Wykorzystanie baz danych systemu informacji oświatowej do oceny poziomu dostępności szkół na obszarach wiejskich Łódzkiego Obszaru Metropolitalnego

dc.contributor.author	Feltynowski, Marcin
dc.date.accessioned	2013-06-25T17:50:42Z
dc.date.available	2013-06-25T17:50:42Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.issn	1508-1117
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11089/2203
dc.description.abstract	Artykuł prezentuje możliwości wykorzystania bazy danych do oceny dostępności szkół podstawowych i gimnazjalnych. System Informacji Oświatowej dostarcza informacji o oświacie, co w konsekwencji pozwala na określenie dostępności szkół na obszarach wiejskich. Artykuł jest próbą odpowiedzi, czy szkoły zlokalizowane na obszarach wiejskich charakteryzują się dostępnością przestrzenną szkół. Zagadnieniem omawianym w artykule jest również kwestia jakości kształcenia oceniana przez liczbę uczniów przypadających na jednego nauczyciela.	pl_PL
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.publisher	Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego	pl_PL
dc.relation.ispartofseries	Acta Universitatis Lodziensis;Folia Geographica Socio‑Oeconomica 13/2013;
dc.subject	Łódzki Obszar Metropolitalny	pl_PL
dc.subject	System Informacji Oświatowej	pl_PL
dc.subject	obszary wiejskie	pl_PL
dc.subject	dostępność szkół podstawowych	pl_PL
dc.subject	dostępność szkół gimnazjalnych	pl_PL
dc.subject	bazy danych	pl_PL
dc.title	Wykorzystanie baz danych systemu informacji oświatowej do oceny poziomu dostępności szkół na obszarach wiejskich Łódzkiego Obszaru Metropolitalnego	pl_PL
dc.type	Article	pl_PL