Tamara (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2013)

„Zatańcz ze mną” O sztuce życia i wychowania w profesji pedagoga sztuki

Zalewska-Pawlak, Mirosława

(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2013)

O humanistyczną wrażliwość nauczyciela sztuki

Depta, Henryk (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2013)

Autorytet nauczyciela szkolnych przedmiotów artystycznych

Pikała, Anna (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2013)

Prestiż zawodu nauczyciela

Tyl, Anna (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2013)

Artysta – pedagog – ambasador sztuki

Kwiatkowska-Tybulewicz, Barbara (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2013)

Nauczyciel muzyki – zawód czy misja

Szubertowska, Elżbieta (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2013)

Pedagog sztuki – plastyki – a rzeczywistość szkoły polskiej

Szuścik, Urszula (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2013)

Przewodnik czy uczestnik: jak współcześni estetycy widzą rolę pośrednika w relacjach sztuka – odbiorca

Sztabiński, Grzegorz (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2013)

Wydział Nauk o Wychowaniu | Faculty of Educational Sciences: Recent submissions

Edukacja muzealna w Muzeum Sztuki w Łodzi – narracja i nawigacja ﻿

Teatr interaktywny. Między sztuką a edukacją ﻿

Nauczyciel plastyki wobec gry i przypadku jako istotnych elementów dzieła plastycznego ﻿

Nauczyciel muzyki wobec narzędzi informatycznych – komunikat z badań ﻿

Muzyka i jej nauczanie w kontekście innych dyscyplin artystycznych ﻿

Potrzeby i oczekiwania nauczycieli plastyki w zakresie wspierania ich rozwoju zawodowego – komunikat z badań ﻿

Wartościowanie sztuki dla dzieci w przygotowaniu zawodowym nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej ﻿

Tożsamość młodzieży polskiej na przełomie wieków w perspektywie badań fenomenologicznych. Wyzwania współczesności ﻿

Samokształcenie w działalności pedagoga sztuki w świetle opinii studentów – przyszłych nauczycieli ﻿

Przygotowanie nauczycieli do korzystania z sieci w nauczaniu sztuki (sztuka w sieci – aspekty edukacyjne) ﻿

Tożsamość absolwenta a tożsamość kierunku „edukacja muzyczna” ﻿

Wolność jako czynnik stymulujący i destruktywny w działalności pedagoga sztuki ﻿

„Zatańcz ze mną” O sztuce życia i wychowania w profesji pedagoga sztuki ﻿

O humanistyczną wrażliwość nauczyciela sztuki ﻿

Autorytet nauczyciela szkolnych przedmiotów artystycznych ﻿

Prestiż zawodu nauczyciela ﻿

Artysta – pedagog – ambasador sztuki ﻿

Nauczyciel muzyki – zawód czy misja ﻿

Pedagog sztuki – plastyki – a rzeczywistość szkoły polskiej ﻿

Przewodnik czy uczestnik: jak współcześni estetycy widzą rolę pośrednika w relacjach sztuka – odbiorca ﻿