Problemy oddziaływania wychowawczego literatury pięknej w nauczaniu języka polskiego (na przykładzie klasy ósmej szkoły podstawowej)
| dc.contributor.author | Weber, Jadwiga | |
| dc.date.accessioned | 2018-11-26T07:52:53Z | |
| dc.date.available | 2018-11-26T07:52:53Z | |
| dc.date.issued | 1972 | |
| dc.identifier.other | RPS1886 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11089/26184 | |
| dc.description | Z uwagi na obowiązujące prawo autorskie dostęp do plików został ograniczony do sieci lokalnej w Bibliotece UŁ, natomiast metadane pozostają otwarte na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa (CC BY). | pl_PL |
| dc.description.abstract | Rozprawa poświęcona została wychowawczej funkcji literatury pięknej w nauczaniu języka polskiego. Autorka rozpoczyna od wprowadzenia, w którym podkreśla rolę wychowawczą języka polskiego w szkole i ważne funkcje dzieła literackiego w kształtowaniu świadomości społecznej i politycznej. Rozdział pierwszy dotyczy orientacji wychowawczej w nauczaniu języka polskiego. Rozdział drugi przedstawia metodyczne aspekty pracy wychowawczej na lekcjach języka polskiego. W rozdziale trzecim opisano podstawowe badania nad wpływem lektury na młodzież w okresie dorastania. Rozdział czwarty prezentuje badania własne autorki nad oddziaływaniem wychowawczym literatury pięknej – badanie odbyło się 1967 roku i objęły 251 uczniów z sześciu klas pabianickich i dwóch łódzkich. Poszerzone badania prowadzono w latach 1968–1970, w tym ankiety w gronie nauczycieli. | pl_PL |
| dc.description.sponsorship | Projekt pt. Digitalizacja i udostępnienie kolekcji cennych dysertacji doktorskich z nauk humanistycznych (SON BIBL/SP/0033/2024/02) dofinansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Nauki w ramach Programu Społeczna odpowiedzialność nauki II. | pl_PL |
| dc.language.iso | pl | pl_PL |
| dc.rights | Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe | pl_PL |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pl_PL |
| dc.subject | literatura piękna w szkole | pl_PL |
| dc.subject | język polski w szkole | pl_PL |
| dc.subject | literatura a wychowanie | pl_PL |
| dc.subject | dydaktyka języka polskiego | pl_PL |
| dc.title | Problemy oddziaływania wychowawczego literatury pięknej w nauczaniu języka polskiego (na przykładzie klasy ósmej szkoły podstawowej) | pl_PL |
| dc.type | PhD/Doctoral Dissertation | pl_PL |
| dc.page.number | 353 | pl_PL |
| dc.contributor.authorAffiliation | Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Instytut Filologii Polskiej, Zakład Literatury Polskiej | pl_PL |
| dc.dissertation.director | Skwarczyński, Zdzisław |
Pliki tej pozycji
Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach
Poza zaznaczonymi wyjątkami, licencja tej pozycji opisana jest jako Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe