Warunki i kryteria tworzenia gramatyki dydaktycznej języka rosyjskiego dla Polaków

Abstract

В статье подвергнут критическому анализу ряд гетерогенных условий, которые должны учитываться грамматическими описаниями русского языка, используемыми на разных этапах обучения поляков русскому языку. Излагая овои тезисы, автор рассматривает в металингвистическом и метадидактическом планах известные грамматики русского н английского языков, опубликованные в 70-е годы в Польше и широко используемые в преподавательской практике. В заключение своих выводов автор предлагает несколько критериев построения оптимального варианта дидактической грамматики русокого языка для поляков.