"dass ((…)) ich des nich WEISS- (.) weißte", Gesprächsorganisierende Funktionen der weißt du-Konstruktion im gesprochenen Deutsch

Abstract

Das Hauptaugenmerk des vorliegenden Beitrags liegt auf einer exhaustiven, gesprächsanalytischen Beschreibung der weißt du-Konstruktion im gesprochenen Gegenwartsdeutsch. Das Korpus für die Untersuchung bilden 116 im FOLK-Korpus zugängliche Transkripte von 46 Alltagsgesprächen mit einer Gesamtdauer von 40 St. 33 Min. Nachdem einleitend drei zentrale Forschungsfragen, das Datenmaterial sowie die in diversen Wörterbüchern des Deutschen kodifizierten Bedeutungen bzw. Anwendungsweisen von wissen näher präsentiert und diskutiert worden sind, wird in 3.2. und 3.3. auf formale und funktionale Eigenschaften aller in den untersuchten Daten ermittelten weißt du-Konstrukte (insgesamt 78 Belege) ausführlich eingegangen, was unter Berücksichtigung sowohl ihrer syntaktischen und prosodischen Merkmale als auch des Gesprächskontextes und der sequenziellen Struktur der jeweiligen Gesprächsausschnitte, in denen die analysierten Konstrukte vorkommen, geschieht. Abschließend (Kapitel 4) werden die wichtigsten Eigenschaften des Diskursmarkers weißt du in Form eines Wert-Attribut-Kastens (in Anlehnung an Croft 2001, Imo 2007) zusammengestellt.

The main aim of the present article is to analyse the weißt du-construction in German daily conversation. In sections 1. and 2., I discuss the study’s goals, the used corpus and methodology. Thereafter, I highlight the codified semantic meaning of wissen (3.1.) and present the relevant results of the actual quantitative and qualitative analysis of the research material consisting of 116 FOLK-transcripts (=40 hours 33 minutes; section 3.2.). In section 3.3., I discuss the most important formal and functional features of three types of the weißt du-construction distinguished due to the analysis (the initial, the parenthetic and, last, but not least, the final ones). The results are illustrated with exemples from the FOLK-corpus. The last part of the study, i.e. section 4, offers a succinct summary of the subject of my research and of the results. Based on the approach presetnted in Imo (2007), it also shows a construction grammatical frame for weißt du as a discourse marker.