Radical socialization? Analysis of the secondary socialization process in the table tennis environment

Abstract

The article is devoted to the analysis of the secondary socialization process in the table tennis environment. Sports communities represent a specific case study in this context because the secondary socialization processes occurring in them seem more radical. The sports environment is characterized by highly specific features and values conveyed, and interest in this phenomenon may be heightened because sports are a relatively less studied area in terms of their socialization impact on individuals. The main goal of the text is to analyse the specificity of the table tennis environment as a secondary socialization environment. More specific goals include issues related to the specific bonds and relationships formed in such an environment, the specific communication system (slang and characteristic meanings), and the impact of the sports environment on the relations of table tennis players with the world outside of sports. The qualitative analysis allowed for discovering unique patterns that characterize the socialization process in the sports environment. Among these patterns is the blurring of boundaries between values acquired in the sports environment and the external world, as the respondents transferred sports principles to everyday life practices. The totality of socialization in the sports environment also influences the formation of a specific “socialization bubble” and problems in establishing relationships with people not belonging to the sports world: the sports environment became, for many respondents, a reality in itself, generating bonds, rules, and communication patterns for its participants.

Artykuł został poświęcony analizie procesu socjalizacji wtórnej w środowisku tenisa stołowego. Sportowe zbiorowości stanowią specyficzne studium przypadku w tym kontekście, bowiem procesy socjalizacji wtórnej zachodzące w nich zdają się mieć charakter bardziej radykalny. Środowisko sportowe charakteryzuje się wysoce specyficznymi cechami oraz przekazywanymi wartościami, a zainteresowanie tym fenomenem może potęgować fakt, iż sport jest obszarem relatywnie słabiej przebadanym pod kątem socjalizacyjnego wpływu na jednostkę. Głównym celem tekstu jest zatem analiza specyfiki środowiska tenisa stołowego jako środowiska socjalizacji wtórnej. Celami bardziej szczegółowymi są kwestie dotyczące specyficznych więzi i relacji wytwarzających się w takim środowisku, specyficznego systemu komunikacyjnego (slangu i charakterystycznych znaczeń) oraz wpływu środowiska sportowego na relacje tenisistów ze światem poza sportowym. Przeprowadzona analiza jakościowa pozwoliła odkryć wyjątkowe wzory, które cechują proces socjalizacji w środowisku sportowym. Wśród tych wzorów należy wskazać zamazywanie się granic między wartościami nabytymi w środowisku sportowym a światem zewnętrznym, badani przenosili bowiem pryncypia sportowe do praktyk życia codziennego. Totalność socjalizacji w środowisku sportowym wpływa także na wytwarzanie się specyficznej „bańki” socjalizacyjnej, oraz problemy w nawiązywaniu relacji z osobami nie należącymi do świata sportu: środowisko sportowe stawało się dla wielu badanych rzeczywistością samą w sobie, generującą więzi, zasady i wzorce komunikacyjne jego uczestników.