Streszczenie
Celem naszego artykułu jest próba językoznawczej analizy wybranych haseł i sloganów, towarzyszących protestującym podczas tak zwanego Strajku Kobiet na przełomie roku 2020 i 2021. To, co uderzyło nas podczas analizy haseł marszów, to nie tylko ich ogromna różnorodność, ale także świadomość językowa, kulturowa, społeczna i historyczna młodzieży z jednej strony, z drugiej zaś – umiejętność kreatywnego wykorzystania potencjału języka. Narzędziem, które wykorzystaliśmy do analizy są postulowane przez językoznawstwo kognitywne zjawiska amalgamacji oraz domeny kognitywnej, służące do tworzenia i rozumienia złożonych tekstów o charakterze metaforycznym. Dodatkowo odwołujemy się również do teorii relewancji oraz multimodalnej analizy zarejestrowanych przez nas tekstów kultury.