• polski
    • English
  • polski 
    • polski
    • English
  • Zaloguj
Szukaj 
  •   Repozytorium UŁ
  • Czasopisma naukowe | Scientific Journals
  • Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
  • Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców T. 30
  • Szukaj
  •   Repozytorium UŁ
  • Czasopisma naukowe | Scientific Journals
  • Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
  • Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców T. 30
  • Szukaj
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Przeglądaj

Całe RepozytoriumZbiory i kolekcje Daty wydaniaAutorzyTytułyTematyTa kolekcjaDaty wydaniaAutorzyTytułyTematy

Moje konto

ZalogujZarejestruj

Odkryj

AutorGrochala, Beata (2)Banach, Małgorzata (1)Berend, Małgorzata (1)Biernacka, Michalina (1)Biernacka, Michalina Beata (1)Bucko, Dominika (1)Butko, Sofiia (1)Chamienia, Katarzyna (1)Dembowska-Wosik, Iwona (1)Dunin-Dudkowska, Anna (1)... zobacz więcejTematjęzyk polski jako obcy (5)działania mediacyjne (4)mediation activities (4)Polish as a foreign language (4)glottodydaktyka (3)glottodydaktyka polonistyczna (3)action-oriented approach (2)CEFR (2)ESOKJ (2)glottodidactics (2)... zobacz więcejData wydania2023 (25)Has File(s)Yes (25)

Szukaj

Show Advanced FiltersHide Advanced Filters

Filtry

Użyj filtrów by uściślić zapytanie.

Wyświetlanie pozycji 1-10 z 25

  • Opcje sortowania:
  • Znaczenie
  • Tytuł (rosnąco)
  • Tytuł (malejąco)
  • Data wydania (rosnąco)
  • Data wydania (malejąco)
  • Wyników na stronę:
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
Thumbnail

Uczenie się języka polskiego z wykorzystaniem Duolingo przez tajwańską studentkę – strategie nauki i przydatność aplikacji 

Tsai, Natalia (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2023-12-07)
The present study investigated language learning strategies applied by a female Taiwanese university student mastering Polish at the intermediate level, using Duolingo to supplement regular instruction in class. A case ...
Thumbnail

Rola nauczyciela języka w kształtowaniu kompetencji socjokulturowej obcokrajowców w kraju docelowym (na przykładzie chińskich polonistów studiujących w Polsce) 

Kubicka, Emilia; Olkiewicz, Filip; Berend, Małgorzata (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2023-12-07)
The article concerns the role of the language teacher in shaping the learners’ sociocultural competence in the target country. An important question is whether the teacher should expect students to behave according to the ...
Thumbnail

Glottodydaktyczna świadomość lingwistyczna nauczycieli szkół publicznych uczących osoby z doświadczeniem migracji 

Gaze, Mateusz (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2023-12-07)
The Russian invasion of Ukraine in 2022 created a tremendous impact on the Polish education system. In 2023, Ukrainian refugees represent 4% of all students registered. The current study focused on metalinguistic awareness ...
Thumbnail

W kierunku rozumienia struktury języka, czyli po co i jak kształtować świadomość morfologiczną chińskojęzycznych studentów uczących się języka polskiego 

Kaproń-Charzyńska, Iwona (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2023-12-07)
The purpose of the article is to draw attention to the possibilities of forming morphological awareness as an element of metalinguistic consciousness, which plays an important role in perception and linguistic production ...
Thumbnail

Bez gramatyki nie można być szczęśliwym, czyli o warunkach niezbędnych do osiągnięcia „stanu przepływu” w kontekście glottodydaktyki polonistycznej 

Terka, Beata (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2023-12-07)
M. Csikszentmihalyi, as a result of many years of research, has attempted to answer the eternal question about the conditions of happiness (2022). He defined the state of optimal experience, which is also the state of peak ...
Thumbnail

Studia polskie z językiem angielskim na Uniwersytecie Łódzkim – interwencja kryzysowa czy pomysł na przyszłość? 

Grochala, Beata (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2023-12-07)
This article presents Polish Studies with English, a new course of study at the University of Lodz, which was launched in May 2022, for Ukrainian students who are war refugees. The aim of the analyses presented here is to ...
Thumbnail

Realizacje grafemów "ą" i "ę" w piśmie Polaków i cudzoziemców uczących się języka polskiego jako drugiego (na przykładzie studentów z Ukrainy) 

Dembowska-Wosik, Iwona (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2023-12-07)
The article discusses the variants of the ą and ę graphemes used by Ukrainians learning Polish as a second language. A forensic handwriting analysis study of the two graphemes as written by native speakers of Polish served ...
Thumbnail

Dzienniki czasu wojny studentów z Ukrainy. Próba memoryzacji świata i siebie 

Zarzycka, Grażyna (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2023-12-07)
The article analyzes eleven, written in Polish as a target language, journals of students from Ukraine, participants of Polish studies with English, a field of study created at the Faculty of Philology of the University ...
Thumbnail

Kompetencje uczniów w zakresie języka polskiego jako odziedziczonego i jako ojczystego w ujęciu komparatywnym – podsumowanie projektu badawczego 

Lipińska, Ewa; Seretny, Anna (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2023-12-07)
The language competences in the Polish of teenage heritage language learners so far have not been compared to the skills of their Polish peers. Such an attempt was made at the Institute of Polish Language and Culture for ...
Thumbnail

Działania mediacyjne przeznaczone dla poziomu C1 – implikacje praktyczne 

Rabczuk, Anna (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2023-12-07)
Mediation, mediation activities, as well as mediation strategies, have become an important issue in both scientific reflection and foreign language teaching practice. The vast majority of researchers agree that the Common ...
  • 1
  • 2
  • 3

Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Kontakt z nami | Wyślij uwagi | Deklaracja dostępności
 

 


Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Kontakt z nami | Wyślij uwagi | Deklaracja dostępności