Między lękiem a nadzieją. Stosunek rodziców osób niepełnosprawnych do przyszłości i jego znaczenie w kontekście oddziaływań rehabilitacyjnych

Szczepaniak, Anna

dc.contributor.author	Szczepaniak, Anna
dc.contributor.editor	Müller, Diana
dc.contributor.editor	Sobczak, Anna
dc.date.accessioned	2019-06-18T14:07:05Z
dc.date.available	2019-06-18T14:07:05Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Szczepaniak A., Między lękiem a nadzieją. Stosunek rodziców osób niepełnosprawnych do przyszłości i jego znaczenie w kontekście oddziaływań rehabilitacyjnych, [w:] Rozwój i jego wspieranie w perspektywie rehabilitacji i resocjalizacji, Müller D., Sobczak A. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2013, s. 59-68, doi: 10.18778/7969-022-0.05	pl_PL
dc.identifier.isbn	978-83-7969-022-0
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11089/28893
dc.description.abstract	Celem artykułu jest przedstawienie sytuacji rodziców osób niepełnosprawnych w kontekście spostrzegania przyszłości oraz zwrócenie uwagi na znaczenie orientacji temporalnej rodzica i jego myślenia o przyszłości w procesie rehabilitacji dziecka. Motywacyjny model lęku i nadziei Z. Zaleskiego oraz koncepcje żałoby i model chronicznego smutku S. Olshanskyʼego stały się punktem wyjścia do dyskusji o zaangażowaniu rodziców w oddziaływania rehabilitacyjne wobec niepełnosprawnych dzieci.	pl_PL
dc.description.sponsorship	Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.	pl_PL
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.publisher	Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego	pl_PL
dc.relation.ispartof	Müller D., Sobczak A. (red.), Rozwój i jego wspieranie w perspektywie rehabilitacji i resocjalizacji, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2013;
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	przyszłość	pl_PL
dc.subject	lęk	pl_PL
dc.subject	nadzieja	pl_PL
dc.subject	rehabilitacja	pl_PL
dc.subject	niepełnosprawność	pl_PL
dc.title	Między lękiem a nadzieją. Stosunek rodziców osób niepełnosprawnych do przyszłości i jego znaczenie w kontekście oddziaływań rehabilitacyjnych	pl_PL
dc.type	Book chapter	pl_PL
dc.page.number	59-68	pl_PL
dc.contributor.authorAffiliation	Akademia Pomorska w Słupsku, Zakład Psychologii	pl_PL
dc.references	Kielin J., Jak pracować z rodzicami dziecka upośledzonego, GWP, Gdańsk 2003.	pl_PL
dc.references	Klamut R., Cel – czas – sens życia, Towarzystwo Naukowe KUL, Lublin 2002.	pl_PL
dc.references	Kościelska M., Jak poprawić sytuację osób niepełnosprawnych intelektualnie i ich rodzin – w różnych okresach życia? Głos psychologa, [w:] M. Kościelska, B. Aouil (red.), Człowiek niepełnosprawny – rodzina i praca, Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, Bydgoszcz 2004.	pl_PL
dc.references	Kościelska M., Oblicza upośledzenia, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1995.	pl_PL
dc.references	Obuchowska I., Dziecko niepełnosprawne w rodzinie, WSiP, Warszawa 1995.	pl_PL
dc.references	Pisula E., Psychologiczne problemy rodziców dzieci z zaburzeniami rozwoju, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa, 1998.	pl_PL
dc.references	Pisula E., Stres rodzicielski związany z wychowywaniem dziecka autystycznego i z zespołem Downa, „Psychologia Wychowawcza” 1993, nr 1.	pl_PL
dc.references	Próchniak P., Dobrostan psychologiczny a orientacja temporalna, [w:] P. Próchniak (red.), Pomoc psychologiczna – wybrane zagadnienia, Wydawnictwo Pomorskiej Akademii Pedagogicznej, Słupsk 2006.	pl_PL
dc.references	Rola J., Niepełnosprawność dziecka jako czynnik ryzyka depresji u matki – uwarunkowania osobowe i środowiskowe, [w:] M. Chodkowska (red.), Dziecko niepełnosprawne w rodzinie. Socjalizacja i rehabilitacja, Wydawnictwo UMCS, Lublin 1995.	pl_PL
dc.references	Sokołowska E., Czy matka może być dobrą terapeutką swojego dziecka?, „Psychologia Wychowawcza” 1994, nr 5.	pl_PL
dc.references	Sokołowska E., Psychologiczne konsekwencje doświadczeń terapeutycznych matek i ich dzieci, „Psychologia Wychowawcza” 1996, nr 3.	pl_PL
dc.references	Szczepaniak A., Lęki i nadzieje dotyczące przyszłości dziecka w wypowiedziach rodziców osób niepełnosprawnych intelektualnie, „Edukacja. Studia. Badania. Innowacje” 2008, nr 4, s. 102–108.	pl_PL
dc.references	Szczepaniak A., Poczucie wsparcia społecznego u rodziców osób z niepełnosprawnością intelektualną a ich stosunek do przyszłości, [w:] A. Jaworska, D. Apanel (red.), Wychowanie – nierozłączność teorii i praktyki, Wydawnictwo Akapit, Toruń 2010.	pl_PL
dc.references	Szczepaniak A., Stosunek rodziców do przyszłości dziecka niepełnosprawnego, „Edukacja. Studia. Badania. Innowacje” 2005, nr 2 , s. 35–42.	pl_PL
dc.references	Twardowski A., Wspomaganie rozwoju dzieci niepełnosprawnych w środowisku rodzinnym, [w:] M. Kościelska, B. Aouil (red.), Człowiek niepełnosprawny – rodzina i praca, Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, Bydgoszcz 2004.	pl_PL
dc.references	Zaleski Z., Lęk przed przyszłością. Ramy teoretyczne i wstępne dane empiryczne, [w:] A. Januszewski, Z. Uchnast, T. Witkowski (red.), Wykłady z psychologii w Katolickim Uniwersytecie Lubelskim w roku akademickim 1987/88, Towarzystwo Naukowe KUL, Lublin 1989.	pl_PL
dc.references	Zaleski Z., Personal future in hope and anxiety perspective, [w:] Z. Zaleski (ed.), Psychology of future orientation, Wydawnictwo KUL, Lublin, 1994.	pl_PL
dc.references	Zaleski Z., Transtemporalne „JA”. Osobowość w trzech wymiarach czasowych, „Przegląd Psychologiczny” 1988, nr 4.	pl_PL
dc.identifier.doi	10.18778/7969-022-0.05