Najmłodsi czytelnicy w bibliotece. Wybrane formy pracy

Abstract

Celem autorki artykułu jest ukazanie roli biblioteki w promocji czytelnictwa wśród najmłodszych użytkowników biblioteki. IFLA wydało wytyczne dla bibliotek, które pracują z dziećmi do trzeciego roku życia, wyznaczając tym samym kierunek rozwoju bibliotek publicznych. Biblioteki, realizując wspomniane wytyczne, przyjmują jako czytelników najmłodsze dzieci i organizują zajęcia dla nich. Analiza wskazówek IFLA i działań podejmowanych przez konkretne biblioteki pozwoli na pokazanie konsekwencji, jakie wynikają z przyjęcia do biblioteki tak małych użytkowników. Zaprezentowane zostaną również ciekawe formy pracy z najmłodszymi. Ukierunkowanie na małe dzieci jest coraz bardziej utrwalającą się tendencją w funkcjonowaniu bibliotek, chociaż nie wszystkie placówki mogą sobie pozwolić na rozwój działalności z myślą o tego typu użytkownikach.