Edukacja filmowa (i medialna). Ujęcie antropologiczno-pragmatystyczne

dc.contributor.author	Skowronek, Bogusław
dc.date.accessioned	2025-01-14T09:12:55Z
dc.date.available	2025-01-14T09:12:55Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Skowronek B., Edukacja filmowa (i medialna). Ujęcie antropologiczno-pragmatystyczne, [w:] Od edukacji filmowej do edukacji audiowizualnej: Teorie i praktyki, Ciszewska E., Klejsa K. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2016, s. 11-20, https://doi.org/10.18778/8088-486-1.02	pl_PL
dc.identifier.isbn	978-83-8088-486-1
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11089/54177
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.publisher	Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego	pl_PL
dc.relation.ispartof	Ciszewska E., Klejsa K. (red.), Od edukacji filmowej do edukacji audiowizualnej: Teorie i praktyki, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2016;
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.title	Edukacja filmowa (i medialna). Ujęcie antropologiczno-pragmatystyczne	pl_PL
dc.type	Book chapter	pl_PL
dc.page.number	11-20	pl_PL
dc.contributor.authorAffiliation	Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie	pl_PL
dc.identifier.eisbn	978-83-8088-487-8
dc.identifier.doi	10.18778/8088-486-1.02

Poza zaznaczonymi wyjątkami, licencja tej pozycji opisana jest jako http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/