| dc.contributor.author | Wnuk, Alina | |
| dc.date.accessioned | 2015-07-02T06:07:22Z | |
| dc.date.available | 2015-07-02T06:07:22Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.identifier.issn | 1505-9057 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11089/10434 | |
| dc.description.abstract | Die Abhandlung betrifft eine Aneignung von literarischen Formen unter den Schülern des
Gymnasiums. Am Anfang des Textes erklärt der Verfasser der Begriff der hohen literarischen
Form, seit den Altertumszeiten. Dann gibt er die Beispiele der hohen literarischen Formen
im Gymnasialpolnischunterricht an sowie die Titeln der Werken, die diese Formen vorstellen.
Weiter bespricht er die Ergebnisse einer Umfrage, die die Aneignung der hohen literarischen
Formen betrifft. Die Umfrage wurde unter den Schülern der dritten Klasse des öffentlichen
Gymnasiums Nr 27 in Lodz durchgeführt. In der Zusammenfassung stellt er Schlußfolgerungen
zum Thema der Aneignung von literarischen Formen, in Anlehnung an die Erfahrung des
Polnischlehrers und die Ergebnisse der Umfrage. | pl_PL |
| dc.description.sponsorship | Zadanie pt. „Digitalizacja i udostępnienie w Cyfrowym Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego kolekcji czasopism naukowych wydawanych przez Uniwersytet Łódzki” nr 885/P-DUN/2014 zostało dofinansowane ze środków MNiSW w ramach działalności upowszechniającej naukę | pl_PL |
| dc.language.iso | pl | pl_PL |
| dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego | pl_PL |
| dc.relation.ispartofseries | Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica;9 | |
| dc.title | Gatunki wysokie w gimnazjalnym nauczaniu języka polskiego | pl_PL |
| dc.title.alternative | Hohe literarische Formen im Gymnasialpolnischunterricht | pl_PL |
| dc.type | Article | pl_PL |
| dc.page.number | [317]-322 | pl_PL |
