Expectations Towards the Future as a Sphere of Resources of the So Called Difficult Youth

Farnicka, Marzanna

dc.contributor.author	Farnicka, Marzanna
dc.contributor.editor	Sobczak, Anna
dc.contributor.editor	Znajmiecka-Sikora, Marta
dc.date.accessioned	2022-02-03T17:46:02Z
dc.date.available	2022-02-03T17:46:02Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	Farnicka M., Expectations Towards the Future as a Sphere of Resources of the So Called Difficult Youth, [w:] Development and Supporting the Development from the Perspective of the Human Sciences – Opportunities and Threats, Sobczak A., Znajmiecka-Sikora M. (eds.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2012, s. 335-350, https://doi.org/10.18778/7525-795-3.22	pl_PL
dc.identifier.isbn	978-83-7525-795-3
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11089/40579
dc.description	The aim of the research was to present the way of adaptation to the challenges of modern world and adulthood among the so called “difficult youth” and people diagnosed as normative. The researchers emphasize that in order to effectively develop your own idea of life, one needs to previously anticipate it on a very detailed level. In the research model the hypothesis that the process of building temporal expectations and event evaluation occurs during the development of individual experiences under the influence of particular factors of the socio-cultural context.	pl_PL
dc.description.sponsorship	Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.	pl_PL
dc.language.iso	en	pl_PL
dc.publisher	Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego	pl_PL
dc.relation.ispartof	Sobczak A., Znajmiecka-Sikora M. (eds.), Development and Supporting the Development from the Perspective of the Human Sciences – Opportunities and Threats, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2012;
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	family	pl_PL
dc.subject	difficult youth	pl_PL
dc.subject	positive events	pl_PL
dc.subject	life	pl_PL
dc.subject	job	pl_PL
dc.subject	future	pl_PL
dc.subject	expectations	pl_PL
dc.title	Expectations Towards the Future as a Sphere of Resources of the So Called Difficult Youth	pl_PL
dc.type	Book chapter	pl_PL
dc.rights.holder	© Copyright by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2012	pl_PL
dc.page.number	335-350	pl_PL
dc.contributor.authorAffiliation	University of Zielona Góra, Department of Public Health, Faculty of Education, Sociology and Health Sciences	pl_PL
dc.references	Bauman Z. (1996). Etyka ponowoczesna. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.	pl_PL
dc.references	Bauman Z. (1998). Śmierć i nieśmiertelność: o wielości strategii życia. Warszawa: PWN.	pl_PL
dc.references	Bee. H. (2004). Rozwój społeczny i rozwój osobowości we wczesnym okresie dorosłości. [In:] Bee. H. Psychologia rozwoju człowieka. pp. 432 – 473. Poznań: Wydawnictwo Zysk i Spółka.	pl_PL
dc.references	Bene E.. Anthony J. (1993). Test Stosunków Rodzinnych. Warszawa: COM.	pl_PL
dc.references	Boszkiewicz H. (1997). Rzetelność i trafność w nieklasycznych modelach testów (studium metodologiczne). Unpublished thesis. Bydgoszcz. Wydział Pedagogiki i Psychologii WSP.	pl_PL
dc.references	Brzezińska A. (2000). Społeczna psychologia rozwoju. Warszawa: Wydawnictwo „Scholar”.	pl_PL
dc.references	Ellison K. (2005). The mommy brain. How motherhood make us smarter. New York: Basic Books.	pl_PL
dc.references	Erikson E. (2004). Tożsamość a cykl życia. Poznań: Wydawnictwo Zysk i S–ka.	pl_PL
dc.references	Farnicka M. (2009). Transmisja międzypokoleniowa w rodzinie w zakresie realizacji zadań rozwojowych okresu wczesnej dorosłości. Bydgoszcz. Unpublished thesis.	pl_PL
dc.references	Farnicka M. (2010). Młodzi dorośli wobec własnej przyszłości. Rocznik Lubuski. vol. 36. pp.23-36.	pl_PL
dc.references	Farnicka M. (2010a). Jednorodna ewaluacja wydarzeń i problemy w określaniu perspektyw temporalnych jako wskaźnik towarzyszący zaburzeniom potraumatycznym- doniesienia z badań. A speech during International Conference: Zaburzenia potraumatyczne – czynniki ryzyka. koncepcja. terapia, Warszawa 2-4.07.2010.	pl_PL
dc.references	Farnicka M. (2011). Young adults and parenting – evaluation and expectation of parenting In different types of familie. [In:] H. Liberska (Eds.) Relations in Marriage and Family. p. 99-116. Bydgoszcz: Wydawnictwo UKW.	pl_PL
dc.references	Formicki. J. ( 2001). Aspiracje życiowe młodzieży wiejskiej w dobie przeobrażeń społeczno-ekonomicznych. [In:] Kwiecińska R. Szymański. M. (Eds.) Młodzież a dorośli. Napięcia między socjalizacją a wychowaniem p. 219 - 230. Kraków: Instytut Nauk o Wychowaniu Akademii Pedagogicznej.	pl_PL
dc.references	Frydrychowicz A. (1993). Podręcznik do Testu Stosunków Rodzinnych. Warszawa: COM.	pl_PL
dc.references	Galas. B. (2001). Pokolenie chaosu i nadziei. Socjalizacja w warunkach zmiany społecznej [In:] Kwiecińska R. Szymański. M. (Eds.) Młodzież a dorośli. Napięcia między socjalizacją a wychowaniem pp. 167- 175. Kraków: Instytut Nauk o Wychowaniu Akademii Pedagogicznej.	pl_PL
dc.references	Gałażewska E. (2004). Asymetria kulturowa ewaluacji płci – podstawowe dychotomie: natura/kultura.sfera prywatna/sfera publiczna. reprodukcja/produkcja. [In:] Kuczyńska A.. Dzikowska K. (Eds.). Zrozumieć płeć – studia interdyscyplinarne. pp. 218– 231. Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego.	pl_PL
dc.references	Giddens A. (2001). Nowoczesność i tożsamość. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.	pl_PL
dc.references	Gurba E. (2000). Wczesna dorosłość. [In:] Harwas – Napierała B.. Trempała J. (eds.). Psychologia rozwoju człowieka (vol. 2. pp. 202 – 233). Warszawa: PWN.	pl_PL
dc.references	Harwas – Napierała B. (1995). Rodzina jako kontekst rozwojowy jednostki [In:] Trempała J. (Eds.) Rozwijający się człowiek w zmieniającym się świecie. (pp. 303–316). Bydgoszcz: Wydawnictwo Uczelniane WSP.	pl_PL
dc.references	Harwas-Napierała B. (1996). Przygotowanie młodzieży do dorosłości – niektóre uwarunkowania rodzinne. Człowiek i Społeczeństwo. XIV. P. 17–29.	pl_PL
dc.references	Harwas-Napierała B. (2001). Modele ról płciowych i ich psychologiczne konsekwencje dla małżeństwa i rodziny. [In:] Liberska H.. Matuszewska M. (eds.). Małżeństwo: męskość – kobiecość. miłość. konflikt (pp.75 – 96.) Poznań: Humanoria.	pl_PL
dc.references	Havighurst R. (1981). Developmental tasks and education. New York: Longman.	pl_PL
dc.references	Juczyński Z. (2003). Przekonania i oczekiwania wyznacznikami zachowań związanych ze zdrowiem [In:] Z. Juczyński. N. Ogińska – Bulik [Eds.] Zasoby osobiste i społeczne sprzyjające zdrowiu. pp.49 – 61. Łódź; Wydawnictwo UŁ.	pl_PL
dc.references	Klauer K. Ch. (2009). Spontaneous Evaluations [In:] Strack F., Forster J. (Eds.). Social Cognition. The Basisi of Human Interaction. p. 199 - 217. New York London: Psychology Press.	pl_PL
dc.references	Kotlarska-Michalska. A. (2007). Czynniki utrudniające proces tworzenia się tożsamości [In:] (Eds.) B. Harwas – Napierała. H. Liberska. Tożsamość i współczesność. pp. 129 – 155. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.	pl_PL
dc.references	Kowalik. S. (2002). Rozwój społeczny [In:] Harwas – Napierała B.. Trempała J. (Eds.) Psychologia rozwoju człowieka pp. 71 – 105.Warszawa: Wydawnictwo PWN S.A.	pl_PL
dc.references	Liberska H. (2004). Perspektywy temporalne młodzieży. Wybrane uwarunkowania. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM. Liberska H. (2006). Orientacja przyszłościowa młodzieży a jej środowisko rodzinne. Roczniki Socjologii Rodziny. volume XVII. pp. 65–82.	pl_PL
dc.references	Liberska H. (2007). Współczesny obraz moratorium [In:] B. Harwas – Napierała. H. Liberska (Eds.) Tożsamość i współczesność. pp. 25 – 51. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.	pl_PL
dc.references	Liberska H. (2009). Wykład: Perspektywy temporalne współczesnej młodzieży– przeobrażenia. konteksty. XVIII Ogólnopolska konferencja Psychologii Rozwojowej. Wrocław: 14.06–16.06.2009–07–18.	pl_PL
dc.references	Liberska H.. Matuszewska. M. (eds.) (2001). Małżeństwo: męskość. kobiecość. miłość. konflikt. Poznań: Wydawnictwo Fundacji Humaniora.	pl_PL
dc.references	Matuszewska M. (1993). Zmiany rozwojowe młodych dorosłych w kontekście pełnienia ról rodzinnych. Kwartalnik Polskiej Psychologii Rozwojowej. t 1. nr 1. s. 49–58.	pl_PL
dc.references	Miluska J.. Boski. P. (1999). Męskość-Kobiecość: zarys i poziom analizy problematyki [In:] Miluska J. Boski. P. (eds.) Męskość –Kobiecość perspektywie indywidualnej i kulturowej. pp. 9 – 38. Warszawa: Wydawnictwo Instytutu Psychologii PAN.	pl_PL
dc.references	Olszak-Krzyżanowska B. (1992). Młodzież wobec nowych wyzwań: wartości. orientacje i cele życiowe zielonogórskich maturzystów. Zielona Góra: WSP.	pl_PL
dc.references	Pervin L.A. (2002). Psychologia osobowości. Gdańsk: GWP.	pl_PL
dc.references	Plopa M. (2011). Psychologia rodziny: teoria i badania. Wyd. VI..Kraków: Impuls.	pl_PL
dc.references	Poortinga. Y. H. (1992). Towards a conceptualization of culture for psychology. [w:] S. Iwawaki . Y. Kashima. K. Leung Innovations in cross – cultural psychology. Amsterdam/Lisse:Swets &Zeitlinger.	pl_PL
dc.references	Przetacznik-Gierowska M.. Tyszkowa M. (red).(1996). Psychologia rozwoju człowieka t.1 Warszawa: PWN.	pl_PL
dc.references	Rostowska T. (2006). Rozwojowe aspekty jakości życia rodzinnego. W: T. Rostowska (red.). Jakość życia rodzinnego. Wybrane zagadnienia (s. 11–27).Łódź: Wyższa Szkoła Informatyki w Łodzi.	pl_PL
dc.references	Schwarz N. (2009). Mental Construal in Social Judgment In: [Ed.] F. Strack. J. Forster. Social Cognition. The Basisi of Human Interaction. p.121- 137. New York London: Psychology Press.	pl_PL
dc.references	Strykowska. (1999). Zmian stereotypu w sferze pracy zawodowej kobiety. [w:] Miluska J. Boski. P. (red.) Męskość –Kobiecość perspektywie indywidualnej i kulturowej . s. 208- 222. Warszawa: Wydawnictwo Instytutu Psychologii PAN.	pl_PL
dc.references	Sułek. A. (1984). Dążenia życiowe młodzieży polskiej. Międzypokoleniowa stabilność i międzypokoleniowe zmiany . Studia Socjologiczne 1984/4.	pl_PL
dc.references	Szczykutowicz A. (2011). Attitiudes to Life Time Plans about Setting up Family as Presented by Belgians and Poles In Their Early Adulthood in: [ed.] B. L. Kaczmarek. G. E. Kwiatkowska. K. Markiewicz. Youth Facing the Challenges of Globalization. p.151 – 164. Lublin: Wydawnictwo UMCS.	pl_PL
dc.references	Szymański. M.J. (2001). Wartości młodzieży. jej nauczycieli i rodziców [w:] Kwiecińska R. Szymański. M. (red.) Młodzież a dorośli. Napięcia między socjalizacją a wychowaniem s. 46 - 59. Kraków: Instytut Nauk o Wychowaniu Akademii Pedagogicznej.	pl_PL
dc.references	Trempała J.(2000). Modele rozwoju psychicznego czas i zmiana. Bydgoszcz: Wydawnictwo Uczelniane Akademii Bydgoskiej.	pl_PL
dc.references	Trommsdorf G. (1994). Future time perspective and control orientation: social conditionsand consequences. [In:] Zaleski Z.(red.). Psychology of Future Orientation.(s. 39–62) Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL.	pl_PL
dc.references	Tyszka J. (2007). Kryzys tożsamości a przemiany kultury. w:[red] B. Harwas – Napierała. H. Liberska. Tożsamość i współczesność. s. 157 – 180. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.	pl_PL
dc.references	Tyszkowa M. (1985). Rola rodziny w kształtowaniu się wyobrażeń o własnej przyszłości i aspiracji życiowych dzieci i młodzieży [w:] Tyszkowa M. (red.) Rozwój dziecka w rodzinie i poza rodziną. s.9–68. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.	pl_PL
dc.references	Tyszkowa M.(1988). Rozwój psychiczny jednostki jako proces strukturacji i restrukturacji doświadczenia [W:] Tyszkowa M. (red.) Rozwój człowieka w ciągu życia. (s. 44–79) Warszawa: PWN.	pl_PL
dc.references	OBOP (1998). Małżeństwo i życie rodzinne w oczach Polaków. sygnatura K.008/98 http://www.tns–global.pl/archive–report/id/5992	pl_PL
dc.references	OBOP (2003). Szczęśliwe życie 2003–07–21. sygnatura K.089/03 http://www.tns–global.pl/archive–report	pl_PL
dc.references	OBOP (2007) Polska przyszłości (007–04–16. K.027/07 http://www.tns–global.pl/archive–report	pl_PL
dc.identifier.doi	10.18778/7525-795-3.22
dc.discipline	nauki socjologiczne	pl_PL
dc.discipline	psychologia	pl_PL