dc.contributor.author | Levin, Magdalena | |
dc.date.accessioned | 2025-08-29T06:05:24Z | |
dc.date.available | 2025-08-29T06:05:24Z | |
dc.date.issued | 2004 | |
dc.identifier.other | RPS4912 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11089/56224 | |
dc.description | Z uwagi na obowiązujące prawo autorskie dostęp do plików został ograniczony do sieci lokalnej w Bibliotece UŁ, natomiast metadane pozostają otwarte na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa (CC BY). | pl_PL |
dc.description.abstract | Niniejsza dysertacja skupia się na jednym z obszarów zainteresowań badań nad percepcją, a mianowicie na percepcji mowy. Obejmą one szeroki zakres tematów nierozerwalnie związanych z percepcją mowy, takich jak teorie i modele percepcji mowy, charakter związanych z nią procesów, a także wyniki eksperymentu, którego celem jest zbadanie, w jaki sposób niektóre kategorie fonologiczne języka angielskiego są postrzegane na zaawansowanym etapie nauki, przeprowadzonego wśród polskich studentów Wydziału Anglistyki Uniwersytetu Łódzkiego. Badanie percepcji mowy stanowi niezwykle trudne zadanie dla badacza. W przeciwieństwie do produkcji mowy, gdzie dysponuje się szeregiem konkretnych faktów fizycznych (takich jak sygnał akustyczny, dane artykulacyjne), na których można oprzeć swoje obserwacje, eksperymentator ma do dyspozycji jedynie subiektywne reakcje badanych oraz własną intuicję i doświadczenie jako użytkownik języka. | pl_PL |
dc.description.sponsorship | Projekt pt. Digitalizacja i udostępnienie kolekcji cennych dysertacji doktorskich z nauk humanistycznych (SON BIBL/SP/0033/2024/02) dofinansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Nauki w ramach Programu Społeczna odpowiedzialność nauki II. | pl_PL |
dc.language.iso | en | pl_PL |
dc.rights | Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | * |
dc.subject | modele i teorie percepcji mowy | pl_PL |
dc.subject | kategorie fonologiczne języka angielskiego | pl_PL |
dc.subject | teorie i podejścia do badania przyswajania języka obcego | pl_PL |
dc.subject | postrzeganie i wytwarzanie dźwięków obcych | pl_PL |
dc.subject | model akulturacji | pl_PL |
dc.title | The perception of English affricates and fricatives by Polish learners of English | pl_PL |
dc.type | PhD/Doctoral Dissertation | pl_PL |
dc.page.number | 185 | pl_PL |
dc.contributor.authorAffiliation | Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny | pl_PL |
dc.dissertation.director | Lewandowska-Tomaszczyk, Barbara | |