Nauczyciele i ich niepełnosprawni uczniowie w szkołach ogólnodostępnych

Baranowicz, Krystyna

dc.contributor.author	Baranowicz, Krystyna
dc.contributor.editor	Bonar, Jolanta
dc.date.accessioned	2022-02-25T11:36:14Z
dc.date.available	2022-02-25T11:36:14Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Baranowicz K., Nauczyciele i ich niepełnosprawni uczniowie w szkołach ogólnodostępnych, [w:] Nauczyciel wczesnej edukacji. Oczekiwania społeczne i praktyka edukacyjna, Bonar J. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2011, s. 185-196, https://doi.org/10.18778/7525-559-1.14	pl_PL
dc.identifier.isbn	978-83-7525-559-1
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11089/40815
dc.description.abstract	There are two major thesis discussed in the paper. At first, the author argues that curriculum of teacher education must be change because many disabled children are at ordinary schools. At second, the author tries to indicate the necessity of coteaching in classes called the integrate class.	pl_PL
dc.description.sponsorship	Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.	pl_PL
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.publisher	Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego	pl_PL
dc.relation.ispartof	Bonar J. (red.), Nauczyciel wczesnej edukacji. Oczekiwania społeczne i praktyka edukacyjna, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2011;
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	teacher education program	pl_PL
dc.subject	children with disabilities	pl_PL
dc.subject	inclusive classrooms	pl_PL
dc.subject	coteaching	pl_PL
dc.title	Nauczyciele i ich niepełnosprawni uczniowie w szkołach ogólnodostępnych	pl_PL
dc.title.alternative	Teachers and their disabled pupils at state schools	pl_PL
dc.type	Book chapter	pl_PL
dc.rights.holder	© Copyright by Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2011	pl_PL
dc.page.number	185-196	pl_PL
dc.contributor.authorAffiliation	Uniwersytet Łódzki	pl_PL
dc.identifier.doi	10.18778/7525-559-1.14
dc.discipline	pedagogika	pl_PL