Recently added

Niektóre aspekty organizacji słownictwa w materiałach do nauczania języka polskiego humanistów na etapie średnio zaawansowanym

Wyrębowska-Bajor, Ewa (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 1998)

Podejście spontaniczne sterowane (na przykładzie daty i określeń czasu)

Walasek, Halina (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 1998)

Zajęcia z frazeologii - fakty i życzenia

Stryjecka, Agnieszka (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 1998)

Możliwości wykorzystania aforyzmu w rozwijaniu sprawności mówienia

Trębska-Kerntopf, Anna (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2008)

Legendy łódzkie jako teksty pomocnicze w nauczaniu języka polskiego jako obceogo

Strzelecka, Aneta (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2008)

Wykorzystanie tekstów z łódzkiej prasy w nauczaniu języka polskiego jako obcego

Dembowska, Iwona (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2008)

Teksty kultury na zajęciach języka polskiego jako obcego

Karasek, Magdalena (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2008)

Od Mickiewicza do Miłosza - literatura polska w oczach cudzoziemców uczących się języka polskiego

Stankiewicz, Katarzyna (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2008)

Teksty kultury popularnej w nauczaniu języka polskiego jako obcego

Kajak, Piotr (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2008)

Baśń jako tekst w nauczaniu obcokrajowców - Waligóra i Wyrwidąb Kazimierza Władysława Wójcickiego

Michułka, Dorota (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2008)

Lektorat jako tekst kultury. Rozważania na tle założeń programu kulturowego

Kowalewski, Jerzy (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2008)

Jak powstają hasła do Leksykonu kulturу polskiej dla cudzoziemców?

Zarzycka, Grażyna (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2008)

Teksty i konteksty, czyli o roli dramaturgii współczesnej w poznawaniu kultury polskiej zagranicą

Sobczak, Jadwiga (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2008)

Spójność tekstu argumentacyjnego w doskonaleniu umiejętności pisania

Majewska-Tworek, Anna; Zaśko-Zielińska, Monika (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2008)

Magdalena Szelc-Mays, Paweł Długosz, „O ekonomii po polsku. Podręcznik języka polskiego dla cudzoziemców. Poziom średnio zaawansowany", Kraków 1999, Wydawnictwo i Poligrafia Kurii Prowincjonalnej Zakonu Pijarów

Sikorski, Leon (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2002)

Sprawdza się! Ewa Bajor, Eliza Madej, „Wśród ludzi i ich spraw. Kurs języka polskiego jako obcego dla humanistów (poziom średnio zaawansowany)", PWN, Warszawa-Łódź 1999.

Zarzycka, Grażyna (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2002)

Jak w Krakowie chrząszcz brzmi w trzcinie. „Oswajanie chrząszcza iv trzcinie, czyli o kształceniu cudzoziemców w Instytucie Polonijnym Uniwersytetu Jagiellońskiego”, red. W. Miodunka, J. Rokicki, UNIVERSITAS, Kraków 1999

Zarzycka, Grażyna (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2002)

Z doświadczeń lektora gościnnego JPJO i KPJO na uniwersytetach szwedzkich

Sajenczuk, Maria Elżbieta (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2002)

Z doświadczeń lektora gościnnego w Łotewskiej Akademii Kultury w Rydze

Kompel, Grażyna (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2002)

Sprawozdanie z konferencji "Obcokrajowców uczenie Polski" Kraków, 29 czerwca 1999 roku

Skalska, Alicja (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2002)

Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców: Recent submissions

Niektóre aspekty organizacji słownictwa w materiałach do nauczania języka polskiego humanistów na etapie średnio zaawansowanym ﻿

Podejście spontaniczne sterowane (na przykładzie daty i określeń czasu) ﻿

Zajęcia z frazeologii - fakty i życzenia ﻿

Możliwości wykorzystania aforyzmu w rozwijaniu sprawności mówienia ﻿

Legendy łódzkie jako teksty pomocnicze w nauczaniu języka polskiego jako obceogo ﻿

Wykorzystanie tekstów z łódzkiej prasy w nauczaniu języka polskiego jako obcego ﻿

Teksty kultury na zajęciach języka polskiego jako obcego ﻿

Od Mickiewicza do Miłosza - literatura polska w oczach cudzoziemców uczących się języka polskiego ﻿

Teksty kultury popularnej w nauczaniu języka polskiego jako obcego ﻿

Baśń jako tekst w nauczaniu obcokrajowców - Waligóra i Wyrwidąb Kazimierza Władysława Wójcickiego ﻿

Lektorat jako tekst kultury. Rozważania na tle założeń programu kulturowego ﻿

Jak powstają hasła do Leksykonu kulturу polskiej dla cudzoziemców? ﻿

Teksty i konteksty, czyli o roli dramaturgii współczesnej w poznawaniu kultury polskiej zagranicą ﻿

Spójność tekstu argumentacyjnego w doskonaleniu umiejętności pisania ﻿

Magdalena Szelc-Mays, Paweł Długosz, „O ekonomii po polsku. Podręcznik języka polskiego dla cudzoziemców. Poziom średnio zaawansowany", Kraków 1999, Wydawnictwo i Poligrafia Kurii Prowincjonalnej Zakonu Pijarów ﻿

Sprawdza się! Ewa Bajor, Eliza Madej, „Wśród ludzi i ich spraw. Kurs języka polskiego jako obcego dla humanistów (poziom średnio zaawansowany)", PWN, Warszawa-Łódź 1999. ﻿

Jak w Krakowie chrząszcz brzmi w trzcinie. „Oswajanie chrząszcza iv trzcinie, czyli o kształceniu cudzoziemców w Instytucie Polonijnym Uniwersytetu Jagiellońskiego”, red. W. Miodunka, J. Rokicki, UNIVERSITAS, Kraków 1999 ﻿

Z doświadczeń lektora gościnnego JPJO i KPJO na uniwersytetach szwedzkich ﻿

Z doświadczeń lektora gościnnego w Łotewskiej Akademii Kultury w Rydze ﻿

Sprawozdanie z konferencji "Obcokrajowców uczenie Polski" Kraków, 29 czerwca 1999 roku ﻿