Recently added

Czasopiśmiennictwo pedagogiczne organizacji nauczycielskich u progu Drugiej Rzeczypospolitej

Michalski, Grzegorz

(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020-11-06)

Before Poland regained independence in 1918, a great role in the development of domestic educational concepts and propagation of international ones, as well as in designing solutions concerning the future school system, ...

Active Forms of Recreation in the Magazine “Nasze Zdroje” (1910–1914)

Bednarz-Grzybek, Renata (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020-11-06)

The spa press at the beginning of the XXth century often raised issues related to tourism, sport and recreation. The columnists appreciated the importance of health and the educational potential of active forms of spending ...

The Issue of Girls’ Education in Warsaw Ideological Magazines for Women (1907–1918)

Krakowiak, Małgorzata Maria (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020-11-06)

The aim of the article is to present the issue of girls’ education in Warsaw ideological magazines. The press titles selected for analysis were “Ster” (1907–1914), “Przebudzenie” (1909–1912), “Ziemianka” I and II (1908–1918; ...

On the Education of Girls at the Beginning of the 20th Century as Described in the Journal “Świat Kobiecy”

Michalska, Iwonna

(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020-11-06)

This paper presents the issue of the education of girls as described in the weekly titled “Świat Kobiecy” (Women’s World), published in 1905–1906 by Zjednoczone Koło Ziemianek (the United Landladies’ Association). Analysis ...

Dorastanie w okowach higieny i eugeniki w świetle piśmiennictwa Warszawskiego Towarzystwa Higienicznego na początku XX wieku

Bołdyrew, Aneta

(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020-11-06)

The article concerns the hygienization and medicalization of attitudes towards young people in the Kingdom of Poland at the beginning of the 20th century in the abundant literature (both scholarly and popularizing) of the ...

On Preserving the Historical Memory of the First Half of the 20th Century. Introduction to Considerations about the Past of Education

Michalski, Grzegorz (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020-11-06)

In the context of reflections on the breakthrough moments in the history of Poland in the first half of the 20th century, the content of the volume of the journal “Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne” (Nowis. ...

O zachowaniu pamięci historycznej pierwszej połowy XX wieku. Wprowadzenie do rozważań o przeszłości oświaty

Michalski, Grzegorz

(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020-11-06)

In the context of reflections on the breakthrough moments in the history of Poland in the first half of the 20th century, the content of the volume of the journal “Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne” (Educational ...

Konferencje gerontologiczne z cyklu „Refleksje nad starością”

Muszyński, Marcin

(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020-06-24)

The paper describes the “Reflections on Old Age” gerontology conferences organized by the Department of Andragogy and Social Gerontology. The main purpose of these conferences was to start fruitful meetings devoted to ...

Exlibris Biblioteka Gerontologii Społecznej

Fabiś, Artur (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020-06-24)

Brief information on the journal.

The Experience of Alzheimer’s Disease as a Learning Situation

Kowalska-Dubas, Elżbieta (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020-06-24)

The author shows Alzheimer’s disease as a learning situation, from the andragogic perspective and in the context of experience analysis of three family carers. She describes this learning as an informal process. She also ...

Starość z perspektywy seniorów jako ważny głos we współczesnej refleksji geragogicznej. Recenzja monografii Artura Fabisia pt.: “Troski egzystencjalne w starości. Ujęcie geragogiczne”, Kraków 2018, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego: Review of the Monograph by Artur Fabiś Entitled “Troski egzystencjalne w starości. Ujęcie geragogiczne” Kraków 2018, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego

Wąsiński, Arkadiusz (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020-06-24)

The paper is a review of the habilitation monograph by Artur Fabiś published in 2018 by Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego in Krakow. In a concise, synthetic form, a discussion is undertaken around the main ...

Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne: Recent submissions

Czasopiśmiennictwo pedagogiczne organizacji nauczycielskich u progu Drugiej Rzeczypospolitej

Active Forms of Recreation in the Magazine “Nasze Zdroje” (1910–1914)

The Issue of Girls’ Education in Warsaw Ideological Magazines for Women (1907–1918)

On the Education of Girls at the Beginning of the 20th Century as Described in the Journal “Świat Kobiecy”

Dorastanie w okowach higieny i eugeniki w świetle piśmiennictwa Warszawskiego Towarzystwa Higienicznego na początku XX wieku

On Preserving the Historical Memory of the First Half of the 20th Century. Introduction to Considerations about the Past of Education

O zachowaniu pamięci historycznej pierwszej połowy XX wieku. Wprowadzenie do rozważań o przeszłości oświaty

Konferencje gerontologiczne z cyklu „Refleksje nad starością”

Exlibris Biblioteka Gerontologii Społecznej

The Experience of Alzheimer’s Disease as a Learning Situation

Czas nie mija, czas nie stoi… Krótkie filmy Wojciecha Hasa w perspektywie autobiograficznej

Być prababcią. O znaczeniu pełnionej roli w życiu osoby starszej – studium przypadku

Experiencing Loneliness as a Source of Existential Suffering during Alzheimer’s Disease

„Dziadkowie – rodzice” widziani oczami dorosłych wnuków

Poczucie tożsamości narodowej osób w wieku późnej dorosłości żyjących w polskiej i czeskiej części Śląska Cieszyńskiego

Czas wolny i aktywność społeczna starszych wiekiem mieszkańców Białegostoku

Krytyczne wydarzenia życiowe i ich znaczenie w biografiach seniorów

The “Existential Turn” in Education as an Answer to Crises Facing an Individual

Social Support and Preferred Values of the Unemployed with Varying Senses of Coherence

Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne: Recent submissions

Czasopiśmiennictwo pedagogiczne organizacji nauczycielskich u progu Drugiej Rzeczypospolitej ﻿

Active Forms of Recreation in the Magazine “Nasze Zdroje” (1910–1914) ﻿

The Issue of Girls’ Education in Warsaw Ideological Magazines for Women (1907–1918) ﻿

On the Education of Girls at the Beginning of the 20th Century as Described in the Journal “Świat Kobiecy” ﻿

Dorastanie w okowach higieny i eugeniki w świetle piśmiennictwa Warszawskiego Towarzystwa Higienicznego na początku XX wieku ﻿

On Preserving the Historical Memory of the First Half of the 20th Century. Introduction to Considerations about the Past of Education ﻿

O zachowaniu pamięci historycznej pierwszej połowy XX wieku. Wprowadzenie do rozważań o przeszłości oświaty ﻿

Konferencje gerontologiczne z cyklu „Refleksje nad starością” ﻿

Exlibris Biblioteka Gerontologii Społecznej ﻿

The Experience of Alzheimer’s Disease as a Learning Situation ﻿

Czas nie mija, czas nie stoi… Krótkie filmy Wojciecha Hasa w perspektywie autobiograficznej ﻿

Być prababcią. O znaczeniu pełnionej roli w życiu osoby starszej – studium przypadku ﻿

Experiencing Loneliness as a Source of Existential Suffering during Alzheimer’s Disease ﻿

„Dziadkowie – rodzice” widziani oczami dorosłych wnuków ﻿

Poczucie tożsamości narodowej osób w wieku późnej dorosłości żyjących w polskiej i czeskiej części Śląska Cieszyńskiego ﻿

Czas wolny i aktywność społeczna starszych wiekiem mieszkańców Białegostoku ﻿

Krytyczne wydarzenia życiowe i ich znaczenie w biografiach seniorów ﻿

The “Existential Turn” in Education as an Answer to Crises Facing an Individual ﻿

Social Support and Preferred Values of the Unemployed with Varying Senses of Coherence ﻿

Czasopiśmiennictwo pedagogiczne organizacji nauczycielskich u progu Drugiej Rzeczypospolitej

Active Forms of Recreation in the Magazine “Nasze Zdroje” (1910–1914)

The Issue of Girls’ Education in Warsaw Ideological Magazines for Women (1907–1918)

On the Education of Girls at the Beginning of the 20th Century as Described in the Journal “Świat Kobiecy”

Dorastanie w okowach higieny i eugeniki w świetle piśmiennictwa Warszawskiego Towarzystwa Higienicznego na początku XX wieku

On Preserving the Historical Memory of the First Half of the 20th Century. Introduction to Considerations about the Past of Education

O zachowaniu pamięci historycznej pierwszej połowy XX wieku. Wprowadzenie do rozważań o przeszłości oświaty

Konferencje gerontologiczne z cyklu „Refleksje nad starością”

Exlibris Biblioteka Gerontologii Społecznej

The Experience of Alzheimer’s Disease as a Learning Situation

Czas nie mija, czas nie stoi… Krótkie filmy Wojciecha Hasa w perspektywie autobiograficznej

Być prababcią. O znaczeniu pełnionej roli w życiu osoby starszej – studium przypadku

Experiencing Loneliness as a Source of Existential Suffering during Alzheimer’s Disease

„Dziadkowie – rodzice” widziani oczami dorosłych wnuków

Poczucie tożsamości narodowej osób w wieku późnej dorosłości żyjących w polskiej i czeskiej części Śląska Cieszyńskiego

Czas wolny i aktywność społeczna starszych wiekiem mieszkańców Białegostoku

Krytyczne wydarzenia życiowe i ich znaczenie w biografiach seniorów

The “Existential Turn” in Education as an Answer to Crises Facing an Individual

Social Support and Preferred Values of the Unemployed with Varying Senses of Coherence