<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Przegląd Socjologii Jakościowej 2008 Tom IV Numer 2</title>
<link href="http://hdl.handle.net/11089/32580" rel="alternate"/>
<subtitle>Monografie</subtitle>
<id>http://hdl.handle.net/11089/32580</id>
<updated>2026-04-06T06:52:05Z</updated>
<dc:date>2026-04-06T06:52:05Z</dc:date>
<entry>
<title>Stawanie się nauczycielem akademickim. Analiza symboliczno- interakcjonistyczna</title>
<link href="http://hdl.handle.net/11089/32639" rel="alternate"/>
<author>
<name>Marciniak, Lukasz</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/11089/32639</id>
<updated>2021-07-05T06:38:18Z</updated>
<published>2008-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Stawanie się nauczycielem akademickim. Analiza symboliczno- interakcjonistyczna
Marciniak, Lukasz
Konecki, Krzysztof
</summary>
<dc:date>2008-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
