Zastosowanie terapii integracji sensorycznej jako formy wsparcia małego dziecka

Abstract

Pracując z małymi dziećmi, musimy mieć na uwadze ich wielostronne potrzeby rozwojowe. Obecnie w przedszkolach jest bardzo dużo wychowanków z przeróżnymi zaburzeniami. W ostatnim czasie przybywa zwłaszcza tych z potrzebą prowadzenia terapii integracji sensorycznej. W poniższym opracowaniu przybliżam proces prowadzenia tej terapii oraz przedstawiam praktyczne rozwiązania mające służyć rozwojowi umiejętności komunikacyjnych.

Working with young children, we must bear in mind their multilateral development needs. Currently, in kindergartens there are a lot of pupils with various disorders. Recently, there is a significant increase of those who need sensory integration therapy. In the following study, I present the process of conducting the aforementioned therapy and present practical solutions aimed at developing communication skills.