Faut-il enseigner l’argot ?

Szabó, Dávid

dc.contributor.author	Szabó, Dávid
dc.contributor.editor	Konowska, Agnieszka
dc.contributor.editor	Woch, Agnieszka
dc.contributor.editor	Napieralski, Andrzej
dc.contributor.editor	Bobińska, Anna
dc.date.accessioned	2018-05-21T15:37:46Z
dc.date.available	2018-05-21T15:37:46Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	Szabó D., Faut-il enseigner l’argot ?, [in:] Le poids des mots. Hommage à Alicja Kacprzak, A. Konowska, A. Woch, A. Napieralski, A. Bobińska (eds), WUŁ, Łódź 2018, doi: 10.18778/8142-075-4.26.	pl_PL
dc.identifier.isbn	978-83-8142-075-4
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11089/24893
dc.description.abstract	Should slang (argot) be taught at school? If the answer is yes, one has to examine other essential questions: What are the reasons for teaching slang?, What are the goals that we want to achieve?, At what age/level should this teaching start?, What kind of competence do teachers need in order to be able to teach slang?, What kind of tools can they use? and probably the most interesting of them all: Should we try to form bilingual speakers of French and French slang or simply people capable of understanding slang to some extent?	pl_PL
dc.language.iso	fr	pl_PL
dc.publisher	Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego	pl_PL
dc.rights	Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/	*
dc.title	Faut-il enseigner l’argot ?	pl_PL
dc.type	Book chapter	pl_PL
dc.rights.holder	© Copyright by Authors, Łódź 2018, © Copyright for this edition by Université de Łódź, Łódź 2018	pl_PL
dc.page.number	283-291	pl_PL
dc.contributor.authorAffiliation	Université Eötvös Loránd de Budapest	pl_PL
dc.identifier.eisbn	978-83-8142-076-1
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dc.identifier.doi	10.18778/8142-075-4.26