Test wstępny jako jeden z czynników intensyfikacji nauczania matematyki w Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców
Streszczenie
Celem niniejszego opracowania jest omówienie wybranych zagadnień
związanych z testami wstępnymi z matematyki przeprowadzanymi w Studium
Języka Polskiego dla Cudzoziemców w grupach politechnicznych
i ekonomicznych. Testy te pełnią inną rolę niż testy wstępne na wyższych
uczelniach. Ich wynik nie decyduje o przyjęciu lub nie do Studium. Mają
one wyłącznie dostarczyć informacji o wiadomościach matematycznych
słuchaczy.
Instytucja finansująca badania
Zadanie pt. Digitalizacja i udostępnienie w Cyfrowym Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego kolekcji czasopism naukowych wydawanych przez Uniwersytet Łódzki nr 885/P-DUN/2014 zostało dofinansowane ze środków MNiSW w ramach działalności upowszechniającej naukę.