Zum Textsortenwissen in der Kommunikation und im Fremdsprachenunterricht am Beispiel der Textsorte Kontaktanzeige
Streszczenie
Powyższy artykuł jest próbą odpowiedzenia na pytanie, na ile wiedza z zakresu lingwistyki
tekstu może być użyteczna przy doborze tekstów na lekcję języka obcego. Autorka stawia
tezę, że uświadomienie sobie konstytutywnych dla danego typu tekstu cech pozwala
nauczycielowi optymalnie wykorzystać go na lekcji, a nie zredukować jego rolę do
prezentacji materiału leksykalnego.