http://hdl.handle.net/11089/7896 Mon, 06 Apr 2026 14:41:58 GMT 2026-04-06T14:41:58Z https://dspace.uni.lodz.pl:443/xmlui/bitstream/id/e5d066e2-6f66-4d14-879c-a06e574747e2/ http://hdl.handle.net/11089/7896 http://hdl.handle.net/11089/8795 Recenzja pracy: Tamara Czerkies, „Tekst literacki w nauczaniu języka obcego (z elementami pedagogiki dyskursywnej)” Zarzycka, Grażyna Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11089/8795 2014-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11089/8794 Recenzja serii materiałów do nauczania jpjo „Polski, krok po kroku” Dembowska-Wosik, Iwona Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11089/8794 2014-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11089/8793 Kultura polska w przekładzie. Problemy ekwiwalencji Szafraniec, Kamil Celem artykułu jest przedstawienie problemów przekładoznawczych w procesie tłumaczenia realiów kulturowych z języka polskiego na język słoweński. Zakres analizy ograniczono do aspektów związanych z życiem codziennym za czasów PRL. Za materiał posłużyła powieść Lubiewo M. Witkowskiego, przetłumaczona na język słoweński przez B. Kerna. Rozważaniom przekładoznawczym towarzyszy refleksja nad przydatnością przedstawionego materiału w nauczaniu języka polskiego jako obcego.; The aim of the article is to present the problems in the process of translating cultural issues from the Polish language into the Slovene language. The analysis is focused on the aspects of everyday life in the times of communism in Poland. The examples were excerpted from the Slovene translation of the novel Lubiewo by M. Witkowski. The translation into Slovene has been made by B. Kern. A part of the article combines the presented material with the glottodidactic aspects. Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11089/8793 2014-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11089/8792 Elementy ludyczne w nauczaniu cudzoziemców języka polskiego (na materiale serialu „Świat według Kiepskich”) Maćkowiak, Rafał This article shows how to use the fragments of the sitcom Świat według Kiepskich in teaching Polish as a foreign language. The author presents and analyzes the ludic elements of the sitcom. The material was divided into eight groups: rhymes, proverbs and idioms, intertextuality, lexis of young people, phonetics, neologisms, humorous names and ambiguity.; W artykule pokazano, jak w nauczaniu języka polskiego można wykorzystać fragmenty serialu Świat według Kiepskich. Autor prezentuje oraz analizuje elementy ludyczne pochodzące z tego serialu. Materiał w publikacji podzielony został na osiem grup tematycznych, tj.: rymowanki; wykorzystanie przysłów i frazeologizmów; intertekstualność; leksyka młodzieżowa; zestawienie nazwiska z wyrazem, od którego ono pochodzi; neologizmy; nawiązanie do nazw własnych i wieloznaczność. Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11089/8792 2014-01-01T00:00:00Z