Sport i sztuka – ku wszechstronnemu kształceniu pięknego człowieka

Abstract

Jednym z elementów wszechstronnego kształcenia jest wychowanie estetyczne, traktowane jako ogół świadomych oddziaływań na człowieka i jego działań w celu uwrażliwienia go na piękno, dobro i prawdę, a także osiągnięcia rozwoju aktywności twórczej, ekspresji i umiejętnego odbioru sztuki poprzez kontakt z różnymi jej dziedzinami. Sport dostarcza wielu emocji oraz inspiracji twórczych artystom, którzy mogą doświadczać tym samym podwójnych emocji – tych związanych z pięknem ciała i wysiłkiem sportowca, rywalizacją sportową, jak i wyrazem artystycznym w różnych dziedzinach sztuki, tj.: literatura, malarstwo, rzeźba, muzyka, film, czy współczesne formy audiowizualne. W artykule autorki podejmują próbę wskazania przykładów takiej inspiracji sportem u wybranych artystów w różnych dziedzinach sztuki, wskazując tym samym na znaczący związek sportu i sztuki we wszechstronnym rozwoju pięknego, wrażliwego na drugiego, człowieka.

One of the elements of comprehensive education is aesthetic education, treated as the totality of conscious influences on human and their actions in order to sensitise them to beauty, goodness and truth, as well as to achieve the development of creative activity, expression, and skilful reception of art through contact with its various fields. Sport provides a lot of emotions and creative inspiration for artists who can experience double emotions - those related to the beauty of the body and the athlete's effort, sports competition, as well as artistic expression in various fields of art, i.e.: literature, painting, sculpture, music, film or contemporary audiovisual forms.In the article, the authors attempt to indicate examples of such inspiration with sport in selected artists in various fields of art, thus pointing out the significant relationship between sport and art in the comprehensive development of a beautiful, sensitive to others human beings.