Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-2 z 2
Wcielić się nie znaczy zrozumieć. Krytyczna refleksja o symulacjach niepełnosprawności
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2021)
Autorka poddaje krytycznej refleksji tzw. ćwiczenia symulacyjne, powszechnie stosowane w trakcie szkoleń dotyczących świadomości niepełnosprawności, prowadzonych w różnych grupach wiekowych: dla uczniów szkół podstawowych, ...
Mniej obrazów, więcej słów. Dostępność konferencji naukowych dla osób z dysfunkcją wzroku
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020)
Czynny udział w konferencjach naukowych jest ważnym elementem życia akademickiego. Daje nam możliwość zaprezentowania naszych badań, refleksji i dociekań naukowych na szerszym forum. Ponadto, a może przede wszystkim, wyjazd ...