| dc.contributor.author | Szwabowski, Oskar | |
| dc.date.accessioned | 2021-05-20T08:22:14Z | |
| dc.date.available | 2021-05-20T08:22:14Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.issn | 1689-4286 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11089/35552 | |
| dc.description.abstract | In the article I am analyzing the issue of a paradigm. My analysis is
referring to pedagogy as a discipline in which the interpretation of the
analyzed concept is still a matter of significant disagreement.
A paradigm is still one of the key concepts which create the scholar
identity of pedagogy. I point out the attempts of solving the difficulty of
science which is the result of radical understanding of paradigm and
I criticize them. At the end I outline the possibility of a different
perception of the issue of the “paradigmatic of pedagogy. | pl_PL |
| dc.language.iso | pl | pl_PL |
| dc.publisher | Instytut Filozofii Uniwersytetu Łódzkiego | pl_PL |
| dc.relation.ispartofseries | Internetowy Magazyn Filozoficzny HYBRIS;25 | |
| dc.title | Paradygmat i pedagogika | pl_PL |
| dc.title.alternative | Paradigm and Pedagogy | pl_PL |
| dc.type | Article | pl_PL |
| dc.page.number | 110-138 | pl_PL |
| dc.contributor.authorAffiliation | Uniwersytet Szczeciński | pl_PL |
| dc.references | Babbie, Earl, 2008, Podstawy badań społecznych, przeł. Michał Kowalski i inni, Warszawa: PWN. | pl_PL |
| dc.references | Bauman, Zygmunt, 2009, Refleksja końcowa o pisaniu, o pisaniu socjologii, przeł. Konrad Miciukiewicz, [w:] Norman K Denzin, Yvonna S. Lincoln (red.), Metody badań jakościowych, t. 2, Warszawa: PWN. | pl_PL |
| dc.references | Feyerabend, Paul K., 1979, Ku pocieszeniu specjalisty, [w:] Paul K. Feyerabend, Jak być dobrym empirystą, przeł. Krystyna Zamiara, Warszawa: PWN. | pl_PL |
| dc.references | Feyerabend, Paul K., 2001, Przeciw metodzie, przeł. Stefan Wirtlewski, Wrocław: Siedmioróg. | pl_PL |
| dc.references | Fleck, Ludwik, 1986, Powstanie i rozwój faktu naukowego. Wprowadzenie do nauki o stylu myślowym i kolektywie myślowym, przeł. Maria Tuszkiewicz, Lublin: Wydawnictwo Lubelskie. | pl_PL |
| dc.references | Hejnicka-Bezwińska, Teresa, 1990, Paradygmat pedagogiki instrumentalnej w Polsce, [w:] Zbigniew Kwieciński, Lech Witkowski (red.), Ku pedagogii pogranicza, Toruń: Uniwersytet Mikołaja Kopernika. Ośrodek studiów kulturowych i edukacyjnych. | pl_PL |
| dc.references | Jaworska-Witkowska, Monika, 2009, Ku kulturowej koncepcji pedagogiki, Kraków: Wydawnictwo Impuls. | pl_PL |
| dc.references | Klus-Stańska, Dorota, 2010, Dydaktyka wobec chaosu pojęć i zdarzeń, Warszawa: Wydawnictwo Akademickie ŻAK. | pl_PL |
| dc.references | Kubinowski, Dariusz, 2010, Przyrodnicze i humanistyczne podstawy badań pedagogicznych, [w:] Stanisław Palka (red.), Podstawy metodologii badań w pedagogice, Gdańsk: GWP. | pl_PL |
| dc.references | Kuhn, Thomas S., 2001, Struktura rewolucji naukowych, przeł. Helena Ostromęcka, Warszawa: Fundacja ALETHEIA. | pl_PL |
| dc.references | Laskowski, Piotr, 2011, Maszyny wojenne. Georges Sorel i strategie radykalnej filozofii politycznej, Warszawa: Wydawnictwo Czarna Owca. | pl_PL |
| dc.references | Lukács, György, 1988, Historia i świadomość klasowa, przeł. Marek J. Siemek, Warszawa: PWN. | pl_PL |
| dc.references | Marks, Karol, 1951, Kapitał, Warszawa: Książka i Wiedza. | pl_PL |
| dc.references | Melosik, Zbigniew, 2009, Teoria i wiedza we współczesnych naukach społecznych — walki dyskursów, [w:] Zbigniew Drozdowicz, Zbigniew Melosik, Sławomir Sztajer (red.), O racjonalności w nauce i w życiu społecznym, Poznań: Wydawnictwo Naukowe Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. | pl_PL |
| dc.references | Sajdak, Anna, 2013, Paradygmaty kształcenia studentów i wspierania rozwoju nauczycieli akademickich. Teoretyczne podstawy dydaktyki akademickiej, Kraków: Impuls. | pl_PL |
| dc.references | Shukaitis, Stevphen, Infrapolityka i nomadyczna maszyna edukacyjna, przeł. Oskar Szwabowski, Edu-Factory Polska, (dok. elektr.) http://www.ha.art.pl/prezentacje/39-edufactory/1959- stevphen-shukaitis-infrapolityka-i-nomadyczna-maszynaedukacyjna.html [data dostępu: 02 października 2013]. | pl_PL |
| dc.references | Tronti, Mario, Klasa, przeł. Sławomir Królak, strona Praktyka teoretyczna, (dok. elektr.) http://www.praktykateoretyczna.pl/mario-tronti-klasa/ [data dostępu: 22 listopada 2013]. | pl_PL |
| dc.relation.volume | 2 | pl_PL |
| dc.discipline | filozofia | pl_PL |
