Tomasza z Akwinu koncepcja nauczyciela i jej aktualność na podstawie traktatu De Magistro

Szudra-Barszcz, Anna

dc.contributor.author	Szudra-Barszcz, Anna
dc.contributor.editor	Sztobryn, Sławomir
dc.contributor.editor	Wasilewski, Marcin
dc.contributor.editor	Rojek, Marcin
dc.date.accessioned	2021-07-29T08:59:04Z
dc.date.available	2021-07-29T08:59:04Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	Szudra-Barszcz A., Tomasza z Akwinu koncepcja nauczyciela i jej aktualność na podstawie traktatu De Magistro, [w:] Pedagogika Filozoficzna. T. IV. Metamorfozy filozofii wychowania. Od antyku po współczesność, Sztobryn S., Wasilewski M., Rojek M. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2012, s. 71-82, DOI: 10.18778/7525-690-1.07	pl_PL
dc.identifier.isbn	978-83-7525-690-1
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11089/38284
dc.description	Celem niniejszego artykułu jest próba ujęcia Tomaszowej koncepcji wiedzy i mądrości, wyjaśnienie istoty nauczania oraz wskazanie na szczegółowe problemy wyznaczające etos nauczyciela-mistrza.	pl_PL
dc.description.sponsorship	Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00. Publikacja dofinansowana ze środków Wydziału Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego oraz Towarzystwa Pedagogiki Filozoficznej im. B. F. Trentowskiego.	pl_PL
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.publisher	Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego	pl_PL
dc.relation.ispartof	Sztobryn S., Wasilewski M., Rojek M. (red.), Pedagogika Filozoficzna. T. IV. Metamorfozy filozofii wychowania. Od antyku po współczesność, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2012;
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Tomasza z Akwinu	pl_PL
dc.subject	koncepcja nauczyciela	pl_PL
dc.subject	traktat De Magistro	pl_PL
dc.subject	wiedza (scientia)	pl_PL
dc.subject	mądrość (sapientia)	pl_PL
dc.subject	istota pracy nauczyciela	pl_PL
dc.subject	etos nauczyciela-mistrza	pl_PL
dc.title	Tomasza z Akwinu koncepcja nauczyciela i jej aktualność na podstawie traktatu De Magistro	pl_PL
dc.type	Book chapter	pl_PL
dc.rights.holder	© Copyright by Uniwersytet Łódzki – Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego 2012	pl_PL
dc.page.number	71-82	pl_PL
dc.contributor.authorAffiliation	Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II w Lublinie	pl_PL
dc.identifier.doi	10.18778/7525-690-1.07
dc.discipline	filozofia	pl_PL
dc.discipline	historia	pl_PL
dc.discipline	pedagogika	pl_PL