Rola i miejsce postaw jako element kształtowania kompetencji pracowniczych

Czapla, Tomasz; Kowalska, Katarzyna

dc.contributor.author	Czapla, Tomasz
dc.contributor.author	Kowalska, Katarzyna
dc.contributor.editor	Kuźbik, Paweł
dc.contributor.editor	Szymankiewicz, Maria J.
dc.date.accessioned	2020-04-30T08:06:08Z
dc.date.available	2020-04-30T08:06:08Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	Czapla T., Kowalska K., Rola i miejsce postaw jako element kształtowania kompetencji pracowniczych, [w:] Zarządzanie organizacją z perspektywy metodologicznej. Wybrane zagadnienia, Kuźbik P., Szymankiewicz M. J. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2014, s. 41-47, doi: 10.18778/7969-450-1.05	pl_PL
dc.identifier.isbn	978-83-7969-450-1
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11089/31863
dc.description.abstract	Development of competencies is one of the key aspects to building successful organization. Nowadays a high level of competence is no longer the only distinguishing feature of our company from the competition this is why organizations are beginning to focus on shaping the expected attitudes of their employees. Achieving this goal demands the proper understanding of the employees’ attitudes and to know how they translate into revealed competence.	pl_PL
dc.description.sponsorship	Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.	pl_PL
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.publisher	Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego	pl_PL
dc.relation.ispartof	Kuźbik P., Szymankiewicz M. J. (red.), Zarządzanie organizacją z perspektywy metodologicznej. Wybrane zagadnienia, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2014;
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	postawy pracownicze	pl_PL
dc.subject	kompetencje pracownicze	pl_PL
dc.title	Rola i miejsce postaw jako element kształtowania kompetencji pracowniczych	pl_PL
dc.title.alternative	Role and place of employees’ attitudes as an element of shaping employee competencies	pl_PL
dc.type	Book chapter	pl_PL
dc.page.number	41-47	pl_PL
dc.contributor.authorAffiliation	Uniwersytet Łódzki, Katedra Zarządzania	pl_PL
dc.contributor.authorAffiliation	Marschall Polska sp. z o.o.	pl_PL
dc.identifier.eisbn	978-83-7969-747-2
dc.references	Aronson E., 2006, Człowiek istota społeczna, PWN, Warszawa.	pl_PL
dc.references	Breekler J., 1984, Empirical Validation of Affect, Behavior, and Cognition as Distinct Components of Attitude, „Journal of Personality and Social Psychology”, May.	pl_PL
dc.references	Crites S. L. jr, Fabrigarl R., Petty R. E., 1994, Measuring the Affective and Cognitive Properties of Attitudes: Conceptual and Methodological Issues, „Personality and Social Psychology Bulletin”, December.	pl_PL
dc.references	Czapla T., 2010, Zintegrowany model kompetencji, [w:] W. Błaszczyk (red.), Nurt metodologiczny w naukach o zarządzaniu. 50 lat pracy naukowej Prof. zw. dr hab. Zofii Mikołajczyk, „Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica”, nr 234.	pl_PL
dc.references	Fazio H., 1986, How Do Attitudes Guide Behavior?, [w:] M. Sorrentinor, E. T. Higgins (eds.), Handbook of Motivation and Cognition, Guilford Press, New York.	pl_PL
dc.references	Fazio R. H., 1989, On the Power and Functionality of Attitudes. The Role of Attitude Accessibility, [w:] R. Pratkanis, J. Brecklers, A. G. Greenwald (eds.), Attitude Structure and Function, Erlbaum, Hillsdale, New Jersey.	pl_PL
dc.references	Katz D., 1960, The Functional Approach to the Study of Attitudes, „Public Opinion Quarterly”, No. 21.	pl_PL
dc.references	La Pierer T., 1934, Attitudes Versus Action, „Social Forces”, No. 13.	pl_PL
dc.references	Mullins L. J., 2007, Management and Organisational Behaviour, Prentice Hall, New Jersey.	pl_PL
dc.references	Robbins S. P., Judge T. A., 2007, Organizational Behavior, Pearson, Prentice Hall, New Jersey.	pl_PL
dc.identifier.doi	10.18778/7969-450-1.05