| dc.contributor.author | Bugajska-Jaszczołt, Beata | |
| dc.contributor.author | Czajkowska, Monika | |
| dc.date.accessioned | 2015-12-30T13:17:46Z | |
| dc.date.available | 2015-12-30T13:17:46Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.identifier.issn | 0208-6018 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11089/16114 | |
| dc.description | Wydrukowano z dostarczonych Wydawnictwu UŁ gotowych materiałów. | pl_PL |
| dc.description.abstract | This article treats about some issues concerning “Moodle platform” as a supporting element
for the teaching process of quantitative subjects on economics faculty. There are presented the
results of empirical research carried among economics students of WSEiP in Kielce which aimed
to define the usefulness of self-teaching courses on Moodle platform. | pl_PL |
| dc.description.sponsorship | Zadanie pt. Digitalizacja i udostępnienie w Cyfrowym Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego kolekcji czasopism naukowych wydawanych przez Uniwersytet Łódzki nr 885/P-DUN/2014 zostało dofinansowane ze środków MNiSW w ramach działalności upowszechniającej naukę. | pl_PL |
| dc.language.iso | pl | pl_PL |
| dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego | pl_PL |
| dc.relation.ispartofseries | Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica;217 | |
| dc.title | Platforma moodle jako element wspierania procesu nauczania przedmiotów ilościowych na studiach ekonomicznych | pl_PL |
| dc.title.alternative | “Moodle platform” as a supporting element for the teaching process of quantitative subjects on economics faculty | pl_PL |
| dc.type | Article | pl_PL |
| dc.rights.holder | © Copyright by Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2008 | pl_PL |
| dc.page.number | 35-46 | pl_PL |
| dc.contributor.authorAffiliation | Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy w Kielcach | pl_PL |
| dc.contributor.authorAffiliation | Wyższa Szkoła Ekonomii i Prawa im. Prof. Edwarda Lipińskiego | pl_PL |
| dc.references | Dąbrowski M., Zając M., E-learning w kształceniu akademickim, Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych, Warszawa, 2006. | pl_PL |
| dc.references | Juszczyk S., Edukacja na odległość. Kodyfikacja pojęć, reguł i procesów. Wydawnictwo A. Marszałek, Toruń 2005. | pl_PL |
| dc.references | Zastosowanie e-learningu w kształceniu ekonomistów. Materiały z realizacji projektu „Opracowanie programów nauczania do kształcenia na odległość na kierunku ekonomia" - publikacja podsumowująca, WSEiA, Kielce 2006. | pl_PL |
