Obszary nierówności w zakresie edukacji i próby ich niwelowania przy wykorzystaniu funduszy unijnych na przykładzie województwa łódzkiego

Gabryelak, Ewa

dc.contributor.author	Gabryelak, Ewa
dc.contributor.editor	Psyk-Piotrowska, Elżbieta
dc.date.accessioned	2019-11-19T11:55:22Z
dc.date.available	2019-11-19T11:55:22Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	Gabryelak E., Obszary nierówności w zakresie edukacji i próby ich niwelowania przy wykorzystaniu funduszy unijnych na przykładzie województwa łódzkiego, [w:] Nowe mechanizmy rozwoju obszarów wiejskich, Psyk-Piotrowska E. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2014, s. 43-94, doi: 10.18778/7969-498-3.03	pl_PL
dc.identifier.isbn	978-83-7969-498-3
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11089/30772
dc.description.abstract	Projects promoting the transformation of education in rural areas, ranging from pre-school through the implementation of programs in schools are possible due to European Funds. Thanks to the activity of the municipality and/or local leaders in obtaining EU funds it is possible to implement comprehensive measures to support new and adequate skills of the teaching staff as well as investments in educational infrastructure. The chapter presents an analysis of activities carried out using EU funds in the Łódzkie region in the period 2006–2013 with respect to GUS statistics “Education” for the corresponding period and selected areas of inequality in education.	pl_PL
dc.description.sponsorship	Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.	pl_PL
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.publisher	Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego	pl_PL
dc.relation.ispartof	Psyk-Piotrowska E. (red.), Nowe mechanizmy rozwoju obszarów wiejskich, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2014;
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	inequalities in education	pl_PL
dc.subject	educational opportunities	pl_PL
dc.subject	EU funds	pl_PL
dc.subject	rural areas	pl_PL
dc.subject	nierówności w edukacji	pl_PL
dc.subject	możliwości edukacyjne	pl_PL
dc.subject	fundusze UE	pl_PL
dc.subject	obszary wiejskie	pl_PL
dc.title	Obszary nierówności w zakresie edukacji i próby ich niwelowania przy wykorzystaniu funduszy unijnych na przykładzie województwa łódzkiego	pl_PL
dc.title.alternative	Areas of inequality in the field of education and attempts of its correction. The use of European Funds in łódzkie voivodeship	pl_PL
dc.type	Book chapter	pl_PL
dc.page.number	43-94	pl_PL
dc.contributor.authorAffiliation	Uniwersytet Łódzki, Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny, Katedra Socjologii Wsi i Miasta	pl_PL
dc.identifier.eisbn	978-83-7969-499-0
dc.contributor.authorBiographicalnote	Zainteresowania naukowo-badawcze: nierówności społeczne i próby ich niwelowania, szanse edukacyjne, fundusze Unii Europejskiej. Ukończyła studia magisterskie na Wydziale Studiów Międzynarodowych i Politologicznych (2005), specjalność amerykanistyka i mass media w Uniwersytecie Łódzkim. W roku 2008 ukończyła studia podyplomowe Fundusze Unii Europejskiej w Katedrze Europejskiego Prawa Gospodarczego i Zbiorowego Prawa Pracy na Wydziale Prawa i Administracji UŁ. Jest doktorantką w Katedrze Socjologii Wsi i Miasta UŁ na kierunku socjologia. W latach 2010–2012 stypendystka projektu: „Doktoranci – Regionalna Inwestycja w Młodych Naukowców – Akronim D – RIM” edycja II, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej, w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Przygotowuje pracę doktorską pt. Fundusze Unii Europejskiej jako instrument poprawy sytuacji edukacyjnej dzieci i młodzieży z terenów wiejskich województwa łódzkiego.	pl_PL
dc.references	Adamczyk A., Borkowski J. (red.), 2005, Regionalizm, polityka regionalna i Fundusze Strukturalne w Unii Europejskiej, Centrum Europejskie Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa	pl_PL
dc.references	Adamski T., Dzwonkowska K., Gorlach K., Pilichowski A., Starosta P., 2007, Wiedza w rozwoju zrównoważonym wsi, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków	pl_PL
dc.references	Ansalone G., 2000, Keeping on track: A reassessment of tracking in the schools, „Race, Gender and Class”, 7 (3)	pl_PL
dc.references	Ansalone G., 2001, Schooling, tracking and inequality, „Journal of Children and Poverty”, 7 (1)	pl_PL
dc.references	Ansalone G., 2009, Exploring unequal achievement in the schools. The social construction of failure, Lexington Books, Lanham, Plymouth	pl_PL
dc.references	Boni M. (red.), 2009, Polska 2030 Wyzwania Rozwojowe, Kancelaria Prezesa Rady Ministrów, Warszawa	pl_PL
dc.references	Bourdieu P., Passeron J. C., 2006, Reprodukcja, PWN, Warszawa	pl_PL
dc.references	Chałasiński J., 1948, Społeczeństwo i wychowanie: socjologiczne zagadnienia szkolnictwa i wychowania w społeczeństwie współczesnym, Instytut Wydawniczy Nasza Księgarnia, Warszawa	pl_PL
dc.references	Coleman J. et al., 1966, Equality of educational opportunity, U.S. Government, Washington, D.C.	pl_PL
dc.references	Dolata R., 2006, Tworzenie elit czy dbanie o spójność społeczną? Pozorny dylemat polityki oświatowej, [w:] M. Boni, S. Golinowska (red.), Nowe dylematy polityki społecznej, CASE – Centrum Analiz Społeczno-Ekonomicznych, Warszawa	pl_PL
dc.references	Dolata R., 2008, Szkoła – segregacje – nierówności, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa	pl_PL
dc.references	Dolata R., 2010, Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach, [w:] J. Łukasik, I. Nowosad, M. J. Szymański (red.), Edukacja. Równość czy jakość?, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń	pl_PL
dc.references	Dolata R. (red.), 2007, Edukacyjna wartość dodana jako metoda oceny efektywności nauczania, Centralna Komisja Egzaminacyjna, Warszawa	pl_PL
dc.references	Dolata R., Pokropek A., 2010, Motywacja a wyniki testu z nauk przyrodniczych. Studium na przykładzie PISA 2006, [w:] B. Niemierko, M. K. Szmigel (red.), Teraźniejszość i przyszłość oceniania szkolnego, PTDE, Kraków	pl_PL
dc.references	Guć M., 2005, Program współpracy samorządu z organizacjami pozarządowymi jako wyznacznik polityki władz lokalnych, [w:] T. Mordela (red.), Nowy model świadczenia usług publicznych – współpraca administracji publicznej z trzecim sektorem: wyzwania, przeszkody, dobre praktyki, WSAP, Łódź	pl_PL
dc.references	Gurnik G., 2006, Szkoła szans, Instytut Badań Edukacyjnych, Warszawa	pl_PL
dc.references	Guz S. (red.), 2005, Rozwój i edukacja dziecka. Szanse i zagrożenia, Wydawnictwo UMCS, Lublin	pl_PL
dc.references	Hałabudra E., 2005, Szanse edukacyjne dziecka we współczesnym świecie – dostępność oświaty na początkowych jej szczeblach, [w:] S. Guz (red.), Rozwój i edukacja dziecka szanse i zagrożenia, UMCS, Lublin	pl_PL
dc.references	Herbst M., 2012a, Edukacja jako czynnik i wynik rozwoju regionalnego: doświadczenia Polski w perspektywie międzynarodowej, Scholar, Warszawa	pl_PL
dc.references	Herbst M. (red.), 2012b, Decentralizacja oświaty, Biblioteczka Oświaty Samorządowej, Wydawnictwo ICM, Uniwersytet Warszawski, Warszawa	pl_PL
dc.references	Herbst M. (red.), 2012c, Finansowanie oświaty, Biblioteczka Oświaty Samorządowej, Wydawnictwo ICM, Uniwersytet Warszawski, Warszawa	pl_PL
dc.references	Herbst M. (red.), 2012d, Zarządzanie oświatą, Biblioteczka Oświaty Samorządowej, Wydawnictwo ICM, Uniwersytet Warszawski, Warszawa	pl_PL
dc.references	Herczyński J. (red.), 2012a, Informacje oświatowe, Biblioteczka Oświaty Samorządowej, Wydawnictwo ICM, Uniwersytet Warszawski, Warszawa	pl_PL
dc.references	Herczyński J. (red.), 2012b, Wskaźniki oświatowe, Biblioteczka Oświaty Samorządowej, Wydawnictwo ICM, Uniwersytet Warszawski, Warszawa	pl_PL
dc.references	Jarosz E., Wysocka E., 2006, Diagnoza psychopedagogiczna. Podstawowe problemy i rozwiązania, Wydawnictwo Żak, Warszawa	pl_PL
dc.references	Jencks Ch., Mayer S. E., 1990, The social consequences of growing up in poor neighbor- hood, [w:] L. Lynn, M. G. H. Geary (eds), Inner-city poverty in the United States, National Academy Press, Washington, DC	pl_PL
dc.references	Jencks Ch., Phillips M., 1998, The Black – White Test Score Gap, Brookings Institution Press, Washington, DC	pl_PL
dc.references	Kaczmarczyk A., 2009, Dojrzałość szkolna dzieci i metody prowadzące do jej osiągnięcia, [w:] E. Zyzik (red.), Wybrane zagadnienia z pedagogiki przedszkolnej, Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego, Kielce	pl_PL
dc.references	Karczewska J., 2009, Placówki wychowania przedszkolnego, ich organizacja i funkcjonowanie, [w:] E. Zyzik (red.), Wybrane zagadnienia z pedagogiki przedszkolnej, Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego, Kielce	pl_PL
dc.references	Kirk S., Gallagher J. J., Coleman M. R., Anastasiow N., 2009, Educating Exeptional Children, Houghton Miffin Harcourt Publishing Company, Boston, New York	pl_PL
dc.references	Kowalik-Olubińska M., 2005, Zwiększenie szans edukacyjnych dzieci sześcioletnich, [w:] S. Guz (red.), Rozwój i edukacja dziecka szanse i zagrożenia, UMCS, Lublin	pl_PL
dc.references	Kwieciński Z., 2011, Cztery i pół: preliminaria – liminaria – varia, Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej, Wrocław	pl_PL
dc.references	Lackowski J., 2008, Decentralizacja zarządzania polskim systemem oświatowym a społeczne nierówności edukacyjne, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków	pl_PL
dc.references	Levitas A. (red.), 2012, Strategie oświatowe, Biblioteczka Oświaty Samorządowej, Wydawnictwo ICM, Uniwersytet Warszawski, Warszawa	pl_PL
dc.references	Mazurkiewicz G. (red.), 2012, Jakość edukacji: różnorodne perspektywy, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków	pl_PL
dc.references	Mendel M., 2005, Rodzice w szkole. Rodzice i nauczyciele – płaszczyzny współpracy, [w:] Prawa rodziców w szkole, STO, Warszawa	pl_PL
dc.references	Narodowa Strategia Spójności (Narodowe Strategiczne Ramy Odniesienia) 2007–2013	pl_PL
dc.references	Oświata i wychowanie w roku szkolnym 2006/2007, GUS, Warszawa 2007	pl_PL
dc.references	Oświata i wychowanie w roku szkolnym 2007/2008, GUS, Warszawa 2008	pl_PL
dc.references	Oświata i wychowanie w roku szkolnym 2008/2009, GUS, Warszawa 2009	pl_PL
dc.references	Oświata i wychowanie w roku szkolnym 2009/2010, GUS, Warszawa 2010	pl_PL
dc.references	Oświata i wychowanie w roku szkolnym 2010/2011, GUS, Warszawa 2011	pl_PL
dc.references	Oświata i wychowanie w roku szkolnym 2011/2012, GUS, Warszawa 2012	pl_PL
dc.references	Oświata i wychowanie w roku szkolnym 2012/2013, GUS, Warszawa 2013	pl_PL
dc.references	Płaszczyńska S., bez daty, Różne formy edukacji przedszkolnej na wsi w świetle prawa oświatowego, Federacja Inicjatyw Oświatowych, dostępny w Internecie <www.mmp.fio.org.pl>, FIO, Warszawa	pl_PL
dc.references	Podedworna H., Ruszkowski P. (red.), 2008, Społeczne aspekty zrównoważonego rozwoju wsi w Polsce, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa	pl_PL
dc.references	Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Narodowe Strategiczne Ramy Odniesienia 2007– 2013	pl_PL
dc.references	Regionalny Program Operacyjny Województwa Łódzkiego na lata 2007–2013	pl_PL
dc.references	Strategia Rozwoju Edukacji na lata 2007–2013, Ministerstwo Edukacji Narodowej, Internet, dostępny: www.men.gov.pl, MEN, Warszawa (dostęp 14.08.2014)	pl_PL
dc.references	Strategia Rozwoju Edukacji na Obszarach Wiejskich na lata 2007–2013, Ministerstwo Edukacji Narodowej, Internet, dostępny: www.men.gov.pl, MEN, Warszawa (dostęp 14.08.2014)	pl_PL
dc.references	Suchocka M., bez daty, MMP jako centrum aktywności środowiska lokalnego, Federacja Inicjatyw Oświatowych, dostępny w Internecie <www.mmp.fio.org.pl>, FIO, Warszawa	pl_PL
dc.references	Suchocka M., bez daty, Współpraca z rodzicami w MMP, Federacja Inicjatyw Oświatowych, dostępny w Internecie <www.mmp.fio.org.pl>, FIO, Warszawa	pl_PL
dc.references	Swaniewicz P. (red.), 2012, Edukacja przedszkolna, Biblioteczka Oświaty Samorządowej, Wydawnictwo ICM, Uniwersytet Warszawski, Warszawa	pl_PL
dc.references	Szczegółowy Opis Osi Priorytetowych Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Łódzkiego na lata 2007–2013	pl_PL
dc.references	Szczegółowy Opis Priorytetów Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007–2013	pl_PL
dc.references	Szczepkowska-Szczęśniak K., Uniszewska K., bez daty, Wychowanie w grupie zróżnicowanej wiekowo, Federacja Inicjatyw Oświatowych, Internet, dostępny: www.mmp.fio.org.pl, FIO, Warszawa (dostęp: 14.08.2014)	pl_PL
dc.references	Szymański M., 2008, W poszukiwaniu drogi: szanse i problemy edukacji w Polsce, Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, Kraków	pl_PL
dc.references	Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, DzU z 2004, nr 256, poz. 2572 ze zm.	pl_PL
dc.references	Włoch S., Włoch A., 2007, Diagnoza całościowa w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Wybrane problemy i rozwiązania, Wydawnictwo Żak, Warszawa	pl_PL
dc.identifier.doi	10.18778/7969-498-3.03