Wydział Nauk o Wychowaniu | Faculty of Educational Sciences: Recent submissions
Now showing items 21-40 of 1089
-
Udział nauczyciela wczesnoszkolnego w tworzeniu uczniom warunków do wolności
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-06)The author embarks on freedom of student in breeding process. She defines freedom in two ways of human living: in personal way and way of social relations, emphasizing function of creative action in freedom also. She ... -
Nauczyciel w pedagogice planu daltońskiego
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-06)The article is aimed to answer the questions: Who is Dalton teacher? What are the characteristics of Dalton teacher? What she/ he should know and focus on? What method of working with children should she/he incorporate to ... -
Edukacja teatralna w pracy nauczyciela – potrzeba i sens
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-06)The study aimed at popularizing the need and importance of theater education in the in the children and youths’ education. The concept of sustainable education through art, including theater education to raise public ... -
„Wiedźma Ple-Ple” jako nauczyciel Masz zamiar straszyć w edukacji artystycznej?
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-06)By using an expression „ple-ple” the author points our attention to the problem of creating a sense and also to the reflection on the subject of Art Education which is becoming more and more socially established and ... -
Oczekiwania rodziców oraz uczniów klas III szkoły podstawowej w stosunku do nauczyciela
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-06)According to the National Association for the Education of Young Children, the most important characteristic for teachers of early childhood development is enthusiasm and passion for children. Working with young children ... -
Społeczne oczekiwania wobec nauczyciela przedszkola – komunikat z badań
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-06)This article consists an attemption to do an analysis of the present-day expectations towards the teachers in polish kindergartens. The position of the role of the kindergarten’s teacher had been presented in a wider context ... -
Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej kreatorem dialogu międzykulturowego
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-06)The main duty of early school teachers who work in multicultural society is to promote intercultural dialogue. The very tenet of inclusive communication, i.e. communication which reconciles different cultures, is that it ... -
Nauczyciel współcześnie kreatywny
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-06)Modern reality, in which we exist, is based on many innovative models. They can be observed in school environment in particular. In a Polish school a person who points changes and innovations in the right direction is a ... -
Współczesne wyzwanie dla nauczycieli – rozwijanie mądrości na poziomie wczesnej edukacji
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-06)The modern world requires completely different teacher’ activity than ever before. Actions should be focused on activating the students self-education and self-development under the teacher’s guidance, what comes down to ... -
Nauczyciel wczesnej edukacji między rutyną a gotowością do zmian
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-06)The goal of this paper is to determine the areas of inefficiency of educational influences in the field of Polish language education in teaching early and primary school children. Three areas require a fundamental change: ... -
Status zawodowy nauczyciela
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-06)The basis of theoretical investigation is the definition of „professional status” meaning professional position that results from being employed at a certain post. The structure of the text is an outcome of dichotomic ... -
Podmiotowe determinanty funkcjonowania w zawodzie nauczyciela
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-06)Numerous publications on organizational psychology have shown that there is a direct relationship between individual characteristics of people and the development of their career. The study was aimed at searching for a ... -
Wprowadzenie
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-06) -
Nauczyciel wczesnej edukacji wobec zmian społeczno-kulturowych
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-03-06)Przekazywana do rąk Czytelnika książka to kolejny tom podejmujący tematykę nauczyciela wczesnej edukacji (seria „Wczesna Edukacja') pod redakcją pracowników Katedry Pedagogiki Wieku Dziecięcego Uniwersytetu Łódzkiego. W ... -
Rozwijanie mądrości dziecka. Koncepcja i wskazówki metodyczne
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016-12-30)Autorka przedstawia rozwiązania edukacyjne, które od wczesnych etapów życia dziecka pozwolą w optymalny sposób rozwinąć jego zdolności i osobowość, żeby potrafiło sobie radzić z wyzwaniami cywilizacyjnymi XXI w. Czytelnik ... -
Umykanie: Pomyślenia z etnografii życia
; Kafar, Marcin
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2023-10-03)
Praca jest dwuautorskim przedsięwzięciem zorientowanym wokół konceptu „etnografii życia”, zaproponowanego przez Wojciecha J. Bursztę, następnie podjętego i rozwiniętego przez Marcina Kafara. Etnografia życia jest hermeneutycznym ... -
Badanie skuteczności programu komputerowego do nauki czytania
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016)Increasing the skills of reading using a computer has been recognized as attractive, both among students and teachers from longer time. The problem is that the effectiveness of these computer programs was determined on the ... -
Wykorzystanie przez nauczyciela klas początkowych multimedialnych programów komputerowych o charakterze edukacyjnym
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016)The article presents a theoretical reflection of the educational role of computer programs in teaching early childhood education. The modern teachers work in a world which is dominated by the media so they need to teach ... -
Moduł języka angielskiego w Programie Wychowania Przedszkolnego „Tablit” – nowe możliwości dla nauczycieli
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016)The author focuses on the English language component in “Tablit”, an Innovative Kindergarten Curriculum, financed by the EU. English language was incorporated into the Program so that a teacher can link the scientific ... -
Nauczyciel jako organizator warunków do działań badawczych w Programie Wychowania Przedszkolnego „Tablit”
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016)In her work the author focuses on the presentation of the experiences of preschool education teachers who have implemented an Innovative Kindergarten Curriculum “Tablit” (funded by the European Union). One of the main ...