Dialog międzykulturowy i jego socjolingwistyczne uwarunkowania

Abstract

Dysertacja składa się z dwóch części - teoretycznej (Rozdziały I - III) oraz badawczej (Rozdziały IV-IX). Celem pierwszej części jest przedstawienie przedmiotu badań: sposobów definiowania dialogu międzykulturowego, modeli oraz czynników go warunkujących. Przedmiot badań zostanie następnie umieszczony w polu tematycznym socjolingwistyki. Wreszcie - zostaną przedstawione i opisane współczesne podejścia teoretyczne, oraz narzędzia badawcze pomocne w badaniu zagadnień komunikacji międzykulturowej. Druga część jest opisem zachowań społeczno-językowych grupy studentów zagranicznych uczących się języka polskiego. Szczególny nacisk autorka kładzie na określenie mechanizmów komunikacji, jej uwarunkowań kulturowych oraz kształtowania się interkulturowej kompetencji komunikacyjnej. Najważniejszym pytaniami, na które praca próbuje odpowiedzieć są: co się dzieje na scenie komunikacyjnej, gdy rozmawiają osoby z różnych kultur oraz co uczestnicy komunikacji powinni wiedzieć oraz jakie umiejętności posiąść, by podjęty przez nich dialog mógł zakończyć się sukcesem?