Show simple item record

Reforma szkolnictwa wyższego w Polsce w debacie publicznej: Bilans dyskusji o uniwersytetach

dc.contributor.authorDziedziczak-Foltyn, Agnieszka
dc.date.accessioned2026-06-10T08:21:02Z
dc.date.available2026-06-10T08:21:02Z
dc.date.issued2017-12-30
dc.identifier.citationDziedziczak-Foltyn A., Reforma szkolnictwa wyższego w Polsce w debacie publicznej: Bilans dyskusji o uniwersytetach, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2017, https://doi.org/10.18778/8088-235-5pl_PL
dc.identifier.isbn978-83-8088-234-8
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11089/58459
dc.description.abstractKsiążka dotyczy procesu reformowania szkolnictwa wyższego w Polsce w latach 1990-2015 w kontekście toczonej na ten temat debaty publicznej. Scalenie socjologicznej analizy debaty publicznej inspirowanej analizami dyskursu publicznego oraz polityki publicznej (i procesami deliberacji) pozwala na wskazanie najważniejszych uwarunkowań reformy szkolnictwa: ideologicznych, instytucjonalnych oraz bezpośrednio związanych z prowadzeniem polityki publicznej. W wymiarze empirycznym autorka omawia trzy wymiary debaty poświęconej reformowaniu uniwersytetów: naukowy/akademicki (oparty na analizie treści tekstów naukowych), rządowy strategiczno-ustawodawczy (oparty na analizie treści dokumentów strategicznych i aktów prawnych), publicystyczny (oparty na analizie treści artykułów pochodzących z dzienników i tygodników). Takie kompleksowe podejście pozwala na wskazanie odmiennych funkcji każdego z wymiarów debaty publicznej. Wszystkie te analizy wieńczy ukazanie reformy szkolnictwa wyższego w dwóch kontekstach: merytorycznym (treść reformy) i formalnym (sztuka reformowania). Autorka stara się w ten sposób podkreślić, iż dla sukcesu reformy szkolnictwa wyższego konieczne jest sprzęgnięcie przedmiotowej koncepcji reform ze zdolnością decydentów do ich przygotowania (i ostatecznie implementowania).pl_PL
dc.language.isoplpl_PL
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiegopl_PL
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectprawo o szkolnictwie wyższympl_PL
dc.subjectpolityka szkolnictwa wyższegopl_PL
dc.subjectszkolnictwo wyższe w Polscepl_PL
dc.subjectreforma szkolnictwapl_PL
dc.titleReforma szkolnictwa wyższego w Polsce w debacie publicznej: Bilans dyskusji o uniwersytetachpl_PL
dc.typeBookpl_PL
dc.rights.holder© Copyright Agnieszka Dziedziczak-Foltyn, Łódź 2017; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2017pl_PL
dc.page.number287pl_PL
dc.contributor.authorAffiliationUniwersytet Łódzki, Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny, Katedra Socjologii Edukacjipl_PL
dc.identifier.eisbn978-83-8088-235-5
dc.referencesAlexiadou N., Policy learning and europeisation in education: The governance of a field and the transfer of knowledge, [w:] A. Nordin, D. Sundberg (eds.), Transnational Policy Flows in European Education: The Making and Governing of Knowledge in the Education Policy Field, Oxford Studies in Comparative Education, Oxford 2014.pl_PL
dc.referencesAmaral A., Magalhães A., Higher education research between policy and practice, [w:] B. M. Kehm, Ch. Musselin (eds.), The Development of Higher Education Research in Europe. 25 Years of CHER, Sens Publishers, Rotterdam–Boston–Taipei 2007.pl_PL
dc.referencesAmsterdamski S., Dwa lata później: uwagi o reformach w szkolnictwie wyższym i nauce, „Nauka i Szkolnictwo Wyższe” 1993, nr 2, s. 23–34.pl_PL
dc.referencesAntonowicz D., Między siłą globalnych procesów a lokalną tradycją. Polskie szkolnictwo wyższe w dobie przemian, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Toruń 2015.pl_PL
dc.referencesAntonowicz D., Perspektywa neoinstytucjonalna w badaniach nad przemianami szkolnictwa wyższego w Polsce, „Nauka i Szkolnictwo Wyższe” 2015, nr 1 (45).pl_PL
dc.referencesAntonowicz D., Problem interdyscyplinarności na przykładzie rozwoju oraz instytucjonalizacji badań nad szkolnictwem wyższym, [w:] A. Chmielewski, M. Dudzikowa, A. Grobler (red.), Interdyscyplinarnie o interdyscyplinarności. Między teorią a praktyką, Wydawnictwo Impuls, Kraków 2012.pl_PL
dc.referencesAntonowicz D., Uniwersytet przyszłości. Wyzwania i modele polityki, Instytut Spraw Publicznych, Warszawa 2005.pl_PL
dc.referencesBalcerowicz L., Poland, [w:] J. Williamson (ed.), The Political Economy of Policy Reform, Institute for International Economics, Washington 1994.pl_PL
dc.referencesBarnett R., The purpose of higher education and the changing face of Academia, „London Review of Education” 2004, vol. 2, no. 1, s. 61–73.pl_PL
dc.referencesBartłomiejski R., Klimek J., Badania socjologiczne w konsultacjach społecznych. Aspekty postrzegania ryzyka – studium przypadku, Economicus, Szczecin 2009.pl_PL
dc.referencesBastedo M. N., Sociological frameworks for higher education policy research, [w:] P. J. Gumport (ed.), Sociology of Higher Education. Contributions and Their Contexts, The Jones Hopkins University Press, Baltimore 2007.pl_PL
dc.referencesBauman T., Uniwersytet jako balast dla ideologii rynkowej, [w:] B. D. Gołębniak (red.), Pytanie o szkołę wyższą w trosce o człowieczeństwo, Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej, Wrocław 2008.pl_PL
dc.referencesBauman T., Zagrożona tożsamość uniwersytetu, [w:] A. Ładyżyński, J. Raińczuk (red.), Uniwersytet – między tradycją a wyzwaniami współczesności, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2003.pl_PL
dc.referencesBauman Z., Edukacja według, dla i pomimo ponowoczesności, „Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja” 2000, nr 4 (12), s. 7–21.pl_PL
dc.referencesBednarz P., Szcześniak A., Bąk M., Mechanizmy lepszego rządzenia – rola konsultacji społecznych, „Dialog. Pismo Dialogu Społecznego” 2011, nr 3, s. 24–33.pl_PL
dc.referencesBendyk E., Fabryki wiedzy, [w:] Uniwersytet zaangażowany. Przewodnik Krytyki Politycznej, Wydawnictwo Krytyki Politycznej, Warszawa 2010.pl_PL
dc.referencesBengt-Åke L., Higher education, innovation and economic development, [w:] L. J. Yifun, B. Pleskovic (eds.), Higher Education and Development, Annual Word Bank Conference on Development Economics – Regional, World Bank, Washington 2008.pl_PL
dc.referencesBiałecki I., Mertona etos nauki a zmiany sytuacji szkół wyższych, [w:] A. Lewicka-Strzałecka (red.), Współczesne wyzwania nauk praktycznych, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Zarządzania im. L. Koźmińskiego, Warszawa 2007.pl_PL
dc.referencesBiałecki I., Międzynarodowe badania, debata i polityka edukacyjna, „Nauka i Szkolnictwo Wyższe” 2008, nr 1 (31), s. 22–33.pl_PL
dc.referencesBiałecki I., Opinia publiczna i polityka naukowa w społeczeństwie wiedzy, „Nauka i Szkolnictwo Wyższe” 2003, nr 2 (22), s. 109–126.pl_PL
dc.referencesBiałecki I., Potencjał implementacyjny, rozmowa z dr. hab. Ireneuszem Białeckim, prof. UW, dyrektorem Centrum Badań Polityki Naukowej i Szkolnictwa Wyższego Uniwersytetu Warszawskiego, „Forum Akademickie” 2010, nr 4, https://forumakademickie.pl/fa/2010/04/potencjal-implementacyjny [dostęp: 2.03.2015].pl_PL
dc.referencesBiałecki I., Wprowadzenie. Dwa nurty polityki edukacyjnej?, „Nauka i Szkolnictwo Wyższe” 2010, nr 1–2 (35–36), s. 117–124.pl_PL
dc.referencesBiały K., Komunikowanie pozorne a komunikowanie autentyczne w obszarze szkolnictwa wyższego, „Przegląd Socjologiczny” 2009, nr 58/1, s. 175–189.pl_PL
dc.referencesBiały K., Między ekspertyzą a humanistycznym wglądem – analiza dyskusji o reformie szkolnictwa wyższego, „Innowacje w Edukacji Akademickiej” 2009, nr 1, s. 23–30.pl_PL
dc.referencesBiały K., Przemiany współczesnego uniwersytetu. Od idei von Humboldta do modelu uczelni przedsiębiorczej, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2011.pl_PL
dc.referencesBjørkquist C., Stakeholders Regimes in Old Ideas Higher Education in New Bottles?, Waxmann, Münster 2011.pl_PL
dc.referencesBłażejowski J., 25 lat Rady Głównej, „Forum Akademickie” 2007, nr 12, http://forumakad.pl/archiwum/2007/12/46_25_lat_rady_glownej.html [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesBłażejowski J., Nowelizacja jest potrzebna, „Forum Akademickie” 2007, nr 4, http://www.forumakad.pl/archiwum/2007/04/46_nowelizacja_jest_potrzebna.html [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesBłażejowski J., Plon IX kadencji, „Forum Akademickie” 2010, nr 3, http://forumakad.pl/archiwum/2010/03/49_plon_ix_kadencji.html [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesBłażejowski J., Rada Główna wczoraj, dziś i jutro, „Forum Akademickie” 2005, nr 11, http://forumakad.pl/archiwum/2005/11/13-za-rada_glowna_wczoraj_dzis_i_jutro.htm [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesBłędowski P., Polityka społeczna jako specjalność nauk o polityce publicznej – próba charakterystyki, „Studia z Polityki Publicznej” 2014, nr 3 (3), s. 9–23.pl_PL
dc.referencesBłędowski P., Uniwersytet w dobie kryzysu – jego przyczyny i poszukiwanie drogi na przyszłość, „Kultura i Historia” 2006, nr 10, http://www.kulturaihistoria.umcs.lublin.pl/numery/kultura-i-historia-nr-102006 [dostęp: 25.06.2014].pl_PL
dc.referencesBoguski J., Od uniwersytetu tradycyjnego do uniwersytetu przyszłości, „Nauka i Szkolnictwo Wyższe” 2009, nr 1 (33), s. 25–33.pl_PL
dc.referencesBoguski J., Zarządzanie wiedzą w uczelni wyższej, „Nauka i Szkolnictwo Wyższe” 2013, nr 2 (42), s. 10–31.pl_PL
dc.referencesBrzeziński J., Co to znaczy dzisiaj być człowiekiem uniwersytetu?, „Nauka” 2000, nr 4, s. 85–101.pl_PL
dc.referencesBrzeziński J., Co zagraża uniwersytetowi?, wykład wygłoszony na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego 12 marca 2008 r., Wykłady Wszechnicy Uniwersyteckiej, Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, Bydgoszcz 2008.pl_PL
dc.referencesBrzeziński J., Doświadczenia uniwersytetu europejskiego a przyszła organizacja szkolnictwa wyższego w Polsce, [w:] H. Żytkowicz (red.), Idea uniwersytetu u schyłku tysiąclecia, Fundacja na Rzecz Nauki Polskiej, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 1998.pl_PL
dc.referencesBrzeziński J., O osobliwościach uniwersyteckiego kształcenia, [w:] W. Ambrozik, K. Przyszczypkowski (red.), Uniwersytet. Społeczeństwo. Edukacja, Materiały konferencji naukowej z okazji X-lecia Wydziału Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, Poznań 2004.pl_PL
dc.referencesBuchner-Jeziorska A., Rynek czy system: szkolnictwo wyższe w Polsce okresu transformacji, [w:] A. Buchner-Jeziorska (red.), Szkoła sukcesu czy przetrwania? Szkolnictwo wyższe w Polsce, Szkoła Główna Handlowa, Warszawa 2005.pl_PL
dc.referencesBuchner-Jeziorska A., System edukacji a potencjał modernizacyjny społeczeństwa, „Nauka i Szkolnictwo Wyższe” 1996, nr 1 (7), s. 98–107.pl_PL
dc.referencesCartwright D. P., Analiza treści przekazów masowych, [w:] S. Nowak (red.), Metody badań socjologicznych, Warszawa 1965 (dostępne w wyborze tekstów: Malikowski M., Niezgoda M., Badania empiryczne w socjologii, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Społeczno-Gospodarczej, Tyczyn 1997).pl_PL
dc.referencesCentkowski M., Debata nad stanem i przyszłością uniwersytetu w Polsce, [w:] M. Chałubiński, E. Narkiewicz-Niedbalec (red.), Nauka polska na przełomie XX i XXI wieku: recepcja teorii i wzorów instytucji. Kondycja polskiego szkolnictwa wyższego, „Rocznik Lubuski” 2011, t. 37, cz. 1.pl_PL
dc.referencesChałupka M., Prawo o szkolnictwie wyższym z komentarzem z uwzględnieniem zmian obowiązujących od 1 października 2011 r., INFOR, Warszawa 2011.pl_PL
dc.referencesChmielecka E., Proces boloński i krajowe ramy kwalifikacji dla szkolnictwa wyższego, [w:] D. Dziewulak (red.), Nauka i szkolnictwo wyższe, „Studia BAS” 2013, nr 3 (35).pl_PL
dc.referencesChmielecki P., Uniwersytet wobec gospodarki – w którą stronę?, „Rynek – Społeczeństwo – Kultura” 2012, nr 3, s. 26–31.pl_PL
dc.referencesChomczyński P., Triangulacja, [w:] K. Konecki, P. Chomczyński, Słownik socjologii jakościowej, Difin, Warszawa 2012.pl_PL
dc.referencesChrabąszcz R., Zawicki M., Nauki o polityce publicznej, [w:] M. Zawicki (red.), Wprowadzenie do nauk o polityce publicznej, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2014.pl_PL
dc.referencesClark B. R., Development of the Sociology of Higher Education, “Sociology of Education” 1973, vol. 46, no. 1, s. 2–14.pl_PL
dc.referencesCyfert S., Kochalski C. (red.), Projektowanie i wdrażanie strategii rozwoju w publicznych szkołach wyższych w Polsce: aspekty teoretyczne i praktyczne, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, Poznań 2011.pl_PL
dc.referencesCzechowska-Derkacz B., Łosiewicz M., Uczelnie w medialnym kryzysie – dychotomiczny obraz naukowca i uczelni wyższej w mediach, „Naukowy Przegląd Dziennikarski” 2015, nr 2, s. 15–33.pl_PL
dc.referencesCzerepaniak-Walczak M., Po pierwsze rentowność? Odzyskiwanie edukacji akademickiej, „Więź” 2015, nr 659, s. 16–25.pl_PL
dc.referencesCzerepaniak-Walczak M., Wprowadzenie, [w:] M. Czerepaniak-Walczak (red.), Fabryki dyplomów czy universitas? O „nadwiślańskiej” wersji przemian w edukacji akademickiej, Impuls, Kraków 2013.pl_PL
dc.referencesCzuryk M., Karpiuk M., Kostrubiec J. (red.), Prawo o szkolnictwie wyższym po nowelizacji. Komentarz praktyczny, Difin, Warszawa 2015.pl_PL
dc.referencesCzyżewski M., Dyskurs, [w:] Z. Bokszański, A. Kojder (red.), Encyklopedia socjologii. Suplement, Oficyna Naukowa, Warszawa 2005.pl_PL
dc.referencesCzyżewski M., Działania „neopozorne”. Uwagi na temat przeobrażeń komunikowania publicznego i życia naukowego, „Przegląd Socjologiczny” 2009, t. LVIII/1, s. 9–31.pl_PL
dc.referencesCzyżewski M., Polityki publiczne w optyce postfoucaltowskiej – zarys perspektywy badawczej, [w:] A. Wojciuk (red.), Analiza polityki publicznej. Podejścia teoretyczno-metodologiczne, Instytut Badań Edukacyjnych, Warszawa 2013.pl_PL
dc.referencesCzyżewski M., Teorie dyskursu i dyskursy teorii, „Kultura i Społeczeństwo” 2013, nr 2, s. 3–25.pl_PL
dc.referencesCzyżewski M., Kowalski S., Piotrowski A., Wprowadzenie, [w:] M. Czyżewski, S. Kowalski, A. Piotrowski (red.), Rytualny chaos. Studium dyskursu publicznego, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2010.pl_PL
dc.referencesDąbrowa-Szefler M., Kierunki i instrumenty racjonalnej strategii szkolnictwa wyższego, „Prakseologia” 2001, nr 141, s. 165–181.pl_PL
dc.referencesDąbrowa-Szefler M., System nauki i szkolnictwa wyższego. Funkcjonowanie i zarządzanie, Centrum Badań Polityki Naukowej i Szkolnictwa Wyższego, Uniwersytet Warszawski, Warszawa 2003.pl_PL
dc.referencesDąbrowa-Szefler M., Jabłecka J., Szkolnictwo wyższe w Polsce. Raport dla OECD, Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Warszawa 2007.pl_PL
dc.referencesDavid M. E., Overview of researching global higher education: Challenge, change or crisis?, “Contemporary Social Science: Journal of the Academy of Social Sciences” 2011, vol. 6, no. 2, s. 147–163.pl_PL
dc.referencesDawidziuk R., Analiza SWOT jako metoda diagnozy szkolnictwa wyższego, „Nauka i Szkolnictwo Wyższe” 2011, nr 1 (37), s. 31–55.pl_PL
dc.referencesDeem R., Sociology and the sociology of higher education: A missed call or a disconnection?, “International Studies in Sociology of Education” 2004, vol. 14, no. 1, s. 21–46.pl_PL
dc.referencesDenek K., Uniwersytet w perspektywie społeczeństwa wiedzy. Nauka i edukacja w uniwersytecie XXI wieku, Wyższa Szkoła Pedagogiki i Administracji, Poznań 2011.pl_PL
dc.referencesDenzin N., The Research Act: A Theoretical Introduction to Sociological Methods, NJ Aldine Transaction, New Brunswick 2009.pl_PL
dc.referencesDobbins M., Knill Ch., Higher education policies in Central and Eastern Europe: Convergence toward a Common Model?, “Governance: An International Journal of Policy, Administration, and Institutions” 2009, vol. 22, no. 3, s. 397–430.pl_PL
dc.referencesDobrołowicz J., Obraz edukacji w polskim dyskursie prasowym, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2013.pl_PL
dc.referencesDrapińska A., Zarządzanie relacjami na rynku usług edukacyjnych szkół wyższych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2011.pl_PL
dc.referencesDrozdowicz Z., Uniwersytety. Tradycje – dzień dzisiejszy – przyszłość, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. A. Mickiewicza, Poznań 2009.pl_PL
dc.referencesDrozdowski R., Promodernizacyjna misja uniwersytetu, „Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny” 2011, t. LXXIII, z. 4, s. 5–10.pl_PL
dc.referencesDryzek J. S., Policy analysis as critique, [w:] M. Moran, M. Rein, R. E. Goodin (eds.), The Oxford Handbook of Public Policy, Oxford University Press, Oxford 2006.pl_PL
dc.referencesDudzińska A., Instytucjonalne bariery w realizacji polityki publicznej, „Studia z Polityki Publicznej” 2015, nr 3 (7), s. 159–173.pl_PL
dc.referencesDworak J., Jaworski J., Zarządzanie szkołą wyższą. Dylematy i wyzwania, Prace Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej w Gdańsku, Gdańsk 2011.pl_PL
dc.referencesDyboski R., Uniwersytety wśród przemian światowych, „Przegląd Współczesny” 1934 (styczeń – luty – marzec).pl_PL
dc.referencesDylus A., Komercjalizacja publicznego szkolnictwa wyższego. Dylematy moralne, „Prakseologia” 2005, nr 145, s. 7–19.pl_PL
dc.referencesDziedziczak-Foltyn A., Cywilizacyjne zobowiązania państwa i uniwersytetu – rozważania na kanwie debaty o roli humanistyki, „Kultura i Społeczeństwo” 2014, nr 58 (4), s. 51–69.pl_PL
dc.referencesDziedziczak-Foltyn A., Dialog z interesariuszami środowiskowymi w projektowaniu wizji i reformy szkolnictwa wyższego w Polsce (2013–2015), „Nauka i Szkolnictwo Wyższe” 2015, nr 1 (45), s. 137–159.pl_PL
dc.referencesDziedziczak-Foltyn A., Imperatyw rozwoju a kondycja myślenia strategicznego o polskim szkolnictwie wyższym (i nauce) w dobie transformacji systemowej, „Nauka i Szkolnictwo Wyższe” 2011, nr 2 (38), s. 88–106.pl_PL
dc.referencesDziedziczak-Foltyn A., Ku poprawie jakości systemu, czyli logika racjonalizacji i ekonomizacji w kształtowaniu polityki szkolnictwa wyższego w Polsce, „Edukacja Ekonomistów i Menedżerów. Problemy. Innowacje. Projekty” 2015, nr 2 (36), s. 41–60.pl_PL
dc.referencesDziedziczak-Foltyn A., O reformowaniu szkolnictwa wyższego w Polsce w latach 1989–2009 i towarzyszącej temu debacie publicznej, „Przegląd Socjologiczny” 2009, t. LVIII/3, s. 51–76.pl_PL
dc.referencesDziedziczak-Foltyn A., Plusy i minusy reformy szkolnictwa wyższego w Polsce – próba analizy debaty publicznej, [w:] J. Kostkiewicz, A. Domagała-Kręcioch, M. J. Szymański (red.), Szkoła wyższa w toku zmian. Debata wokół ustawy z 18 marca 2011 roku, Impuls, Kraków 2011.pl_PL
dc.referencesDziedziczak-Foltyn A., Prawo o szkolnictwie wyższym w pryzmacie jakości rządzenia i polityki rozwoju, [w:] J. Pakuła (red.), Współczesne problemy nauki i szkolnictwa wyższego, Eikon Studio, Toruń 2013.pl_PL
dc.referencesDziedziczak-Foltyn A., Recepcja przemian instytucji szkoły wyższej – szkic o dwóch formacjach w dyskursie naukowym, „Nauka i Szkolnictwo Wyższe” 2014, nr 1–2 (43–44), s. 30–45.pl_PL
dc.referencesDziedziczak-Foltyn A., Rozwój szkolnictwa wyższego w Polsce – w trzech odsłonach myśli strategicznej, [w:] M. Chałubiński, E. Narkiewicz-Niedbalec (red.), Nauka polska na przełomie XX i XXI wieku: recepcja teorii i wzorów instytucji. Kondycja polskiego szkolnictwa wyższego, „Rocznik Lubuski” 2011, t. 37, cz. 1.pl_PL
dc.referencesDziedziczak-Foltyn A., Strategie uczelniane – antycypacja, translacja czy pseudokonformizacja celów polityki rozwoju szkolnictwa wyższego?, [w:] J. Dworak, J. Jaworski (red.), Zarządzanie szkołą wyższą. Dylematy i wyzwania, „Prace Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej w Gdańsku” 2011, t. 14, s. 183–202.pl_PL
dc.referencesDziedziczak-Foltyn A., Szkolnictwo wyższe wobec wyzwań przyszłości – nieprzedawniona myśl Jana Szczepańskiego, [w:] W. Warzywoda-Kruszyńska (red.), Społeczeństwo, edukacja, praca, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2014.pl_PL
dc.referencesDziedziczak-Foltyn A., Prorok L., Szkolnictwo wyższe i nauka w strategiach rozwoju społeczno-gospodarczego Polski i regionu (na przykładzie województwa łódzkiego), [w:] K. Leja (red.), Społeczna odpowiedzialność uczelni, Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, Gdańsk 2008.pl_PL
dc.referencesDziemianowicz W., Szmigiel-Rawska K., Nowicka P., Dąbrowska A., Planowanie strategiczne. Poradnik dla pracowników administracji publicznej, Ministerstwo Rozwoju Regionalnego, Warszawa 2012.pl_PL
dc.referencesDziewulak D., Szkolnictwo wyższe w świetle raportów edukacyjnych, „Studia BAS” 2013, nr 3 (35), s. 149–174.pl_PL
dc.referencesEkonomia polityczna reform, wykład prof. L. Balcerowicza dla Międzynarodowego Centrum Kultury w Krakowie w dniu 20 kwietnia 2011 r., https://www.youtube.com/watch?v=C9xD5--nt5Ys [dostęp: 1.12.2015].pl_PL
dc.referencesFatyga B., Socjologia między inter- a transdyscyplinarnością, [w:] J. Kurczewska, M. Lejzerowicz (red.), Głosy w sprawie interdyscyplinarności. Socjologowie, filozofowie i inni o pojęciach, podejściach i swych doświadczeniach, Wydawnictwo IFiS PAN, Polska Akademia Nauk – Komitet Socjologii, Warszawa 2014.pl_PL
dc.referencesFrieske K., Nauki społeczne w służbie spraw publicznych. Polskie tradycje, [w:] A. Haber, M. Szałaj (red.), Środowisko i warsztat ewaluacji, Państwowa Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości, Warszawa 2008.pl_PL
dc.referencesGadowska K., Winczorek J., Sfera publiczna – funkcje, dysfunkcje, normy oficjalne i nieoficjalne, „Studia Socjologiczne” 2013, 1 (208), s. 5–18.pl_PL
dc.referencesGajda J., Analiza dyskursu i jej zastosowanie w badaniach politologicznych – wprowadzenie, [w:] D. Mikucka-Wójtowicz (red.), Przeszłość, teraźniejszość, przyszłość: problemy badawcze młodych politologów, Wydawnictwo Libron – Filip Lohner, Kraków 2010.pl_PL
dc.referencesGajda S., Współczesny polski dyskurs naukowy, [w:] S. Gajda (red.), Dyskurs naukowy – tradycja i zmiana, Opole 1999.pl_PL
dc.referencesGalwas B., Pawłowski L., Tadeusiewicz R., Siła i słabości szkolnictwa wyższego w Polsce, „Przyszłość. Świat – Europa – Polska” 2013, nr 1 (27), s. 46–75.pl_PL
dc.referencesGeryk M., Rynek uczelni niepublicznych w Polsce, Oficyna Wydawnicza Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie, Warszawa 2007.pl_PL
dc.referencesGiven L. M. (ed.), The Sage Encyclopedia of Qualitative Research Methods, vol. 1–2, Sage Publications, Los Angeles–London–New Delhi–Singapur 2008.pl_PL
dc.referencesGiza-Poleszczuk A., Dobre rządzenie i debata publiczna, „Zarządzanie Publiczne” 2007, nr 1, s. 61–77.pl_PL
dc.referencesGoban-Klas T., Analiza zawartości przekazów masowych, [w:] J. Wasilewski (red.), Wybrane zagadnienia teoretyczno-metodologiczne badań socjologicznych, Kraków 1984 (dostępne w wyborze tekstów: Malikowski M., Niezgoda M., Badania empiryczne w socjologii, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Społeczno-Gospodarczej, Tyczyn 1997).pl_PL
dc.referencesGoban-Klas T., Media i komunikowanie masowe. Teorie i analizy prasy, radia, telewizji i Internetu, Wydawnictwo Naukowe PWN SA, Warszawa–Kraków 1999.pl_PL
dc.referencesGoćkowski J., Prawo potrzebne nauce, „Nauka” 2007, nr 3, s. 113–129.pl_PL
dc.referencesGoetz K. H., Zubek R., Stanowienie prawa w Polsce. Reguły legislacyjne a jakość ustawodawstwa, Ernst & Young, Warszawa 2005.pl_PL
dc.referencesGołębniak B. D. (red.), Pytanie o szkołę wyższą w trosce o człowieczeństwo, Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej, Wrocław 2008.pl_PL
dc.referencesGornitzka Å., The interface between research and policy – a note with potential relevance for higher education, „European Journal of Higher Education” 2013, vol. 3, no. 3, s. 255–264.pl_PL
dc.referencesGóral M., Walczak D., Debata publiczna nad ustawą Prawo o szkolnictwie wyższym – sprawozdanie i próba analizy, „Nauka i Szkolnictwo Wyższe” 2005, nr 2 (26), s. 71–97.pl_PL
dc.referencesGórniak J., Mazur S., Analiza polityk publicznych i programowanie w obszarze strategii rozwoju, [w:] J. Górniak, S. Mazur (red.), Zarządzanie strategiczne rozwojem, Ministerstwo Rozwoju Regionalnego, Warszawa 2012.pl_PL
dc.referencesGórniak J., Mazur S., Polityki publiczne oparte na dowodach i ich zastosowanie do rynku pracy, [w:] J. Górniak, S. Mazur (red.), W kierunku polityki rynku pracy opartej na dowodach, Pracodawcy RP, Warszawa 2011.pl_PL
dc.referencesGórniewicz J., Szkolnictwo wyższe w Polsce po 1990 roku – sukces czy porażka systemu politycznego, [w:] J. Górniewicz, P. Piotrowski, M. Warmiński (red.), Szkolnictwo wyższe. Przekroje współczesnych problemów, Olsztyn 2013.pl_PL
dc.referencesGórniewicz J., Piotrowski P., Uniwersytet jako źródło wartości kultury. Szkice filozoficzno-himanistyczne, ElSet, Warszawa–Olsztyn 2014.pl_PL
dc.referencesGórski P., Socjolog wobec zagadnień komunikowania. Od analizy zawartości do analizy dyskursu, [w:] A. Horolets (red.), Analiza dyskursu w socjologii i dla socjologii, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2008.pl_PL
dc.referencesGrodzicki J., Edukacja czynnikiem rozwoju gospodarczego, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2000.pl_PL
dc.referencesGrodzka D., Zygierewicz A., Innowacyjność polskiej gospodarki, Biuro Analiz Sejmowych, Warszawa 2008, http://orka.sejm.gov.pl/WydBAS.nsf/0/768E7B17906BB610C12574190041F765/$file/infos_030.pdf [dostęp: 5.01.2012].pl_PL
dc.referencesGrosse T., Dylematy dobrego rządzenia (good governance). Wnioski dla Polski, „Studia Polityczne” 2009, nr 23, s. 113–150.pl_PL
dc.referencesGrosse T., Polski model polityki rozwoju a polityka Unii Europejskiej, [w:] J. Górniak, S. Mazur (red.), Zarządzanie strategiczne rozwojem, Ministerstwo Rozwoju Regionalnego, Warszawa 2012.pl_PL
dc.referencesGrzeszak J., Sadło K., Stokłuska E., Konsultacje z zasadami. Konsultacje publiczne w ministerstwach. Raport z przeglądu praktyk konsultacyjnych prowadzonych na szczeblu centralnym, Pracownia Badań i Innowacji Społecznych „Stocznia”, Warszawa 2015, http://partycypacjaobywatelska.pl/wp-content/uploads/2015/08/RAPORT-nt.-KONSULTACJI-PUBLICZNYCHW-MINISTERSTWACH_wersja-finalna.pdf [dostęp: 20.01.2016].pl_PL
dc.referencesGrzymała-Kazłowska A., Socjologicznie zorientowana analiza dyskursu na tle współczesnych badań nad dyskursem, „Kultura i Społeczeństwo” 2004, nr 1, s. 13–34.pl_PL
dc.referencesGumport P. J., Sociology of Higher Education: An Evolving Field, [w:] P. J. Gumport (ed.), Sociology of Higher Education. Contributions and Their Contexts, The Jones Hopkins University Press, Baltimore 2007.pl_PL
dc.referencesGunn A., The role of political and policy studies in higher education research, [w:] J. Huisman, M. Tight (eds.), Theory and Method in Higher Education Research, vol. 1, Emerald Group Publishing Ltd, Howard House, Bingley 2015.pl_PL
dc.referencesHandke M., Reformę czas zacząć!, „Forum Akademickie” 2005, nr 6, http://forumakad.pl/archiwum/2005/06/11-agora-reforme_czas_zaczac.htm [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesHausner J., Koncepcja modelu polityki rozwoju społeczno-gospodarczego, [w:] J. Górniak, S. Mazur (red.), Zarządzanie strategiczne rozwojem, Ministerstwo Rozwoju Regionalnego, Warszawa 2012.pl_PL
dc.referencesHausner J., Polityka a polityka publiczna, „Zarządzanie Publiczne” 2007, nr 1.pl_PL
dc.referencesHausner J., Mazur S., Państwo i my. Osiem grzechów głównych Rzeczypospolitej, Fundacja Gospodarki i Administracji Publicznej, Kraków 2015.pl_PL
dc.referencesHejwosz D., Edukacja uniwersytecka i kreowanie elit społecznych, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2010.pl_PL
dc.referencesHejwosz D., Uniwersytet Humboldta czy wyższa szkoła zawodowa? O potrzebie znalezienia równowagi między kształceniem akademickim a zawodowym. Egzemplifikacja niemiecka, „Przegląd Pedagogiczny” 2008, nr 2 (13), s. 39–49.pl_PL
dc.referencesHejwosz D., Uniwersytet jako fabryka i supermarket. Kierunki, szanse i zagrożenia wynikające z komercjalizacji uniwersytetu, [w:] A. Kobylarek, J. Semków (red.), Edukacja uniwersytecka w warunkach zmiany kulturowej, Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe, Wrocław 2008.pl_PL
dc.referencesHejwosz-Gromkowska D., Społeczne i pedagogiczne konsekwencje orientacji konsumenckiej w szkolnictwie wyższym, „Kultura – Społeczeństwo – Edukacja” 2013, nr 2 (4), s. 83–101.pl_PL
dc.referencesHerbst J., O kategorii „responsywności” władzy i o pewnym warunku responsywności władzy w Polsce, „Zarządzanie Publiczne” 2008, nr 4 (6), s. 90–107.pl_PL
dc.referencesHerbst M., Tworzenie i absorpcja kapitału ludzkiego przez miasta akademickie w Polsce, „Studia Regionalne i Lokalne” 2009, nr 4 (38), s. 21–38.pl_PL
dc.referencesHerbst M., Olechnicka A., Płoszaj A., Szkoły wyższe – potencjał, bariery, koszty, możliwości, [w:] S. Mazur (red.), Państwo integrujące zasoby – potencjał rozwojowy a jakość regulacji publicznych, Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Kraków 2011.pl_PL
dc.referencesHorolets A., Wprowadzenie. Status dyskursu w badaniach socjologicznych, [w:] A. Horolets (red.), Analiza dyskursu w socjologii i dla socjologii, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2008.pl_PL
dc.referencesHowarth D., Dyskurs, Oficyna Naukowa, Warszawa 2008.pl_PL
dc.referencesHunter C. P., Shifting themes in OECD country reviews of higher education, „Higher Education” 2013, vol. 66, s. 707–723.pl_PL
dc.referencesHyatt D., The Critical Education Policy Discourse Analysis Framework, [w:] J. Huisman, M. Tight (eds.), Theory and Methods in Higher Education Research, Book Series: International Perspectives on Higher Education Research, vol. 9, Emerald Group Publishing Ltd, Bingley 2013.pl_PL
dc.referencesIntencje i skutki reformy szkolnictwa wyższego – dyskusja redakcyjna, „Kultura i Społeczeństwo” 2012, nr 1, s. 3–36.pl_PL
dc.referencesIzdebski H., Zieliński J., Prawo o szkolnictwie wyższym. Ustawa o stopniach naukowych i tytule naukowym. Komentarz do nowelizacji, Wolters Kluwer SA, Warszawa 2011.pl_PL
dc.referencesJabłecka J., Ewaluacja I i II wariantu strategii rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce do 2020 roku przygotowanej przez Ernst & Young i Instytut Badań nad Gospodarką Rynkową, http://www.nauka.gov.pl/g2/oryginal/2013_05/44b800d03f67271ba7e4498682538edd.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesJabłecka J., Uwagi na temat strategii FRP i EY/IBNGR, 2010, www.uczelnie2020.pl [dostęp: 19.02.2010].pl_PL
dc.referencesJabłecka J., Kochanowski J., Uwagi Centrum Badań Polityki Naukowej i Szkolnictwa Wyższego Uniwersytetu Warszawskiego do założeń reformy nauki i szkolnictwa wyższego, „Nauka i Szkolnictwo Wyższe” 2008, nr 1 (31), s. 13–21.pl_PL
dc.referencesJacob W. J., Higher Education, [w:] J. Ainsworth (ed.), Sociology of Education: An A-to-Z Guide, Sage Publications, Los Angeles–London–New Delhi–Singapore–Washington 2013.pl_PL
dc.referencesJajszczyk A., Siedem grzechów głównych szkolnictwa wyższego w Polsce, „INFOS – Biuro Analiz Sejmowych” 2008, nr 9, s. 1–4.pl_PL
dc.referencesJajszczyk A. (red.), Jaka reforma nauki i szkół wyższych?, Kongres Obywatelski, Instytut Badań nad Gospodarką Rynkową, Gdańsk 2008.pl_PL
dc.referencesJaskułowski K., O interdyscyplinarności kilka uwag sceptycznych, [w:] J. Kurczewska, M. Lejzerowicz (red.), Głosy w sprawie interdyscyplinarności. Socjologowie, filozofowie i inni o pojęciach, podejściach i swych doświadczeniach, Wydawnictwo IFiS PAN, Polska Akademia Nauk – Komitet Socjologii, Warszawa 2014.pl_PL
dc.referencesJelonek M., Absolwenci szkół wyższych na zmieniającym się rynku pracy, „Rocznik Lubuski” 2014, t. 40, cz. 2a, s. 191–208.pl_PL
dc.referencesJelonek M., Niezamierzone efekty działań ludzkich, czyli o tym, czy może się udać reforma szkolnictwa wyższego, „Zarządzanie Publiczne” 2012, nr 1 (19), s. 153–163.pl_PL
dc.referencesKamiński A. Z., Stefanowicz J. A., Syndrom słabości państwa. Wydolność strategiczna Polski XXI wieku, „Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny” 2011, R. LXXIII, z. 4, s. 11–39.pl_PL
dc.referencesKampka A., Debata publiczna, Oficyna Naukowa, Warszawa 2014.pl_PL
dc.referencesKasiak M., Artykuł publicystyczny w świadomości genologicznej dziennikarzy prasowych, „Studia Medioznawcze” 2015, nr 4 (63), s. 83–95.pl_PL
dc.referencesKieraciński P., Forum Akademickie, „Forum Bibliotek Medycznych” 2012, nr 5/1 (9), s. 80–88.pl_PL
dc.referencesKing R., Institutional autonomy and accountability, [w:] J. Huisman, H. de Boer, D. D. Dill, M. Souto-Outero (eds.), The Palgrave International Handbook of Higher Education Policy and Governance, Palgrave Macmillan, Basingstoke 2015.pl_PL
dc.referencesKleer J., Cywilizacyjny model procesów rozwojowych, [w:] J. Kleer et al. (red.), Wizja przyszłości Polski. Studia i analizy, t. I: Społeczeństwo i państwo, Komitet Prognoz „Polska 2000 Plus” PAN, Warszawa 2011.pl_PL
dc.referencesKlimczak B., Paradoks instytucjonalny transformacji systemowej w Polsce, „Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu” 2009, nr 74, s. 197–212.pl_PL
dc.referencesKluczyński J., Prognozy i uwarunkowania rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa–Łódź 1991.pl_PL
dc.referencesKluczyński J., Szkolnictwo wyższe w czterdziestoleciu Polski Ludowej, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa–Kraków 1986.pl_PL
dc.referencesKluczyński J., Szkolnictwo wyższe. Stan i kierunki przebudowy, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa–Kraków 1989.pl_PL
dc.referencesKnapińska A., PAN o uniwersytecie przyszłości, „Forum Akademickie” 2010, nr 7–8, https://forumakademickie.pl/fa/2010/07-08/pan-o-uniwersytecie-przyszlosci [dostęp: 25.06.2014].pl_PL
dc.referencesKochanowicz J., Ekonomia polityczna konsolidacji reform, [w:] J. Kochanowicz, M. Marody (red.), Ekonomia polityczna konsolidacji reform, Raporty CASE, nr 29, Warszawa 1999.pl_PL
dc.referencesKojder A., Cywiński Z. (red.), Socjologia prawa. Główne problemy i postacie, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2014.pl_PL
dc.referencesKola A., Uniwersytet jako pralnia. Esej o stanie akademickiego namysłu nad nauką i szkolnictwem wyższym w Polsce, „Rocznik Pedagogiczny” 2012, nr 35, s. 93–110.pl_PL
dc.referencesKopińska G., Makowski G., Waglowski P., Wiszowaty M. M., Tworzenie i konsultowanie rządowych projektów ustaw, Fundacja im. Stefana Batorego, Warszawa 2014.pl_PL
dc.referencesKostkiewicz J. (red.), Uniwersytet i wartości, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2007.pl_PL
dc.referencesKozłowski J., Jak robić strategię?, „Forum Akademickie” 2015, nr 7–8, https://forumakademickie.pl/fa/2015/07-08/jak-robic-strategie [dostęp: 2.12.2015].pl_PL
dc.referencesKozłowski J., Jak robić strategię?, cz. 2, „Forum Akademickie” 2015, nr 9, https://forumakademickie.pl/fa/2015/09/jak-robic-strategie [dostęp: 2.12.2015].pl_PL
dc.referencesKozłowski J., Wrogowie i poplecznicy, „Forum Akademickie” 2014, nr 3, https://forumakademickie.pl/fa/2014/03/wrogowie-i-poplecznicy [dostęp: 2.06.2015].pl_PL
dc.referencesKozyr-Kowalski S., Uniwersytet a rynek, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2005.pl_PL
dc.referencesKrajewska A., Wyzwania wobec uniwersytetu XXI wieku, [w:] A. Ładyżyński, J. Raińczuk (red.), Uniwersytet – między tradycją a wyzwaniami współczesności, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2003.pl_PL
dc.referencesKubicka U., Dobre prawo po dobrych skutkach poznacie, 2015, http://www.obserwatorfinansowy.pl/tematyka/makroekonomia/dobre-prawo-po-dobrych-skutkach-poznacie [dostęp: 7.09.2015].pl_PL
dc.referencesKucińska M., Konsekwencje zmian tożsamości uniwersytetu – przemilczane wątki w dyskursie rządowym, „Kwartalnik Pedagogiczny” 2012, nr 2 (226), s. 69–81.pl_PL
dc.referencesKudrycka B., Reforma nauki i szkolnictwa wyższego – „Chcemy konkurować na światowych rynkach”, „Nauka i Szkolnictwo Wyższe” 2008, nr 1 (31), s. 7–12.pl_PL
dc.referencesKukliński A., Wizje i strategie rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce w perspektywie roku 2050, [w:] Polska myśl strategiczna. Na spotkanie z Enigmą XXI wieku, „Biuletyn Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego” 2011, nr 2 (52).pl_PL
dc.referencesKulczycki E., Ocena humanistyki w świetle wyzwań Narodowego Programu Rozwoju Humanistyki, „Zagadnienia Naukoznawstwa” 2016, nr 1 (207), s. 149–161.pl_PL
dc.referencesKulpińska J., Jan Szczepański, [w:] H. Kubiak et al., Encyklopedia socjologii. Suplement, Oficyna Naukowa, Warszawa 2005.pl_PL
dc.referencesKuźmicz W., Uwagi do strategii rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce proponowanych przez firmę Ernst & Young (E&Y) oraz przez Fundację Rektorów Polskich (FRP), Warszawa 2011, s. 24, http://vilomedia.eyia.eu/documents/W_Kuzmicz_Uwagi_do_strategii.pdf [dostęp: 30.06.2011].pl_PL
dc.referencesKuźnicki L., Chlebuś M., Polska w perspektywie 2050, „Sprawy Nauki” 2012, nr 166/1, http://www.sprawynauki.edu.pl/index.php?option=com_content&view=article&id=2089:polskaw-perspektywie-2050&catid=306&Itemid=30 [dostęp: 7.01.2012].pl_PL
dc.referencesKwieciński Z., Modele myślenia o reformowaniu oświaty, „Neodidagmata” 2012, nr 33/34, s. 105–119.pl_PL
dc.referencesKwiek M., Dokąd zmierzają międzynarodowe badania porównawcze szkolnictwa wyższego, [w:] P. Orlik, K. Przybyszewski (red.), Filozofia a sfera publiczna, Wydawnictwo Naukowe Instytutu Filozofii UAM, Poznań 2012.pl_PL
dc.referencesKwiek M., Finansowanie szkolnictwa wyższego Polsce a transformacje finansowania publicznego szkolnictwa wyższego w Europie, „Center for Public Policy Studies Research Papers” 2010, vol. 16, Centrum Studiów nad Polityką Publiczną UAM, Poznań, http://www.cpp.amu.edu.pl/pdf/CPP_RPS_vol.16_Kwiek.pdf [dostęp: 5.01.2012].pl_PL
dc.referencesKwiek M., Integracja europejska a europejska integracja szkolnictwa wyższego, „Center for Public Policy Studies Research Papers” 2010, vol. 17, http://www.cpp.amu.edu.pl/pdf/CPP_RPS_vol.17_Kwiek.pdf [dostęp: 30.06.2015].pl_PL
dc.referencesKwiek M., Narodziny uniwersytetu z ducha nowoczesności. Uwagi o transformacjach instytucji w epoce globalnej, „Principia. Pisma koncepcyjne z filozofii i socjologii teoretycznej” 2004, t. XXXVII–XXXVIII, s. 45–60.pl_PL
dc.referencesKwiek M., Polskie szkolnictwo wyższe w 2020. Elementy diagnozy i ekonomia polityczna reform, [w:] Jakie szkolnictwo wyższe do roku 2030?, wydanie z okazji IV Kongresu Obywatelskiego, seria „Wolność i Solidarność” nr 16, Instytut Badań nad Gospodarką Rynkową, Gdańsk 2009, http://www.kongresobywatelski.pl/wp-content/uploads/2009/10/kongres_obywatelski_iv_pdf_szkolnictwo.pdf [dostęp: 1.12.2015].pl_PL
dc.referencesKwiek M., Przyszłość polskiego szkolnictwa wyższego. Elementy diagnozy i ekonomia polityczna reform, „Sprawy Nauki” 2009, nr 11/150, http://www.nauka.gov.pl/g2/oryginal/2013_05/053a-776fd4415570caea80ec11f2a525.pdf [dostęp: 1.12.2015].pl_PL
dc.referencesKwiek M., Przyszłość uniwersytetów w Europie: motywy dyskusji i ich polskie konteksty, „Nauka i Szkolnictwo Wyższe” 2014, nr 1–2 (43–44), s. 71–90.pl_PL
dc.referencesKwiek M., Reformy instytucji europejskiego uniwersytetu: napięcia, kolizje, wyzwania, „Principia. Pisma koncepcyjne z filozofii i socjologii teoretycznej” 2013, t. LVII–LVIII, s. 247–268.pl_PL
dc.referencesKwiek M., Reformy uniwersytetów europejskich: państwo dobrobytu jako brakujący kontekst badań i polityki publicznej, 2015, http://unesco.amu.edu.pl/kwiek/pdf/Kwiek_Brakujacy_kontekst_2015.pdf [dostęp: 2.04.2015].pl_PL
dc.referencesKwiek M., Słowo wstępne: czym są i czym nie są naukowe badania szkolnictwa wyższego?, „Nauka i Szkolnictwo Wyższe” 2015, nr 1 (45), s. 7–10.pl_PL
dc.referencesKwiek M., Transfer dobrych praktyk: Europa i Polska, „Center for Public Policy Studies Research Papers” 2010, vol. 19, https://repozytorium.amu.edu.pl/bitstream/10593/11965/1/CPP_RPS_vol.19_Kwiek.pdf [dostęp: 25.06.2014].pl_PL
dc.referencesKwiek M., Transformacje uniwersytetu. Zmiany instytucjonalne i ewolucje polityki edukacyjnej w Europie, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2010.pl_PL
dc.referencesKwiek M., Uniwersytet jako „wspólnota badaczy”? Polska z europejskiej perspektywy porównawczej i ilościowej, „Nauki i Szkolnictwo Wyższe” 2012, nr 2/40, s. 71–96.pl_PL
dc.referencesKwiek M., Uniwersytet w dobie przemian. Instytucje i kadra akademicka w warunkach rosnącej konkurencji, Wydawnictwo Naukowe PWN SA, Warszawa 2015.pl_PL
dc.referencesLedzion B., Mazur S., Olejniczak K. (red.), Przegląd systemów programowania strategicznego w wybranych krajach UE oraz OECD, Ministerstwo Infrastruktury i Rozwoju, Warszawa 2014.pl_PL
dc.referencesLeja K., Instytucja akademicka. Strategia, efektywność, jakość, Gdańskie Towarzystwo Naukowe, Gdańsk 2003.pl_PL
dc.referencesLeja K., Ku zarzadzaniu humanistycznemu uniwersytetem, [w:] P. Sztompka, K. Matuszek (red.), Idea uniwersytetu. Reaktywacja, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2015.pl_PL
dc.referencesLeja K., Zarządzanie uczelnią. Koncepcje i współczesne wyzwania, Oficyna a Wolters Kluwer Business, Warszawa 2013.pl_PL
dc.referencesLewandowski P. (red.), Pytania o rozwój: wybór publiczny w polityce społeczno-gospodarczej państwa (Debata publiczna w Polsce. Sojusznik czy przeciwnik modernizacji), Instytut Badań Strukturalnych, Warszawa 2008.pl_PL
dc.referencesLisowska-Magdziarz M., Analiza tekstu w dyskursie medialnym, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2006.pl_PL
dc.referencesLubacz J., „Nowa” Rada Główna, „Forum Akademickie” 2012, nr 1, https://forumakademickie.pl/fa/2012/01/nowa-rada-glowna [dostęp: 2.07.2015].pl_PL
dc.referencesLubacz J., Dzieje się, ale…, „Forum Akademickie” 2011, nr 2, http://forumakademickie.pl/fa/2011/02/dzieje-sie-ale [dostęp: 2.07.2015].pl_PL
dc.referencesLuty T., Jak uniknąć dryfowania w przyszłość, 29.09.2009, http://wiadomosci.dziennik.pl/opinie/artykuly/97301,jak-uniknac-dryfowania-w-przyszlosc.html [dostęp: 2.07.2015].pl_PL
dc.referencesLuty T., Na czym polega autonomia uczelni wyższej?, „Ethos” 2009, nr 85–86, s. 152–156.pl_PL
dc.referencesŁyda A., O strategiach asekuracyjnych w dyskursie akademickim: na przykładzie pewnej relacji retorycznej, referat wygłoszony na IV Międzynarodowej Konferencji Edukacyjnej, Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych Politechniki Śląskiej, Gliwice, Ustroń 24–26 kwietnia 2009, http://www.kms.polsl.pl/prv/spnjo/referaty/lyda.pdf [dostęp: 13.05.2015].pl_PL
dc.referencesMacfarlane B., The higher education research archipelago, „Higher Education Research & Development” 2012, vol. 31, no. 1, s. 129–131.pl_PL
dc.referencesMagna Charta Universitatum, Bolonia 1988, http://www.umk.pl/uczelnia/dokumenty/magna_charta.pdf [dostęp: 15.01.2013].pl_PL
dc.referencesMakowski G., Konsultacje publiczne – uregulowania prawne a praktyka, „INFOS – Biuro Analiz Sejmowych” 2014, nr 20 (180), http://orka.sejm.gov.pl/WydBAS.nsf/0/98B03D1F11A-919DEC1257D8600356C01/$file/Infos_180.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesMalewski M., O akademickich „okrętach flagowych” i trójkątach Clarka, [w:] B. Gołębniak (red.), Pytanie o szkołę wyższą w trosce o człowieczeństwo, Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej, Wrocław 2008.pl_PL
dc.referencesMalikowski M., Niezgoda M., Badania empiryczne w socjologii, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Społeczno-Gospodarczej, Tyczyn 1997.pl_PL
dc.referencesMaliszewski T., Zmiany instytucjonalne w szkolnictwie wyższym w kontekście wyzwań współczesności, „Nauka i Szkolnictwo Wyższe” 2007, nr 1 (29), s. 57–73.pl_PL
dc.referencesMańkowski S., Dobry początek. Wizja społeczeństwa przyszłości musi zawierać wizję i wieloletnią strategię jego edukacji również na poziomie wyższym. Jaka jest „Strategia rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce do roku 2010”?, „Forum Akademickie” 2002, nr 11, http://forumakad.pl/archiwum/2002/11/ARTYKULY/16-agora-dobry_poczatek.htm [dostęp: 2.12.2015].pl_PL
dc.referencesMarkiewicz W., Wspomnienie o profesorze Janie Szczepańskim, „Nauka” 2005, nr 1, s. 166–167.pl_PL
dc.referencesMarszałek A., Rola uczelni w regionie, Difin, Warszawa 2010.pl_PL
dc.referencesMayo P., Globalizacja, demokracja i rynek szkolnictwa wyższego, [w:] C. Kościelniak, J. Makowski (red.), Wolność, równość, uniwersytet, Instytut Obywatelski, Warszawa 2011.pl_PL
dc.referencesMcCarthy T., Introduction, [w:] J. Habermas, Structural Transformation of the Public Sphere. An Inquiry into a Category of Borgeois Society, Polity Press, Cambridge 1999.pl_PL
dc.referencesMelosik Z., Uniwersytet i komercjalizacja. Rekonstrukcja zachodniej debaty, „Kultura – Społeczeństwo – Edukacja” 2012, nr 1, s. 21–33.pl_PL
dc.referencesMichalska J. (red.), Sporne kwestie strategii rozwoju nauki i szkolnictwa wyższego, Fundacja na Rzecz Nauki Polskiej, Warszawa 2010.pl_PL
dc.referencesMNiSW, Okrągły Stół Humanistyki…, „Forum Akademickie” 2014, nr 3, https://forumakademickie.pl/fa/2014/03/kronika-wydarzen/okragly-stol-humanistyki [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesMiśkiewicz B., Polskie szkolnictwo wyższe w latach 1981–1987, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2003.pl_PL
dc.referencesMizińska J., Bezduszny uniwersytet, Fundacja Homo Inquitus, 2010, http://www.homoinquietus.org [dostęp: 15.01.2014].pl_PL
dc.referencesMolenda A., Medialny wizerunek administracji rządowej. Analiza zagadnienia na podstawie wybranych artykułów prasowych opublikowanych w „Gazecie Wyborczej” i „Rzeczpospolitej” w pierwszym kwartale 2011 r., „Zarządzanie Publiczne” 2012, nr 4 (22), s. 42–51.pl_PL
dc.referencesMożdżeń J., Edukacja jako produkt. O przyszłości uniwersytetów, [w:] J. Sempruch (red.), Edukacja wobec wyzwań i zadań współczesności i przyszłości. Strategie rozwoju, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów 2006.pl_PL
dc.referencesMusiał K., Uniwersytet na miarę swego czasu. Transformacja społeczna w dobie postindustrialnej a zmiany w szkolnictwie wyższym krajów nordyckich, Słowo/obraz terytoria, Gdańsk 2013.pl_PL
dc.referencesNarkiewicz-Niedbalec E., Strategie rozwoju nauki i szkół wyższych do roku 2020 i dyskusja o reformie szkolnictwa wyższego w Polsce 2008–2011, [w:] M. Chałubiński, E. Narkiewicz-Niedbalec (red.), Nauka polska na przełomie XX i XXI wieku: recepcja teorii i wzorów instytucji. Kondycja polskiego szkolnictwa wyższego, „Rocznik Lubuski” 2011, t. 37, cz. 1.pl_PL
dc.referencesNasalska E., Kierunki rozwoju analizy treści, „Studia Socjologiczne” 1982, nr 3–4 (86–87), s. 51–67.pl_PL
dc.referencesNeave G., The stakeholder perspective historically explored, [w:] J. Enders, O. Fulton (eds.), Higher Education in a Globalising World, Kluwer Academic Publisher, Dordrecht 2002.pl_PL
dc.referencesNewman F., Couturier L., Scurry J., The Future of Higher Education. Rhetoric, Reality, and the Risks of the Market, Jossey-Bass, San Francisco 2004.pl_PL
dc.referencesNiesiołowski-Spanò Ł., Pieniądz A., Sanacja uniwersytetu, „Rzeczpospolita”, 30.06.2015, http://www.rp.pl/Publicystyka/306299805-Sanacja-uniwersytetu.html#ap-2 [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesNowaczyk G., Kolasiński M. (red.), Marketing szkół wyższych, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu, Poznań 2004.pl_PL
dc.referencesOlechnicka A., Pander W., Płoszaj A., Wojnar K., Analiza strategii, modeli działania oraz ścieżek ewolucji wiodących szkół wyższych na świecie, Politechnika Warszawska, Warszawa 2010.pl_PL
dc.referencesOlejniczak K., Domaradzka A., Krzewski A., Ledzion B., Widła Ł., Polskie ministerstwa jako organizacje uczące się, „Raporty i Analizy EUROREG” 2010, nr 1.pl_PL
dc.referencesOlejniczak K., Mazur S., Wnioski z przeglądu systemów programowania strategicznego w wybranych krajach UE i OECD, [w:] B. Lendzion, S. Mazur, K. Olejniczak (red.), Przegląd systemów programowania strategicznego w wybranych krajach UE i OECD, Ministerstwo Infrastruktury i Rozwoju, Warszawa 2014.pl_PL
dc.referencesOsiecka-Chojnacka J., Spory o habilitację – próba analizy debaty, „Analizy BAS” 2009, nr 11 (19), http://orka.sejm.gov.pl/WydBAS.nsf/0/11BC4486449166D6C12575F40024E3DB/$file/Analiza_%20BAS_2009_19.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesPakuła J. (red.), Prawo o szkolnictwie wyższym. Nowe prawo – aktualne problemy, Dom Organizatora, Toruń 2012.pl_PL
dc.referencesPakuła J. (red.), Współczesne problemy nauki i szkolnictwa wyższego, Eikon Studio, Toruń 2013.pl_PL
dc.referencesPaliszkiewicz J., Scenariusze i strategie rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce i za granicą. Analiza foresightów i dokumentów strategicznych, Politechnika Warszawska, Warszawa 2010.pl_PL
dc.referencesPangsy-Kania S., System zarządzania rozwojem w Polsce i rola w nim dokumentów strategicznych, „Studia z Polityki Publicznej” 2015, nr 3 (7), s. 121–137.pl_PL
dc.referencesPatyra S., Konsultacje społeczne w procesie przygotowywania rządowych projektów ustaw – zarys problemu, „Studia Iuridica Lublinensia” 2014, nr 22, s. 497–510.pl_PL
dc.referencesPatyra S., Mechanizmy racjonalizacji procesu ustawodawczego w Polsce w zakresie rządowych projektów ustaw, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2012.pl_PL
dc.referencesPawliszak P., Rancew-Sikora D., Wprowadzenie do socjologicznej analizy dyskursu (SAD), „Studia Socjologiczne” 2012, nr 1 (204), s. 5–15.pl_PL
dc.referencesPęcherski M., Problemy i perspektywy rozwoju szkolnictwa w Polsce Ludowej, Książka i Wiedza, Warszawa 1973.pl_PL
dc.referencesPelczar A., Zapowiedź „zamrożenia” poziomu nakładów na szkolnictwo wyższe i naukę wywołuje ogromne rozgoryczenie środowisk uczelnianych, „Forum Akademickie” 1998, nr 6, http://forumakad.pl/archiwum/98/6/artykuly/04-notatki_rgszw.htm [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesPiech K., Nowa Ustawa o szkolnictwie wyższym a Proces Boloński oraz konkurencyjność i rozwój polskiej gospodarki, [w:] M. Rocki (red.), Nowe prawo – szanse i zagrożenia dla szkolnictwa wyższego, Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych, Warszawa 2005.pl_PL
dc.referencesPieniążek A., Stefaniuk M., Socjologia prawa. Zarys wykładu, Wolters Kluwer SA, Warszawa 2014.pl_PL
dc.referencesPiotrowska-Piątek A., Interesariusze zewnętrzni w misjach i strategiach polskich uczelni, „Edukacja” 2016, nr 1 (136), s. 129–141.pl_PL
dc.referencesPluciński P., Idea(ł) i rzeczywistość uniwersytetu. Diagnoza neoklasyczna, „Nowa Krytyka” 2006, nr 19, http://www.nowakrytyka.pl/spip.php?article259 [dostęp: 25.06.2014].pl_PL
dc.referencesPluta-Olearnik M. (red.), Przedsiębiorcza uczelnia i jej relacje z otoczeniem, Difin, Warszawa 2009.pl_PL
dc.referencesPłoskonka J., Szlachta J., Zaleski J., Mechanizmy i instrumenty polityki rozwoju, [w:] J. Górniak, S. Mazur (red.), Zarządzanie strategiczne rozwojem, Ministerstwo Rozwoju Regionalnego, Warszawa 2012.pl_PL
dc.referencesPopiński K., Rola edukacji na poziomie wyższym w modernizacji społeczno-ekonomicznej Polski w latach 1945–1989, [w:] J. Chumiński, Modernizacja czy pozorna modernizacja. Społeczno-ekonomiczny bilans PRL 1944–1989, Wydawnictwo GAJT, Wrocław 2010.pl_PL
dc.referencesPotulicka E., Uniwersytet na „wolnym rynku”, [w:] E. Potulicka, J. Rutkowiak (red.), Neoliberalne uwikłania edukacji, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2010.pl_PL
dc.referencesPutkiewicz E., Zahorska M., Monitorowanie reformy edukacji. Definicje reformy systemu edukacyjnego i sposoby ewaluowania reformy, Instytut Spraw Publicznych, Warszawa 1999.pl_PL
dc.referencesRakowski A., O pewnych problemach urynkowienia edukacji i nauki w Polsce, „Nauka” 2005, nr 4, s. 167–170.pl_PL
dc.referencesRatajczak M., Polityka państwa w Polsce wobec szkolnictwa wyższego po 1989 roku i jej implikacje społeczne, „Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu” 2011, nr 173, s. 130–148.pl_PL
dc.referencesRitzen J., Chance for European Universities, or: Avoiding the Looming University Crisis in Europe, Amsterdam University Press, Amsterdam 2010.pl_PL
dc.referencesRocki M., Nowe Prawo o szkolnictwie wyższym a Konstytucja, [w:] M. Rocki (red.), Nowe prawo – szanse i zagrożenia dla szkolnictwa wyższego, Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych, Warszawa 2005, http://www.fundacja.edu.pl/pliki/pdf/nowe_prawo.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesRocki M., Zarys koncepcji zmian w prawie o szkolnictwie wyższym, „e-Mentor” 2009, nr 5 (32), http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/32/id/686 [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesRuiz J., Sociological discourse analysis: methods and logic, „Forum Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research” 2009, vol. 10, no. 2, art. 26, http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1298/2882 [dostęp: 2.03.2015].pl_PL
dc.referencesRymaszewski P., Kurek P., Dobrowolski P., Reforma procesu stanowienia prawa, „Zeszyty BRE Bank – CASE” 2004, nr 72.pl_PL
dc.referencesRymsza M., Reformy społeczne lat dziewięćdziesiątych. Próba podsumowania, [w:] M. Rymsza (red.), Reformy społeczne. Bilans dekady, Instytut Spraw Społecznych, Warszawa 2004.pl_PL
dc.referencesSaarinen T., Position of text and discourse analysis in higher education policy research, „Studies in Higher Education” 2008, vol. 33, no. 6, s. 719–728.pl_PL
dc.referencesSakowicz M., Nowoczesny model policy making w jednostkach administracji publicznej, [w:] J. Osiński (red.), Administracja publiczna na progu XXI wieku. Wyzwania i oczekiwania, Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa 2011.pl_PL
dc.referencesSamsonowicz H., Społeczna odpowiedzialność uczelni, [w:] K. Leja (red.), Społeczna odpowiedzialność uczelni, Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, Gdańsk 2008.pl_PL
dc.referencesSasińska-Klas T., Analiza dyskursywna i jej zastosowanie w badaniach na gruncie nauk społecznych, [w:] P. Borowiec (red.), Odmiany współczesnej nauki o polityce, t. 1, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2014.pl_PL
dc.referencesSchmidt V. A., Discursive institutionalism: the explanatory power of ideas and discourse, „Annual Review of Political Science” 2008, vol. 11, s. 303–326.pl_PL
dc.referencesSemków J., Tożsamość uniwersytetu wobec kryzysu wartości świata ponowoczesnego, [w:] A. Ładyżyński, J. Raińczuk (red.), Uniwersytet – między tradycją a wyzwaniami współczesności, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2003.pl_PL
dc.referencesSławek T., Antygona w świecie korporacji: rozważania o uniwersytecie i czasach obecnych, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2002.pl_PL
dc.referencesSmith K., Critical discourse analysis and higher education research, [w:] J. Huisman, M. Tight (eds.), Theory and Methods in Higher Education Research, Book Series: International Perspectives on Higher Education Research, vol. 9, Emerald Group Publishing Ltd, Bingley 2013.pl_PL
dc.referencesSmużewska M., Uniwersytet bez idei, „Nauka i Szkolnictwo Wyższe” 2015, nr 1 (45), s. 309–324.pl_PL
dc.referencesSolska E., Duch liberalizmu a projekt Europejskiej Przestrzeni Edukacyjnej, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin 2011.pl_PL
dc.referencesSosnowska P., Idea niemieckiego uniwersytetu. Mit Humboldta?, „Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja” 2012, nr 4 (60), s. 127–142.pl_PL
dc.referencesSousa S. B., Magalhães A., Discourse analysis in higher education research, [w:] J. Huisman, M. Tight (eds.), Theory and Method in Higher Education Research, Book Series: International Perspectives on Higher Education Research, vol. 9, Emerald Group Publishing Ltd, Bingley 2013.pl_PL
dc.referencesSowa J., Szadkowski K., Fabryki wiedzy, [w:] J. Sowa, K. Szadkowski (red.), Edu-factory. Samoorganizacja i opór w fabrykach wiedzy, Korporacja Ha!art, Kraków 2011.pl_PL
dc.referencesStaśkiewicz W., Niejednostajność prawa, „Studia Socjologiczne” 2013, nr 1 (208), s. 41–75.pl_PL
dc.referencesStempień J. R., Dialog obywatelski w Polsce jako przykład działań pozornych, „Przegląd Socjologiczny” 2009, nr 58/1, s. 107–128.pl_PL
dc.referencesStemplowski R., O prowadzeniu i analizowaniu polityki państwa, Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe, Wrocław 2013.pl_PL
dc.referencesStone D., Transfer and translation of policy, „Policy Studies” 2012, vol. 33, issue 6, s. 483–499.pl_PL
dc.referencesStrategia Lizbońska Unii Europejskiej i wyzwania konwergencji nowych krajów członkowskich – perspektywa polska, Instytut Badań Strukturalnych, Warszawa 2008.pl_PL
dc.referencesStróżewski W., O idei uniwersytetu, [w:] A. Grzegorczyk, A. Sójka (red.), Fenomen uniwersytetu, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2008.pl_PL
dc.referencesSuchodolski B., Dwie cywilizacje uniwersalne, [w:] I. Wojnar (red.), Edukacyjna kultura przyszłości, Komitet Prognoz „Polska 2000 Plus” PAN, Warszawa 2006.pl_PL
dc.referencesSułkowski Ł., Kultura akademicka. Koniec utopii?, Wydawnictwo Naukowe PWN SA, Warszawa 2016.pl_PL
dc.referencesSulmicka M., Nowy model programowania polityki rozwoju w Polsce, „Prace i Materiały Instytutu Rozwoju Gospodarczego SGH” 2012, nr 88 (Pomiędzy polityką stabilizacyjną i polityką rozwoju, red. J. Stacewicz), s. 255–284.pl_PL
dc.referencesSulmicka M., Strategia Rozwoju Kraju 2007–2015: Czy nadchodzą dobre czasy dla szkolnictwa i nauki?, „e-Mentor” 2007, nr 2 (19), http://www.e-mentor.edu.pl/mobi/artykul/index/numer/19/id/402 [dostęp: 2.12.2015].pl_PL
dc.referencesSzarfenberg R., Analiza polityki publicznej – perspektywa racjonalnej dyskusji, [w:] A. Wojciuk (red.), Analiza polityki publicznej. Podejścia teoretyczno-metodologiczne, Instytut Badań Edukacyjnych, Warszawa 2013.pl_PL
dc.referencesSzarfenberg R., Krytyka i afirmacja polityki społecznej, Wydawnictwo Instytutu Filozofii i Socjologii PAN, Warszawa 2008.pl_PL
dc.referencesSzarfenberg R., Nauki o i dla polityki publicznej: podejścia teoretyczno-metodologiczne, [w:] A. Wojciuk (red.), Analiza polityki publicznej. Podejścia teoretyczno-metodologiczne, Instytut Badań Edukacyjnych, Warszawa 2013.pl_PL
dc.referencesSzarfenberg R., O bliskim związku i wzajemnych inspiracjach między polityką publiczną i polityką społeczną, „Problemy Polityki Społecznej” 2013, nr 22/3, s. 149–166.pl_PL
dc.referencesSzczepański J., Granice reform szkolnictwa wyższego, „Nauka i Szkolnictwo Wyższe” 1993, nr 2, s. 5–10.pl_PL
dc.referencesSzczepański J., Odmiany czasu teraźniejszego, Książka i Wiedza, Warszawa 1973.pl_PL
dc.referencesSzczepański J., Problemy i perspektywy szkolnictwa wyższego w Polsce, Wiedza Powszechna, Warszawa 1969.pl_PL
dc.referencesSzczepański J., Publicystyka i nauka, [w:] H. Domański, A. Ostrowska (red.), Publicystyczny komentarz socjologów. Analizy, polemiki, wywiady, Wydawnictwo IFiS PAN, Warszawa 2006.pl_PL
dc.referencesSzczepański J., Reformy, rewolucje, transformacje, IFiS PAN, Warszawa 1999.pl_PL
dc.referencesSzczepański J., Rola publicystyki w kierowaniu społeczeństwem, [w:] H. Domański, A. Ostrowska (red.), Publicystyczny komentarz socjologów. Analizy, polemiki, wywiady, Wydawnictwo IFiS PAN, Warszawa 2006.pl_PL
dc.referencesSzczepański J., Socjologiczne zagadnienia wyższego wykształcenia, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1963.pl_PL
dc.referencesSzczepański J., Szkice o szkolnictwie wyższym, Wiedza Powszechna, Warszawa 1976.pl_PL
dc.referencesSzczepański J., Szkoły wyższe a postęp społeczny, [w:] M. Ofierska, M. Dietl (red.), Moralność i społeczeństwo. Księga jubileuszowa dla Marii Ossowskiej, PWN, Warszawa 1969.pl_PL
dc.referencesSzenajch P., Małecka M., Suwada K., Nowe Otwarcie Uniwersytetu – wprowadzenie do tekstów rozproszonych, „Praktyka Teoretyczna” 2013, nr 1 (7), s. 63–72, http://www.praktykateoretyczna.pl/PT_nr7_2013_NOU/06.Szenajch.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesSześciło D., Mednis A., Niziołek M., Jakubek-Lalik J., Administracja i zarządzanie publiczne. Nauka o współczesnej administracji, Warszawa 2014.pl_PL
dc.referencesSzkudlarek T., Robotnicy wiedzy i edukacja akademicka, [w:] P. Żuk (red.), Wiedza, ideologia, władza. O społecznej funkcji uniwersytetu w społeczeństwie rynkowym, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2012.pl_PL
dc.referencesSztompka P., Dziesięć tez o socjologii, „Nauka” 2012, nr 2, s. 7–15.pl_PL
dc.referencesSztompka P., Uniwersytet współczesny: zderzenie dwóch kultur, [w:] P. Sztompka, K. Matuszek (red.), Idea uniwersytetu. Reaktywacja, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2014.pl_PL
dc.referencesSztompka P., Matuszek K. (red.), Idea uniwersytetu. Reaktywacja, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2014.pl_PL
dc.referencesSzwabowski O., Krytyka „oficjalnej krytyki” neoliberalnych reform w szkolnictwie wyższym, „Praktyka Teoretyczna” 2013, nr 1 (7), s. 143–164.pl_PL
dc.referencesSzwabowski O., Uniwersytet – fabryka – maszyna. Uniwersytet w perspektywie radykalnej, Instytut Wydawniczy „Książka i Prasa”, Warszawa 2014.pl_PL
dc.referencesŚliz A., Szczepański M., Od Akademii do Uniwersytetu XXI wieku, [w:] A. Śliz, M. Szczepański (red.), Dostojny uniwersytet?, Oficyna Naukowa, Warszawa 2014.pl_PL
dc.referencesTarkowska E., Między izolacją a współpracą. Socjologia polska wobec innych dyscyplin, [w:] A. Chmielewski, M. Dudzikowa, A. Grobler (red.), Interdyscyplinarnie o interdyscyplinarności. Między teorią a praktyką, Wydawnictwo Impuls, Kraków 2012.pl_PL
dc.referencesTeichler U., Research on higher education in Europe, “European Journal of Education” 2005, vol. 40, no. 4, s. 447–469.pl_PL
dc.referencesTeichler U., The initial objectives of CHER to form a professional organisation of higher education researchers, [w:] B. M. Kehm, Ch. Musselin (eds.), The Development of Higher Education Research in Europe. 25 Years of CHER, Sens Publishers, Rotterdam–Boston–Taipei 2013.pl_PL
dc.referencesTeichler U., The relationships between higher education research and higher education policy and practice: the researchers’ perspective, [w:] U. Teichler, J. Sadlak (eds.), Higher Education Research: Its Relationship to Policy and Practice, Emerald Group Publishing, Pergamon 2000.pl_PL
dc.referencesThieme J. K., Szkolnictwo wyższe. Wyzwania XXI wieku. Polska, Europa, USA, Difin, Warszawa 2009.pl_PL
dc.referencesTight M., Discipline and methodology in higher education research, “Higher Education Research & Development” 2013, vol. 32, no. 1, s. 136–151.pl_PL
dc.referencesTight M., Researching Higher Education, Open University Press, Meidenhead, Berkshire 2012.pl_PL
dc.referencesToffler A., Toffler H., Rewolucyjne bogactwo, Wydawnictwo Kurpisz SA, Przeźmierowo 2007.pl_PL
dc.referencesTomusk V., Introduction: COM(91) 349 final and the Peripheries of European Higher Education, [w:] V. Tomusk (ed.), Creating the European Area of Higher Education: Voices from the Periphery, Springer, Dordrecht 2007.pl_PL
dc.referencesTurska A., Socjologiczna refleksja nad prawem jako czynnikiem organizacji życia zbiorowego, “Studia Iuridica” 2000, t. XXXVIII, s. 19–32.pl_PL
dc.referencesTurski Ł., Czy potrzebna nam jest Ustawa o szkolnictwie wyższym, a jeżeli tak, to po co?, [w:] M. Rocki (red.), Nowe prawo – szanse i zagrożenia dla szkolnictwa wyższego, Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych, Warszawa 2005.pl_PL
dc.referencesTurski Ł., Uniwersytety i badania a bogactwo narodów, “Znak” 2000, nr 5, s. 28–45.pl_PL
dc.referencesTwardowski K., O dostojeństwie Uniwersytetu, [w:] A. Grzegorczyk, J. Sójka (red.), Fenomen uniwersytetu, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2008.pl_PL
dc.referencesUczeni przeciw zniesieniu habilitacji, “Rzeczpospolita”, 14.04.2008 http://www.rp.pl/artykul/120676.html [20.09.2015].pl_PL
dc.referencesUniwersytet zaangażowany. Przewodnik Krytyki Politycznej, Wydawnictwo Krytyki Politycznej, Warszawa 2010.pl_PL
dc.referencesWalczak M., Racjonalność nauki, Towarzystwo Naukowe KUL, Lublin 2006.pl_PL
dc.referencesWaltoś S., Korzenie współczesnego szkolnictwa wyższego – ścieżki tradycji, [w:] S. Waltoś, A. Rozmus (red.), Szkolnictwo wyższe w Polsce. Ustrój – prawo – organizacja, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania, Rzeszów 2008.pl_PL
dc.referencesWaltoś S., Rozmus A. (red.), Jaka ma być reforma szkolnictwa wyższego w Polsce?, Konsorcjum Akademickie, Rzeszów 2009.pl_PL
dc.referencesWilkin J., Finansowanie nauki i szkolnictwa wyższego w Polsce. Wybrane problemy i postulowane kierunki reform, “Studia BAS” 2013, nr 3 (35), s. 51–70.pl_PL
dc.referencesWilkin J., Ile kosztuje dobry uniwersytet?, “Nauka” 2010, nr 4, s. 137–145.pl_PL
dc.referencesWilkin J., Kategoria jakości rządzenia w naukach społecznych – zagadnienia metodologiczne oraz Wnioski końcowe i postulaty badawcze, [w:] J. Wilkin (red.), Jakość rządzenia w Polsce. Jak ją badać, monitorować i poprawiać?, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2013.pl_PL
dc.referencesWoźniak Z., Bariery w reformowaniu systemu opieki zdrowotnej w Polsce, „Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny” 2002, R. LXIV, z. 1, s. 261–290.pl_PL
dc.referencesWoźnicki J., Bilans i pespektywy zmian legislacyjnych w polskim szkolnictwie wyższym – podejście metodologiczne, [w:] S. Waltoś, A. Rozmus (red.), Jaka ma być reforma szkolnictwa wyższego w Polsce?, Konsorcjum Akademickie, Rzeszów 2009.pl_PL
dc.referencesWoźnicki J., Dylematy modelowe w kształtowaniu systemu szkolnictwa wyższego u progu XXI wieku, „Nauka” 2000, nr 4, s. 55–63.pl_PL
dc.referencesWoźnicki J., Dzieło środowiska i dlatego nowy system, „Forum Akademickie” 2010, nr 5, https://forumakademickie.pl/fa/2010/05/dzielo-srodowiska-i-dlatego-nowy-system [dostęp: 2.12.2015].pl_PL
dc.referencesWoźnicki J., Inwestowanie w kapitał ludzki i rozwój sektora wiedzy w Polsce, „Nauka” 2008, nr 1, s. 151–165.pl_PL
dc.referencesWoźnicki J., Nauki o polityce publicznej – cztery lata rozwoju w symbiozie z politologią, „Politeja” 2015, nr 4 (36), s. 9–25.pl_PL
dc.referencesWoźnicki J., Nowa dyscyplina – „nauki o polityce publicznej” usytuowana w dziedzinie nauk społecznych, „Nauka” 2012, nr 1, s. 133–151.pl_PL
dc.referencesWoźnicki J., Nowa ustawa do 2018 roku, „Forum Akademickie” 2015, nr 7–8, https://forumakademickie.pl/fa/2015/07-08/nowa-ustawa-do-roku-2018 [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesWoźnicki J., O związkach pomiędzy płaszczyzną ideową i funkcjonalną uniwersytetu, [w:] H. Żytkowicz (red.), Idea uniwersytetu u schyłku tysiąclecia, Fundacja na Rzecz Nauki Polskiej, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 1998.pl_PL
dc.referencesWoźnicki J., Propozycje prorozwojowe, „Forum Akademickie” 2014, nr 4, https://forumakademickie.pl/fa/2014/04/propozycje-prorozwojowe [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesWoźnicki J., Szkolnictwo wyższe w procesie przemian – zmiany systemowe: 2007–2011, [w:] D. Dziewulak (red.), Nauka i szkolnictwo wyższe, „Studia BAS” 2013, nr 3 (35), s. 71–88.pl_PL
dc.referencesWoźnicki J., Uczelnie jako instytucje życia publicznego, Monografie Fundacji Rektorów Polskich, Warszawa 2007.pl_PL
dc.referencesWoźnicki J. (red.), Misja i służebność uniwersytetu w XXI wieku, Instytut Społeczeństwa Wiedzy, Fundacja Rektorów Polskich, Warszawa 2013.pl_PL
dc.referencesWójcicka M., Studia uniwersyteckie i nieuniwersyteckie a strategie rządowe – uwarunkowania dywersyfikacji, [w:] M. Wójcicka (red.), Dywersyfikacja w szkolnictwie wyższym. Uwarunkowania i perspektywy, Centrum Badań Polityki Naukowej i Szkolnictwa Wyższego, Uniwersytet Warszawski, Warszawa 2002.pl_PL
dc.referencesZadania polskich szkół wyższych w realizacji nowej Strategii Lizbońskiej, Fundacja Rektorów Polskich, Instytut Społeczeństwa Wiedzy, Warszawa 2005.pl_PL
dc.referencesZarębianka Z., Idea uniwersytetu wobec kryzysowej sytuacji w polskim szkolnictwie wyższym, „Przegląd Powszechny” 2010, nr 10, s. 64–74.pl_PL
dc.referencesZawicki M., Trzy płaszczyzny ewaluacji – z praktyki polskiej administracji publicznej, „Zarządzanie Publiczne” 2007, nr 2 (2), s. 120–121.pl_PL
dc.referencesZdanowski M., Jednolity system, „Forum Akademickie” 2005, nr 9, http://forumakad.pl/archiwum/2005/09/05-opinie_srizun.htm [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesZgiep M., Pojęcie deliberacji. Próba ujęcia kompleksowego, „Studia Polityczne” 2012, nr 29, s. 7–36.pl_PL
dc.referencesZienkowski L., Determinanty i perspektywy wzrostu gospodarczego w nadchodzących latach – próba syntezy, [w:] E. Mączyńska (red.), Polska transformacja i jej przyszłość, Polskie Towarzystwo Ekonomiczne, Warszawa 2009.pl_PL
dc.referencesZimniak-Hałajko M., Wokół reformy. Szkolnictwo wyższe w polskim dyskursie prasowym, „Praktyka Teoretyczna” 2013, 1 (7), s. 107–142.pl_PL
dc.referencesZiółkowski M., O pewnych konsekwencjach częściowego i niekonsekwentnego utowarowienia polskiego szkolnictwa wyższego, „Nauka” 2005, nr 2, s. 29–44.pl_PL
dc.referencesZybała A., O lepszą jakość polityk publicznych, „Analizy i Opinie” 2012, nr 127, s. 1–12.pl_PL
dc.referencesZybała A., Państwo i społeczeństwo w działaniu. Polityki publiczne wobec potrzeb modernizacji państwa i społeczeństwa, Difin, Warszawa 2013.pl_PL
dc.referencesZybała A., Polityka publiczna wobec teorii i jej praktyki w Polsce, „Wrocławskie Studia Politologiczne” 2015, nr 18, s. 28–43.pl_PL
dc.referencesZybała A., Polityki publiczne wobec wzorców zarządzania publicznego, „Zarządzanie Publiczne” 2013, nr 4 (26), s. 34–48.pl_PL
dc.referencesZybała A., Problem złożoności w politykach publicznych, „Zoon Politicon” 2013, nr 4, s. 16–18.pl_PL
dc.referencesZybała A., Spory o relacje między nauką o polityce publicznej a politologią, „Studia Polityczne” 2012, nr 32, s. 75–95.pl_PL
dc.referencesŻardecka-Nowak M., Uniwersytet bez idei – dyktat racjonalności instrumentalnej we współczesnym szkolnictwie wyższym, [w:] M. Żardecka-Nowak, J. Skrzypek-Faluszczak (red.), Idea uniwersytetu dziś. Perspektywa filozoficzna, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów 2012.pl_PL
dc.referencesŻuber P., System programowania strategicznego w Polsce, prezentacja multimedialna MRR na stronie: http://siteresources.worldbank.org/POLANDEXTN/Resources/ZUBER.pdf [dostęp: 5.06.2009].pl_PL
dc.referencesDziałania na rzecz wzrostu gospodarczego i zatrudnienia – plan modernizacji europejskich systemów szkolnictwa wyższego (Supporting growth and jobs – an agenda for the modernisation of Europe’s higher education systems), Komunikat Komisji do Parlamentu Europejskiego, Rady Europejskiego Komitetu Ekonomiczno-Społecznego i Komitetu Regionów, Bruksela 20.09.2011, COM(2011) 567 wersja ostateczna, {SEK(2011) 1063 wersja ostateczna}, http://eur-lex.europa.eu/legal-content/PL/ALL/?uri=CELEX%3A52011DC0567 [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesEuropejska przestrzeń badawcza, Komunikat Komisji do Rady i Parlamentu Europejskiego, Sprawozdanie z postępu prac za 2014 r., COM(2014) 575 final, Bruksela, 15.09.2014 r., http://ec.europa.eu/transparency/regdoc/rep/1/2014/PL/1-2014-575-PL-F1-1.Pdf [dostęp: 1.04.2015].pl_PL
dc.referencesFRP, Propozycja warunków przyznawania uprawnień do nadawania stopnia w dziedzinie nauk społecznych w zakresie nauk o polityce publicznej, 2012, http://www.frp.org.pl/pliki/054325.JPG [dostęp: 2.03.2015].pl_PL
dc.referencesFulton O., Santiago P., Edquist Ch., El-Khawas E., Hackl E., Raporty OECD na temat szkolnictwa wyższego: Polska, OECD, Paryż 2007.pl_PL
dc.referencesGUS, Szkoły wyższe i ich finanse w 2014 roku, Warszawa 2015.pl_PL
dc.referencesKoncepcja usprawnienia konsultacji publicznych rządowych projektów aktów normatywnych oraz oceny skutków regulacji, Projekt z dnia 26 lutego 2013 r., http://ms.gov.pl/Data/Files/_public/foto/2013/proces-legislacyjny---koncepcja.pdf [dostęp: 20.01.2016].pl_PL
dc.referencesKPN MNiSW, Opinia Komitetu Polityki Naukowej z dnia 18 sierpnia 2013 r. w sprawie projektu nowelizacji Ustawy o szkolnictwie wyższym i niektórych innych ustaw, 2013, https://legislacja.rcl.gov.pl/docs//2/170167/170171/170174/dokument90091.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesKrajowy Program Reform na rzecz realizacji strategii „Europa 2020”, Warszawa 2011, https://www.mr.gov.pl/media/15759/KPR2011.pdf [dostęp: 2.12.2015].pl_PL
dc.referencesKRASP, Uchwała Zgromadzenia Plenarnego KRASP z dnia 14 listopada 2002 r. w sprawie opracowanego przez MENiS dokumentu „Strategia rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce do roku 2010” (Dokument nr 7/III), 2002, http://www.krasp.org.pl/pliki/5c9c6c868f5d40a63ac0cd3554c20091.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesKRASP, Uchwała Prezydium KRASP z dnia 10 kwietnia 2003 r. w sprawie potrzeby opracowania dokumentu dotyczącego przyszłości szkolnictwa wyższego w Polsce (Dokument 20/III), 2003, http://www.krasp.org.pl/pliki/2c361e1a8af18606aee68e6f2d49cfe6.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesKRASP, Uchwała Prezydium KRASP z dnia 3 września 2005 r. w związku z uchwaleniem ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym (Dokument nr 1/IV), 2005, http://www.krasp.org.pl/pl/archiwum_uchwaly_2005_2008/u20050904 [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesKRASP, Opinia nt. Założenia do ustawy o zmianie ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym przedstawionych przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego (załącznik do Dokumentu 39/IV), 2007, http://krasp.strony.uw.edu.pl/wp-content/uploads/sites/2/2013/10/39_iv.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesKRASP, Deklaracja Prezydium KRASP i Prezydium PAN z dnia 26 kwietnia 2007 r. w sprawie zasad reformowania polskiej nauki i szkolnictwa wyższego, 2007, http://www.krasp.org.pl/pl/archiwum_uchwaly_2005_2008/u_2005_2008 [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesKRASP, Stanowisko Prezydium KRASP i Prezydium PAN z dnia 15 maja 2008 r. w sprawie Projektu założeń reformy systemu nauki i reformy systemu szkolnictwa wyższego, 2008, http://www.krasp.org.pl/pliki/00e48adf365e5698b0cd68a651c313d2.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesKRASP, Stanowisko Prezydium KRASP z dnia 16 maja 2008 r. w sprawie Projektu założeń reformy systemu nauki i reformy systemu szkolnictwa wyższego (Dokument 68/IV), 2008, http://www.krasp.org.pl/pliki/4d9fef579d92ebd73addeebcc47d6990.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesKRASP, Uchwała w sprawie konieczności przyspieszenia prac nad Strategią rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce (Dokument nr 1/V), Prezydium KRASP, 12–13.09.2008, http://www.krasp.org.pl/pl/archiwum_uchwaly_2008_2012/u_2008_2012 [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesKRASP, Podsumowanie debat nad projektem opracowania pt. Strategia rozwoju szkolnictwa wyższego 2010–2020. Projekt środowiskowy, 2009, http://www.krasp.org.pl/pliki/3c9b791b33007321718dd5f741a017c0.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesKRASP, Uchwała Prezydium KRASP z dnia 17 kwietnia 2009 r. w sprawie zmian w szkolnictwie wyższym (Dokument nr 12/V), 2009, http://www.krasp.org.pl/pl/archiwum_uchwaly_2008_2012/u_2008_2012 [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesKRASP, Uchwała w sprawie zmian w szkolnictwie wyższym stanowiących element procesu modernizacji kraju (Dokument 22/V), Zgromadzenie Plenarne KRASP, 5–6.06.2009, http://www.krasp.org.pl/pl/archiwum_uchwaly_2008_2012/u_2008_2012 [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesKRASP, Uchwała Prezydium KRASP z dnia 18 października 2009 r. w sprawie inicjatyw legislacyjnych w obszarze szkolnictwa wyższego (Dokument nr 28/V), 2009, http://www.krasp.org.pl/pl/archiwum_uchwaly_2008_2012/u_2008_2012 [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesKRASP, Stanowisko rektorów – członków Zgromadzenia Plenarnego KRASP przyjęte na posiedzeniu w dniu 7 maja 2010 r. w sprawie projektu nowelizacji ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i ustawy o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz stopniach i tytule w zakresie sztuki (Dokument 37/V), 2010, www.krasp.org.pl/pliki/3306f9772ff308dd7801453047233c95.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesKRASP, Uchwała w sprawie przyjęcia dokumentu „Strategia rozwoju szkolnictwa wyższego 2010–2020 – projekt środowiskowy” (Dokument 36/V), Załączniki do uchwały, Zgromadzenie Plenarne KRASP, 6–7.05.2010, http://www.krasp.org.pl/pl/archiwum_uchwaly_2008_2012/u_2008_2012 [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesKRASP, Uchwała w sprawie strategii rozwoju szkolnictwa wyższego (Dokument 56/V), Prezydium KRASP, 8–9.12.2011, http://www.krasp.org.pl/pl/archiwum_uchwaly_2008_2012/u_2008_2012 [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesKRASP, Uchwała w sprawie realizacji strategii rozwoju szkolnictwa wyższego i nauki (Dokument 1/VI), Prezydium KRASP, 8–9.12.2011, http://www.krasp.org.pl/pl/uchwaly/uchwaly_krasp [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesKRASP, Stanowisko KRASP dotyczące treści dokumentu pt. „Projekt założeń projektu ustawy o zmianie ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym oraz niektórych innych ustaw”, 2012, https://legislacja.rcl.gov.pl/docs//1/81150/81151/81154/dokument62541.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesKRASP, Uchwała Prezydium KRASP z dnia 11 stycznia 2013 r. w sprawie współdziałania MNiSW–KRASP na rzecz modernizacji kraju, Apel do Parlamentu i Rządu Rzeczypospolitej Polskiej (Dokument 9/VI), Prezydium KRASP, 10–11.01.2013, http://www.krasp.org.pl/pl/uchwaly/uchwaly_krasp [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesKRASP, Stanowisko KRASP zawierające uwagi do Projektu ustawy o zmianie ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym oraz o zmianie niektórych innych ustaw z 16 lipca 2013 r., https://legislacja.rcl.gov.pl/docs//2/170167/170171/170174/dokument90087.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesKRASP, Uchwała w sprawie przyjęcia opracowania Program rozwoju szkolnictwa wyższego do 2020 r. (Dokument 34/VI), Prezydium KRASP, 27.02.2015, http://www.krasp.org.pl/pl/uchwaly/uchwaly_krasp [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesKRASP, Uchwała w sprawie opracowania Programu rozwoju szkolnictwa wyższego do 2020 r. (Dokument 40/VI), Zgromadzenie Plenarne KRASP, 22.05.2015, http://www.krasp.org.pl/pl/uchwaly/uchwaly_krasp [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesKRD, Stanowisko w sprawie przedłożonego w dniu 28 listopada 2012 r. projektu założeń projektu ustawy o zmianie ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym oraz niektórych innych ustaw i projektu założeń do ustawy o zmianie ustawy o zasadach finansowania nauki oraz niektórych innych ustaw, 2012, https://legislacja.rcl.gov.pl/docs//1/81150/81151/81154/dokument62553.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesKRD, Opinia w sprawie projektu zmiany ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym oraz niektórych innych ustaw z dnia 16 lipca 2013 r., 2013, https://legislacja.rcl.gov.pl/docs//2/170167/170171/170174/dokument90093.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesKRUP, Uchwała nr 229 Konferencji Rektorów Uniwersytetów Polskich z dnia 27 marca 2009 roku w sprawie dokumentu Ministerstwa nauki i Szkolnictwa Wyższego Partnerstwo dla Wiedzy – Nowy model zarządzania szkolnictwem wyższym, 2009, http://krup.edu.pl/__data/assets/pdf_file/0013/1165/Uchwaa-nr-229-z-27.03.2009-ws-dukomentu-MNiSW-Partnerstwo-dla-Wiedy-Nowy-model-zarzdzania-szkolnictwem-Wyszym.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesKSN NSZZ „Solidarność”, Opinia Rady Krajowej Sekcji Nauki NSZZ „Solidarność” o opracowaniu „Strategia rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce do roku 2010” przedstawionym do dyskusji przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, [w:] Raport o szkolnictwie wyższym. Diagnoza stanu i strategia rozwoju, „Biuletyn Biura Studiów i Ekspertyz Kancelarii Sejmu. Konferencje i Seminaria” 2002, nr 2 (46), http://biurose.sejm.gov.pl/teksty_pdf_03/kis-46.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesKSN NSZZ „Solidarność”, Opinia Krajowej Sekcji Nauki NSZZ „Solidarność” o projekcie założeń projektu ustawy o zmianie ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym oraz niektórych innych ustaw z dnia 28 listopada 2012 r., 2012, https://legislacja.rcl.gov.pl/docs//1/81150/81151/81154/dokument62557.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesKSN NSZZ „Solidarność”, Opinia Krajowej Sekcji Nauki NSZZ „Solidarność” o rządowym projekcie ustawy o zmianie ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym oraz niektórych innych ustaw (w wersji dnia 16 lipca 2013 r.), 2013, https://legislacja.rcl.gov.pl/docs//2/170167/170171/170174/dokument90107.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesList do studentów i samorządowców autorstwa A. Doczyka z 22 sierpnia 2005 r., Parlament Studentów RP, http://www.psrp.org.pl/sprawy-systemowe/reformy/1399-nowa-ustawa-na-nowy-rok-akademicki [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesList otwarty polskich naukowców do marszałków oraz przewodniczących komisji ds. edukacji obu izb parlamentu RP z 1 października 2005 r., http://www.forumakad.pl/ustawa19.htm [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesMENiS, Strategia rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce do roku 2010, [w:] Raport o szkolnictwie wyższym. Diagnoza stanu i strategia rozwoju, „Biuletyn Biura Studiów i Ekspertyz Kancelarii Sejmu. Konferencje i Seminaria” 2003, nr 2 (46), http://biurose.sejm.gov.pl/teksty_pdf_03/kis-46.pdf [dostęp: 2.12.2015].pl_PL
dc.referencesMNiSW, Projekt założeń reformy systemu nauki i reformy systemu szkolnictwa wyższego, 2008, https://www.ue.wroc.pl/p/rozne/folder_mnis.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesMNiSW, Uzasadnienie projektu ustawy, 2010, https://legislacja.rcl.gov.pl/docs//2/170167/170171/170172/dokument79859.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesMNiSW, Raport z konsultacji instytucjonalnych „Strategii rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce do roku 2020”, 2010, http://www.nauka.gov.pl/g2/oryginal/2013_05/40cef86696a6c03820f8734638d57b40.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesMNiSW, Raport z konsultacji indywidualnych „Strategii rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce do roku 2020”, 2010, http://www.nauka.gov.pl/g2/oryginal/2013_05/148606eddfc02c2fcb40bebc5f6b1165.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesMNiSW, Projekt założeń projektu ustawy o zmianie ustaw – Prawo o szkolnictwie wyższym oraz niektórych innych ustaw, 2012, https://legislacja.rcl.gov.pl/projekt/81150/katalog/81151#81151 [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesMNiSW, Szkolnictwo wyższe w Polsce, 2013, http://www.nauka.gov.pl/g2/oryginal/2013_07/0695136d37bd577c8ab03acc5c59a1f6.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesMNiSW, Uzasadnienie propozycji DP 10.12.2014, http://legislacja.gov.pl/projekt/265841/katalog/265844#265844 [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesMNiSW, Stenogram 1: Przyszłość szkolnictwa wyższego w Polsce: cele, struktury, mechanizmy finansowania, 2015, s. 2, http://www.nauka.gov.pl/g2/oryginal/2015_07/4123c8e1cdae613e1af02d2356085978.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesMNiSW, Stenogram 3: Ścieżki kariery akademickiej i naukowej, 2015, s. 37, http://www.nauka.gov.pl/g2/oryginal/2015_07/be65ca1a912fb3bdc16480594fc6de04.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesMNiSW, Program rozwoju szkolnictwa wyższego i nauki na lata 2015–2030, Warszawa 2015, http://www.nauka.gov.pl/aktualnosci-ministerstwo/program-rozwoju-szkolnictwa-wyzszego-inauki-na-lata-2015-2030.html [dostęp: 2.12.2015].pl_PL
dc.referencesMobilizowanie potencjału umysłowego Europy: umożliwianie uniwersytetom wniesienie pełnego wkładu do Strategii Lizbońskiej (Mobilising the brainpower of Europe: enabling universities to make their full contribution to the Lisbon Strategy), KE, Bruksela, 20.04.2005, COM(2005) 152 końcowy {SEC(2005)518}, http://eur-lex.europa.eu/legal-content/PL/TXT/?uri=celex%3A52005DC0152 [dostęp: 20.06.2015].pl_PL
dc.referencesMRR, Ocena rządowych dokumentów strategicznych przyjętych w latach 1989–2006, Ministerstwo Rozwoju Regionalnego, Warszawa 2007.pl_PL
dc.referencesMRR, Plan uporządkowania strategii rozwoju, Ministerstwo Rozwoju Regionalnego, Warszawa 2010.pl_PL
dc.referencesMuszewska A., Niesiołowski-Spanò Ł., Pieniądz A. (red.), Pakt dla nauki, czyli jak nauka może służyć społeczeństwu. Obywatelski projekt zmian w nauce i szkolnictwie wyższym w Polsce, Obywatele Nauki, Warszawa 2015.pl_PL
dc.referencesOcena krajowego programu reform i programu konwergencji Polski z 2012 r., Dokument roboczy Służb Komisji, Bruksela, 30.05.2012, SWD(2012) 323 final, http://ec.europa.eu/europe2020/pdf/nd/swd2012_poland_pl.pdf [dostęp: 2.12.2015].pl_PL
dc.referencesOdpowiedź ministra nauki i szkolnictwa wyższego na interpelację nr 19641 w sprawie prac nad reformą szkolnictwa wyższego, http://orka2.sejm.gov.pl/IZ6.nsf/main/734C5FC6 [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesOECD, Tertiary Education for the Knowledge Society. Pointers for policy development, 2008, http://www.oecd.org/education/skills-beyond-school/44007619.pdf [dostęp: 3.10.2015].pl_PL
dc.referencesOECD, The Political Economy of Reform. Lessons from pensions, product markets and labour market in ten OECD countries, Chapter 2: Key determinants of successful structural reform, 2009, http://www.oecd.org/site/sgemrh/46190166.pdf [dostęp: 1.12.2015].pl_PL
dc.referencesOECD, Wcielanie reformy w życie. Projekty strukturalne w okresie kryzysu, 2010, http://www.oecd.org/fr/sites/reussirlareforme/46269269.pdf [dostęp: 1.12.2015].pl_PL
dc.referencesOECD, Polska: realizacja strategicznych możliwości państwa, Przeglądy Zarządzania Publicznego OECD, OECD Publishing, 2013.pl_PL
dc.referencesOpinia Krajowej Sekcji Nauki NSZZ „Solidarność” o projekcie nowelizacji Ustawy „Prawo o szkolnictwie wyższym” z dnia 10.09.2010 r. przedstawionej przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego (dokument z 20.09.2010 r.), http://www.solidarnosc.org.pl/~ksn/Docs/opinia_ksn_nowela_ustawy_prawo_o_szk_w_20100920.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesOpinia Krajowej Sekcji Nauki NSZZ „Solidarność” o projekcie Ustawy o zmianie ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i ustawy o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki oraz o zmianie niektórych innych ustaw z dnia 30.03.2010 r. (dokument z 8.05.2010 r.), [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesOpinia na temat projektów reform w ramach pakietu „Partnerstwo dla wiedzy” (praca zbiorowa), Instytut Wiedzy i Innowacji, Warszawa, 9 czerwca 2009 r., s. 2, http://www.instytut.info/images/stories/badania/Opinia_4.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesOpinia Niezależnego Zrzeszenia Studentów dotycząca założeń do nowelizacji ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym oraz ustawy o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki, NZS, Warszawa, 8 lipca 2009 r., http://www.nzs.org.pl/images/opinia_nzs_mnisw_2009.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesParlament Studentów RP: reforma nauki gwarantuje upodmiotowienie studenta, 1.02.2011, http://www.naukawpolsce.pap.pl [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesPKPP „Lewiatan”, Opinia do projektu założeń do ustawy o zmianie ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym oraz niektórych innych ustaw, 2012, https://legislacja.rcl.gov.pl/docs//1/81150/81151/81154/dokument62556.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesPolska 2020. Spojrzenie z przyszłości, Alternatywne wizje rozwoju Polski na podstawie scenariuszy Narodowego Programu Rozwoju Foresight Polska 2020, http://www.nauka.gov.pl/g2/oryginal/2013_05/60ae15db0ec9b590e5533e392e7c2a91.pdf [dostęp: 2.12.2015].pl_PL
dc.referencesPolska 2030. Wyzwania rozwojowe, Kancelaria Prezesa Rady Ministrów, Warszawa 2009.pl_PL
dc.referencesPolska 2030. Trzecia fala nowoczesności. Długookresowa Strategia Rozwoju Kraju, Ministerstwo Administracji i Cyfryzacji, Warszawa 2013.pl_PL
dc.referencesProjekt sprawozdania w sprawie kontynuacji wdrażania procesu bolońskiego (2015/2039(INI)), Parlament Europejski, Komisja Kultury i Edukacji, sprawozdawczyni: Krystyna Łybacka, 4.02.2015, http://www.europarl.europa.eu/sides/getDoc.do?pubRef=-//EP//TEXT+REPORT+A8-2015-0121+0+DOC+XML+V0//PL [dostęp: 20.06.2015].pl_PL
dc.referencesPSRP, Stanowisko Parlamentu Studentów Rzeczypospolitej Polskiej w sprawie pakietu „Partnerstwo dla wiedzy – reforma studiów i praw studenckich” z dnia 25 stycznia 2009, http://www.psrp.org.pl [dostęp: 20.06.2015].pl_PL
dc.referencesPSRP, Opinia w sprawie projektu ustawy o zmianie ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym oraz o zmianie niektórych innych ustaw, przyjęta zgodnie z Uchwałą Parlamentu Studentów Rzeczypospolitej Polskiej nr 25/2013 z dnia 29 sierpnia 2013 r., https://legislacja.rcl.gov.pl/docs//2/170167/170171/170174/dokument90095.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesRaport o kapitale intelektualnym Polski, Zespół Doradców Strategicznych Premiera, Warszawa 2008.pl_PL
dc.referencesRealizacja programu modernizacji dla uniwersytetów: edukacja, badania naukowe i innowacje (Delivering on the Modernisation Agenda for Universities: Education, Research and Innovation), Komunikat Komisji do Rady i Parlamentu Europejskiego, Bruksela, 10.05.2006, COM(2006) 0208, http://eur-lex.europa.eu/legal-content/PL/TXT/?uri=CELEX%3A52006DC0208 [dostęp: 20.06.2015].pl_PL
dc.referencesRezolucja Rady z dnia 23 listopada 2007 r. w sprawie unowocześniania szkół wyższych, by zwiększyć konkurencyjność Europy w światowej gospodarce opartej na wiedzy, Bruksela 6.12.2007, 16096/1/07, REV 1, http://register.consilium.europa.eu/doc/srv?l=PL&f=ST%2016096%202007%20REV%201 [dostęp: 20.06.2015].pl_PL
dc.referencesRGSW, Stanowisko Rady Głównej Szkolnictwa Wyższego z dnia 21 listopada 2002 r. w sprawie dokumentu MENiS pt. „Strategia rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce do roku 2010”, 2002, https://www.solidarnosc.org.pl/ksn/bulletin/nr1-2882-29.pdf [dostęp: 2.12.2015].pl_PL
dc.referencesRGSW, Stanowisko nr 13/2003 Rady Głównej Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 czerwca 2003 r. w sprawie dokumentu Komisji Wspólnot Europejskich zatytułowanego „Rola uniwersytetów w Europie wiedzy”, 2003, http://www.rgnisw.nauka.gov.pl/stanowiska-2003/stanowisko-nr-13-2003-rady-glownej-szkolnictwa-wyzszego-z-dnia-12-czerwca-2003r-.html [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesRGSW, Sprawozdanie z działalności Rady Głównej Szkolnictwa Wyższego w 2005 r., 2006, http://www.rgnisw.nauka.gov.pl/g2/oryginal/2013_05/c5537dafefa7f2b54b8b3e810b9bdb91.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesRGSW, Notatki Przewodniczącego – Kadencja IX – nr 20 (wrzesień/październik 2007), http://www.rgnisw.nauka.gov.pl/notatki-przewodniczacego-2007/notatki-przewodniczacego-radyglownej-szkolnictwa-wyzszego_8285.html [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesRGSW, Uchwała nr 289/2008 Rady Głównej Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 czerwca 2008 r. w sprawie dokumentu „Projekt założeń reformy systemu nauki i reformy systemu szkolnictwa wyższego”, 2008, http://www.rgnisw.nauka.gov.pl/uchwaly-2008/uchwala-nr-289-2008.html [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesRGSW, Uchwała nr 450/2009 Prezydium Rady Głównej Szkolnictwa Wyższego z dnia 8 lipca 2009 r. w sprawie dokumentu „Założenia do nowelizacji ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym oraz ustawy o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki”, 2009, http://www.rgnisw.nauka.gov.pl/uchwaly-2009/uchwala-nr-450-2009.html [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesRGSW, Uchwała nr 32/2010 w sprawie strategii rozwoju szkolnictwa wyższego, 2010, http://www.rgnisw.nauka.gov.pl/uchwaly/uchwala-nr-32-2010-w-sprawie-strategii-rozwoju-szkolnictwa-wyzszego.html [dostęp: 2.07.2015].pl_PL
dc.referencesRGSW, Uchwała nr 43/2010 Rady Głównej Szkolnictwa Wyższego z dnia 29 kwietnia 2010 r. w sprawie projektu ustawy o zmianie ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym i ustawy o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki oraz o zmianie niektórych innych ustaw, 2010, http://www.rgsw.edu.pl/?q=node/1233 [dostęp: 2.07.2015].pl_PL
dc.referencesRGNiSW, Uchwała nr 423/2012 RGNiSW z dnia 18 grudnia 2012 r. dotycząca projektu założeń do projektu ustawy o zmianie ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym oraz niektórych innych ustaw, 2012, http://legislacja.rcl.gov.pl/docs//1/81150/81151/81154/dokument62538.pdf [dostęp: 2.07.2015].pl_PL
dc.referencesRGNiSW, Apel Rady Głównej Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 10 stycznia 2013, http://www.rgnisw.nauka.gov.pl/inne-dokumenty/apel-z-dnia-10-stycznia-2013-r-.html [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesRGNiSW, Stanowisko wspólne Prezydium KRASP, Prezydium PAN oraz Prezydium RGNiSW z dnia 5 lipca 2013 r. w sprawie zasad prowadzenia prac legislacyjnych dotyczących szkolnictwa wyższego i nauki, 2013, http://www.rgnisw.nauka.gov.pl/inne-dokumenty/stanowiskowspolne-prezydium-krasp-prezydium-pan-oraz-prezydium-rgnisw-w-sprawie-zasadprowadzenia-prac-legislacyjnych-dotyczacych-szkolnictwa-wyzszego-i-nauki.html [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesRGNiSW, Uchwała nr 503/2013 Rady Głównej Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 20 sierpnia 2013 roku, https://legislacja.rcl.gov.pl/docs//2/170167/170171/170174/dokument90105.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesRGNiSW, Podsumowanie X kadencji Rady Głównej Nauki i Szkolnictwa Wyższego, 2013, http://www.rgnisw.nauka.gov.pl/g2/oryginal/2014_01/0afb77e03ef56c3922bb00aed02fff66.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesRGNiSW, Sprawozdanie przewodniczącego z działalności Rady w 2014 roku, http://www.rgnisw.nauka.gov.pl/g2/oryginal/2015_01/3850ad9584fd964e24fb39baaeb2f5cd.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesRGNiSW, Sprawozdanie przewodniczącego z działalności Rady w 2015 roku, http://www.rgnisw.nauka.gov.pl/g2/oryginal/2016_05/1fce54a2573a0f116dff8ff57fea7704.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesRola uniwersytetów w Europie wiedzy (The Role of the Universities in the Europe of Knowledge), KE, Bruksela 5.02.2003, COM(2003) 58 ostateczny, http://eur-lex.europa.eu/legal-content/PL/TXT/?uri=URISERV%3Ac11067 [dostęp: 20.06.2015].pl_PL
dc.referencesRSWiN ZNP, Stanowisko Rady Szkolnictwa Wyższego i Nauki Związku Nauczycielstwa Polskiego w sprawie „Projektu założeń reformy szkolnictwa wyższego w Polsce”, Warszawa, 22 czerwca 2008 r., http://www.rgswin.znp.edu.pl/uchwaly/stanowisko.html [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesRSWiN ZNP, Stanowisko Rady Szkolnictwa Wyższego i Nauki Związku Nauczycielstwa Polskiego w sprawie „Założeń do nowelizacji ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym oraz ustawy o stopniach naukowych i tytule”, 2009, http://www.rswin.znp.edu.pl/uchwaly/stanowisko_05.07.2009.html [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesRSWiN ZNP, Stanowisko Rady Szkolnictwa Wyższego i Nauki Związku Nauczycielstwa Polskiego odnośnie projektu z dnia 16 lipca 2013 r. Ustawy o zmianie ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym oraz zmianie niektórych innych ustaw, 2013, https://legislacja.rcl.gov.pl/docs//2/170167/170171/170174/dokument90090.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesRzecznik Praw Absolwenta, Opinia w sprawie projektu ustawy o zmianie ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym oraz o zmianie niektórych innych ustaw (projekt z dnia 16 lipca 2013 r.), https://legislacja.rcl.gov.pl/docs//2/170167/170171/170174/dokument90109.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesSpotkanie Rady Europejskiej w Lizbonie 23–24 marca 2000 r.: Wnioski prezydencji portugalskiej, Monitor Integracji Europejskiej UKIE, http://oide.sejm.gov.pl/oide/images/files/dokumenty/konkluzje/lizbona200003.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesSprawozdanie Komisji dla Rady dotyczące rezolucji Rady z 23 listopada 2007 r. w sprawie unowocześniania szkół wyższych, by zwiększyć konkurencyjność Europy w światowej gospodarce opartej na wiedzy, Bruksela, 30.10.2008, KOM(2008) 680 wersja ostateczna, {SEC (2008) 2719}, http://eur-lex.europa.eu/legal-content/pl/TXT/?uri=CELEX%3A52008DC0680 [dostęp: 20.06.2015].pl_PL
dc.referencesStanowisko Centralnej Komisji do Spraw Stopni i Tytułów, „Pauza Akademicka. Tygodnik Polskiej Akademii Umiejętności” 2010, nr 83, http://pauza.krakow.pl/83_2010.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesStanowisko Prezydium Rady Szkolnictwa Wyższego i Nauki Związku Nauczycielstwa Polskiego wobec projektu ustawy o zmianie ustawy: „Prawo o szkolnictwie wyższym i ustawy o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki oraz o zmianie niektórych innych ustaw”, http://www.rszwin.znp.edu.pl/pdfy/stanow2.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesStrategia Innowacyjności i Efektywności Gospodarki „Dynamiczna Polska 2020”, Ministerstwo Gospodarki, Warszawa 2013.pl_PL
dc.referencesStrategia Rozwoju Kapitału Ludzkiego 2020, Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej, Warszawa 2013.pl_PL
dc.referencesStrategia Rozwoju Kraju 2020. Aktywne społeczeństwo, konkurencyjna gospodarka, sprawne państwo, Ministerstwo Rozwoju Regionalnego, Warszawa 2012.pl_PL
dc.referencesUstawa z dnia 6 grudnia 2006 r. o zasadach prowadzenia polityki rozwoju, Dz.U. z 2006 r., nr 227, poz. 1658.pl_PL
dc.referencesUwagi do Projektu Założeń Reformy Systemu Nauki (16.04.2008) i Strategii Rozwoju Nauki w Polsce do 2015 roku (04.2008). Stanowisko Rady Dyrektorów, http://nszz.pan.pl/upfiles/pdf/Rada%20Dyrektorow%20PAN%20210508.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesUzasadnienie, http://radalegislacyjna.gov.pl/sites/default/files/dokumenty/uzasadnienie_do_ustawy_96.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesWkład w debatę dotyczącą strategii lizbońskiej na wiosennym szczycie Rady Europejskiej w 2009 r., Rezolucja Parlamentu Europejskiego z dnia 11 marca 2009 r., P6_TA(2009)0120, http://www.europarl.europa.eu/sides/getDoc.do?pubRef=-//EP//TEXT+TA+P6-TA-2009-0120+0+DOC+XML+V0//PL [dostęp: 20.06.2015].pl_PL
dc.referencesWorld Bank, The Political Economy of Policy Reform: Issues and Implications for Policy Dialogue and Development Operations, Social Development Department, Washington 2008, s. 9–13, http://siteresources.worldbank.org/EXTSOCIALDEV/Resources/The_Political_Economy_of_Policy_Reform_Issues_and_Implications_for_Policy_Dialogue_and_Development_Operations.pdf [dostęp: 1.12.2015].pl_PL
dc.referencesWoźnicki J. (red.), Program rozwoju szkolnictwa wyższego do 2020 r., cz. I: Opis prac nad Programem rozwoju szkolnictwa wyższego do 2020 r. i jego najważniejsze elementy, KRASP, Fundacja Rektorów Polskich, Warszawa 2015.pl_PL
dc.referencesWoźnicki J. (red.), Program rozwoju szkolnictwa wyższego do 2020 r., cz. II: Misja społeczna uniwersytetu w XXI wieku, KRASP, Fundacja Rektorów Polskich, Warszawa 2015.pl_PL
dc.referencesWoźnicki J. (red.), Program rozwoju szkolnictwa wyższego do 2020 r., cz. V: Deregulacja w systemie szkolnictwa wyższego, KRASP, Fundacja Rektorów Polskich, Warszawa 2015.pl_PL
dc.referencesWykaz obowiązujących dokumentów strategicznych (według stanu na koniec czerwca 2010 r.), http://www.mrr.gov.pl/rozwoj_regionalny/Polityka_rozwoju/System_zarzadzania_rozwojem/Dokumenty_strategiczne/Documents/Dok_obowiaz_VI2010.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesZarządzanie szkolnictwem wyższym w Europie. Strategie, struktury, finansowanie i kadra akademicka, Eurydice, Warszawa 2009.pl_PL
dc.referencesZielona Księga: Europejska Przestrzeń Badawcza: Nowe perspektywy, Bruksela, 4.04.2007, KOM(2007) 161 wersja ostateczna, https://ec.europa.eu/research/era/pdf/era_gp_final_pl.pdf [dostęp: 20.06.2015].pl_PL
dc.referencesZNP, Stanowisko Rady Szkolnictwa Wyższego i Nauki Związku Nauczycielstwa Polskiego odnośnie projektu z dnia 28 listopada 2012 r. Projekt założeń projektu ustawy o zmianie ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym oraz niektórych innych ustaw, 2012, https://legislacja.rcl.gov.pl/docs//1/81150/81151/81154/dokument62558.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesAntonowicz D., Czy Kopernik zrobiłby dziś w Polsce karierę?, „Gazeta Wyborcza”, nr 50, 2.03.2011.pl_PL
dc.referencesBachmann K., Szkoły wyższe w oparach absurdu, „Gazeta Wyborcza”, nr 246, 20.10.2009.pl_PL
dc.referencesBendyk E., Akcja habilitacja, „Polityka”, 28.04.2008.pl_PL
dc.referencesBendyk E., Żakowski J., Nauka i nauczka, „Polityka”, 15.04.2008.pl_PL
dc.referencesBendyk E., Żakowski J., Wstrząsnąć, nie mieszać, „Polityka”, 11.10.2008.pl_PL
dc.referencesBez habilitacji nauce grozi zapaść, „Gazeta Wyborcza”, nr 90, 16.04.2008.pl_PL
dc.referencesBiedni płacą za studia, bogaci dostają się na uczelnie bezpłatne, „Gazeta Wyborcza”, nr 156, 7.07.2003.pl_PL
dc.referencesBikont A., Szczęściarz na pięciu etatach, „Gazeta Wyborcza”, nr 132, 6.06.1998.pl_PL
dc.referencesBogucka T., Staszewski W., Naukowcy przeżyją, nauka niekoniecznie, „Gazeta Wyborcza”, nr 281, 3.12.1994.pl_PL
dc.referencesBronią reformy Kudryckiej, „Gazeta Wyborcza”, nr 105, 6.05.2008.pl_PL
dc.referencesChodzież M., Będąc młodą doktorką, „Gazeta Wyborcza”, nr 2, 3.01.2015.pl_PL
dc.referencesCiżkowicz P., Opala P., Rybiński K., Zanim przyjdzie tsunami, „Gazeta Wyborcza”, nr 278, 27.11.2009.pl_PL
dc.referencesCzarnecki M., Masowość sprzyja patologii, „Gazeta Wyborcza Toruń”, nr 280, 30.11.2009.pl_PL
dc.referencesCzesne do dyskusji, „Gazeta Wyborcza”, nr 17, 21.01.2004.pl_PL
dc.referencesFlis D., Czy resort szkolnictwa wyższego spełnił postulaty humanistów, „Gazeta Wyborcza”, nr 82, 9.04.2015.pl_PL
dc.referencesGadomski W., Nauka potrzebuje konkurencji, „Gazeta Wyborcza”, nr 41, 18.02.2008.pl_PL
dc.referencesGrabowska J., Będąc młodym naukowcem, „Gazeta Wyborcza”, nr 36, 12.02.2008.pl_PL
dc.referencesGrabowska J., Jak poprawić jakość studiów? Wprowadzić opłaty, „Gazeta Wyborcza”, nr 251, 26.10.2009.pl_PL
dc.referencesGrabowska J., Polska Anemia Nauk, „Gazeta Wyborcza”, nr 35, 11.02.2008.pl_PL
dc.referencesGrzelak J., Bijmy się o jakość studentów. Dyskusja „Uczelnie do naprawy”, „Gazeta Wyborcza”, nr 42, 19.02.2008.pl_PL
dc.referencesHabilitacja zostaje, „Gazeta Wyborcza”, nr 226, 26.09.2008.pl_PL
dc.referencesHartman J., Profesor doktor zdegradowany, „Polityka”, 21.04.2015.pl_PL
dc.referencesJackowski S., Kochanowicz J., Jaki uniwersytet?, „Gazeta Wyborcza”, nr 156, 7.07.1994.pl_PL
dc.referencesJajszczyk A., Polskie uczelnie w objęciach sarmatyzmu, „Gazeta Wyborcza”, nr 224, 24.09.2010.pl_PL
dc.referencesJaki kraj, takie uniwersytety, „Gazeta Wyborcza”, nr 7, 10.01.2015.pl_PL
dc.referencesJałowiec J., Zadroga A., Nie z naszej kieszeni, „Gazeta Wyborcza Kraków”, nr 253, 29.10.2007.pl_PL
dc.referencesJanikowska I., Student zawodowiec, „Gazeta Wyborcza”, nr 119, 24.05.1993.pl_PL
dc.referencesJemielniak D., Grzeszna reforma, „Polityka”, 7.01.2014.pl_PL
dc.referencesKącki M., Kopiński M., Kudrycka B., Magia papierowego wykształcenia, „Gazeta Wyborcza”, nr 250, 24.10.2009.pl_PL
dc.referencesKlich A., Akademicy, zatrudnijcie menedżerów, „Gazeta Wyborcza”, nr 106, 7.05.2008.pl_PL
dc.referencesKołakowski L., Po co uniwersytet?, „Gazeta Wyborcza”, nr 61, 14.03.1994.pl_PL
dc.referencesKoral J., Czarne proroctwa, „Gazeta Wyborcza”, nr 152, 2.07.1993.pl_PL
dc.referencesKościelniak C., Uniwersytet musi być przedsiębiorczy, „Gazeta Wyborcza”, nr 275, 24.11.2009.pl_PL
dc.referencesKredyt Na Indeks, „Gazeta Wyborcza Łódź”, nr 262, 9.11.1999.pl_PL
dc.referencesKrzemiński I., Jak posuli nam naukę, „Gazeta Wyborcza”, nr 113, 17.05.2014.pl_PL
dc.referencesKubiak J., Szczepaniak A., Sawicki A., Debata „Uczelnie do naprawy”, „Gazeta Wyborcza”, nr 40, 16.02.2008.pl_PL
dc.referencesKublik A., Młodzi wściekli humaniści kontra Ministerstwo Nauki, „Gazeta Wyborcza”, nr 65, 19.03.2014.pl_PL
dc.referencesKublik A., Uniwersytet psuje się od rektora, „Gazeta Wyborcza”, nr 31, 7.02.2015.pl_PL
dc.referencesKudrycka B., Bez habilitacji nowocześniej, „Gazeta Wyborcza”, nr 90, 16.04.2008.pl_PL
dc.referencesKudrycka B., Przeciw prowincjalizmowi, za humanistyką, „Gazeta Wyborcza”, nr 13, 18.01.2011.pl_PL
dc.referencesKudrycka B., W naukowcach i studentach drzemie olbrzymi kapitał, „Gazeta Wyborcza”, nr 154, 3.07.2009.pl_PL
dc.referencesKudrycka B., Wyższa Szkoła Dumy, „Gazeta Wyborcza”, nr 30, 5.02.2010.pl_PL
dc.referencesKula M., Za dużo indeksów, za mało studentów, „Gazeta Wyborcza”, nr 176, 30.07.2005.pl_PL
dc.referencesLemańska A., Darmo Dawno Umarło, „Gazeta Wyborcza Bydgoszcz”, nr 21, 26.01.2000.pl_PL
dc.referencesLeosz S., Naukowe realia, „GW Wrocław”, nr 267, 16.11.2002.pl_PL
dc.referencesLeszczyński A., Czesne. Zbędna rewolucja, „Gazeta Wyborcza”, nr 193, 20.08.2005.pl_PL
dc.referencesLeszczyński A., Duże straty, mały zysk, „Gazeta Wyborcza”, nr 171, 24.07.2013.pl_PL
dc.referencesLeszczyński A., Gorzkie żale, „Gazeta Wyborcza”, nr 5, 8.01.2011.pl_PL
dc.referencesLeszczyński A., I egalitarne, i elitarne, „Gazeta Wyborcza”, nr 58, 10.03.2010.pl_PL
dc.referencesLeszczyński A., Końca humanistyki nie widać, „Gazeta Wyborcza”, nr 47, 26.02.2014.pl_PL
dc.referencesLeszczyński A., Nauka nie jest od zarabiania. A humanistyka – już na pewno, „Gazeta Wyborcza”, nr 11, 15.01.2011.pl_PL
dc.referencesLeszczyński A., PAN z rządem o reformie, „Gazeta Wyborcza”, nr 125, 30.05.2008.pl_PL
dc.referencesLeszczyński A., Studia to nie towar, „Gazeta Wyborcza”, nr 37, 13.02.2008.pl_PL
dc.referencesLeszczyński A., Teoria względności na wolnym rynku, „Gazeta Wyborcza”, nr 295, 18.12.2010.pl_PL
dc.referencesLeszczyński A., Uniwersytety to nie produkcja wykwalifikowanych robotników, „Gazeta Wyborcza”, nr 100, 28.04.2012.pl_PL
dc.referencesLeszczyński A., Wyższa szkoła zmian, „Gazeta Wyborcza”, nr 29, 5.02.2011.pl_PL
dc.referencesLeszczyński A., Pezda A., Superuniwersytety na start, „Gazeta Wyborcza”, nr 167, 20.07.2010.pl_PL
dc.referencesMagister? W niełasce, „Gazeta Wyborcza”, nr 694, 26.09.1991.pl_PL
dc.referencesMazur N. et al., Akademia Wielka Lipa, „Gazeta Wyborcza”, nr 249, 23.10.2009.pl_PL
dc.referencesMiączyński P., Kostrzewski L., Uczelnie są oderwane od biznesu, „Gazeta Wyborcza”, nr 216, 15.09.2010.pl_PL
dc.referencesMikołejko Z., W mroku oświecenia, „Gazeta Wyborcza”, nr 170, 23.07.1993.pl_PL
dc.referencesMiłkowski M., Same pieniądze nie zmienią uczelni, „Gazeta Wyborcza”, nr 274, 25.11.2005.pl_PL
dc.referencesModzelewski K., Szkoły wyższe w oparach kampanii, „Gazeta Wyborcza”, nr 260, 5.11.2009.pl_PL
dc.referencesModzelewski K., Wolna myśl w jarzmie liczydeł, „Polityka”, 10.06.2015.pl_PL
dc.referencesMorawski W., Uczelnie flagowe – a gdzie autonomia?, „Gazeta Wyborcza”, nr 43, 20.02.2008.pl_PL
dc.referencesNadzieja w akredytacji, „Gazeta Wyborcza”, nr 1178, 1.08.2002.pl_PL
dc.referencesNaukowcy są za habilitacją, „Gazeta Wyborcza”, nr 115, 17.05.2008.pl_PL
dc.referencesNie huty, lecz intelekt, „Gazeta Wyborcza”, nr 255, 29.10.1992.pl_PL
dc.referencesO habilitacji bez ministra, „Gazeta Wyborcza”, nr 107, 8.05.2008.pl_PL
dc.referencesObrona habilitacji, „Gazeta Wyborcza”, nr 99, 26.04.2008.pl_PL
dc.referencesOpłaty za studia nielegalne?, „Gazeta Wyborcza”, nr 769, 21.12.1991.pl_PL
dc.referencesOrłowski M., Dokąd pójdzie „czarna procesja” naukowców, „Gazeta Wyborcza”, nr 134, 11.06.2015.pl_PL
dc.referencesPapuzińska M., Debata o przyszłości szkolnictwa wyższego, „Polityka”, 3.04.2010.pl_PL
dc.referencesPawłowski K., Czas na kapitał intelektualny, „Gazeta Wyborcza Kraków”, nr 275, 24.11.2007.pl_PL
dc.referencesPawłowski R., Ile kosztuje bezpłatne, „Gazeta Wyborcza”, nr 56, 6.03.1996.pl_PL
dc.referencesPendel Z., Komisja na kształcenie, „Gazeta Wyborcza”, nr 9, 11.01.2002.pl_PL
dc.referencesPendel Z., Nowe płace wyższym, „Gazeta Wyborcza” nr 145, 23.06.2001.pl_PL
dc.referencesPendel Z., Pełny dzban ze studentami, „Gazeta Wyborcza”, nr 241, 5.10.2002.pl_PL
dc.referencesPendel Z., Uczelnia z zasadami, „Gazeta Wyborcza”, nr 298, 23.12.2003.pl_PL
dc.referencesPendel Z., Uczelnie pod kontrolą, „Gazeta Wyborcza”, nr 19, 23.01.2003.pl_PL
dc.referencesPendel Z., Woźnicki J., Ilość, jakość i bylejakość, „Gazeta Wyborcza”, nr 289, 12.12.2002.pl_PL
dc.referencesPezda A., Bronią habilitacji, „Gazeta Wyborcza”, nr 64, 17.03.2008.pl_PL
dc.referencesPezda A., Czesne? Nie, dziękuję, „Gazeta Wyborcza”, nr 167, 19.07.2013.pl_PL
dc.referencesPezda A., Czy rektorzy umówią się ze studentami, „Gazeta Wyborcza”, nr 246, 21.10.2011.pl_PL
dc.referencesPezda A., Doktor, profesor do odwołania?, „Gazeta Wyborcza”, nr 138, 14.06.2008.pl_PL
dc.referencesPezda A., Fabryki bezrobotnych, „Gazeta Wyborcza”, nr 95, 23.04.2012.pl_PL
dc.referencesPezda A., Habilitacja do kas(tr)acji, „Gazeta Wyborcza”, nr 176, 30.07.2008.pl_PL
dc.referencesPezda A., Habilitacja przed niezależną komisją, „Gazeta Wyborcza”, nr 34, 10.02.2009.pl_PL
dc.referencesPezda A., Jak wybrać polski Oksford, „Gazeta Wyborcza”, nr 39, 15.02.2008.pl_PL
dc.referencesPezda A., Polskie studia: masowe i słabe, „Gazeta Wyborcza”, nr 6, 8.01.2010.pl_PL
dc.referencesPezda A., Premier też nie chce habilitacji, „Gazeta Wyborcza”, nr 90, 16.04.2008.pl_PL
dc.referencesPezda A., Studenci wygrali z rektorami, „Gazeta Wyborcza”, nr 252, 28.10.2011.pl_PL
dc.referencesPezda A., Studia: drobne kroczki, „Gazeta Wyborcza”, nr 270, 18.11.2009.pl_PL
dc.referencesPezda A., Zróbmy sobie Oksford, „Gazeta Wyborcza”, nr 38, 14.02.2008.pl_PL
dc.referencesPezda A., Zróbmy sobie Oksford, czyli kasa dla dobrych, „Gazeta Wyborcza”, nr 38, 14.02.2008.pl_PL
dc.referencesPezda A. et al., Studia 2020, „Gazeta Wyborcza”, nr 29, 4.02.2010.pl_PL
dc.referencesPleszczyński J., Tochman W., Uczelnie pod ścianą, „Gazeta Wyborcza”, nr 248, 24.10.1994.pl_PL
dc.referencesRada dla studentów, „Gazeta Wyborcza”, nr 17, 21.01.1994.pl_PL
dc.referencesReszka P. P., Koniec z bezpłatną nauką?, „Gazeta Wyborcza Lublin”, nr 247, 22.10.2007.pl_PL
dc.referencesRychard A., Humanistyczna szczepionka dla wszystkich, „Gazeta Wyborcza”, nr 54, 6.03.2014.pl_PL
dc.referencesSenat UJ o finansach szkolnictwa, „Gazeta Wyborcza Kraków” nr 127, 1.06.2000.pl_PL
dc.referencesSendrowicz B., Jak sobie radzą absolwenci uczelni wyższych?, „Gazeta Wyborcza”, nr 214, 15.09.2014.pl_PL
dc.referencesSendrowicz B., Na co komu dyplom, „Gazeta Wyborcza”, nr 108 12.05.2014.pl_PL
dc.referencesSokół G., Uczelnie wolą płatnych, „Gazeta Wyborcza”, nr 159, 9.07.2004.pl_PL
dc.referencesSosnowski J., Ucz się i płać, „Gazeta Wyborcza”, nr 230, 1.10.1993.pl_PL
dc.referencesStaszewski W., Kontra niepaństwowych, „Gazeta Wyborcza”, nr 133, 8.06.2000.pl_PL
dc.referencesStaszewski W., Małe studia, „Gazeta Wyborcza”, nr 14, 17.01.1995.pl_PL
dc.referencesStaszewski W., Polityka naukowa, „Gazeta Wyborcza”, nr 18, 21.01.1995.pl_PL
dc.referencesStaszewski W., Rynek swoje, uczelnie swoje, „Gazeta Wyborcza”, nr 281, 4.12.1995.pl_PL
dc.referencesStaszewski W., Strach przed czesnym, „Gazeta Wyborcza”, nr 270, 21.11.1994.pl_PL
dc.referencesStaszewski W., Wiedza za pieniądze, „Gazeta Wyborcza”, nr 162, 14.07.1995.pl_PL
dc.referencesStudentów jest coraz więcej. I co z tego?, „Praca.pl” nr 1463, 24.11.2008.pl_PL
dc.referencesStudia będą płatne?, „Gazeta Wyborcza”, nr 228, 28.09.1992.pl_PL
dc.referencesSuchecka J., Lepsze uczelnie dostaną najwięcej, „Gazeta Wyborcza”, nr 226, 29.09.2014.pl_PL
dc.referencesSuchecka J., Wilgocki M., Płatne studia niekonstytucyjne, „Gazeta Wyborcza”, nr 130, 6.06.2014.pl_PL
dc.referencesSzkoły wyższe uboższe, „Gazeta Wyborcza”, nr 690, 21.09.1991.pl_PL
dc.referencesSztompka P., Zakład przerobu studentów, „Gazeta Wyborcza”, nr 119, 24.05.2014.pl_PL
dc.referencesŚwida-Ziemba H., Białe plamy w polskiej nauce, „Gazeta Wyborcza”, nr 276, 14.05.1990.pl_PL
dc.referencesTymowski W., Szansa na sukces wyniesiona z domu, „Gazeta Wyborcza”, nr 156, 7.07.2003.pl_PL
dc.referencesWertenstein-Żuławski J., Zapomniane uczelnie, „Gazeta Wyborcza”, nr 288, 10.12.1993.pl_PL
dc.referencesWęgleński P., Huzia na uczelnie, „Gazeta Wyborcza”, nr 300, 23.12.2004.pl_PL
dc.referencesWięcej uczyć, mniej badać, „Gazeta Wyborcza”, nr 155, 6.07.1993.pl_PL
dc.referencesWilk E., Nie sznuruję gorsetu, „Polityka”, 2.07.2013.pl_PL
dc.referencesWilk E., Niezawodny zawód, „Polityka”, 18.02.2015.pl_PL
dc.referencesWróblewski A.K., Habilitacja bez rozprawy – to jest już od dawna, „Gazeta Wyborcza”, nr 58, 10.03.2008.pl_PL
dc.referencesWróżyńska J., Grabowska J., Dana B., Studentów jest za dużo, „Gazeta Wyborcza Łódź”, nr 44, 21.02.2008.pl_PL
dc.referencesWysocki T., Okręty flagowe nie popłyną bez pieniędzy, „Gazeta Wyborcza Wrocław”, nr 39, 15.02.2008.pl_PL
dc.referencesZagrodzka D., Mniej wolności dla uczelni, „Gazeta Wyborcza”, nr 268, 16.11.2004.pl_PL
dc.referencesZapach uczelnianych pensji, „Gazeta Wyborcza”, 27.05.1998.pl_PL
dc.referencesZbyt powszechne uniwersytety, „Gazeta Wyborcza”, nr 148, 28.06.1993.pl_PL
dc.referencesŻakowski J., Czesne wstydu, „Gazeta Wyborcza”, nr 286, 7.12.2009.pl_PL
dc.referencesBiuletyn KKHP IN-FORMACJA 2015, nr 1, http://komitethumanistyki.pl/wp-content/uploads/2015/05/informacja.pdf [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesCzym jest zarządzanie rozwojem?, 26.05.2015, https://www.mr.gov.pl/strony/zadania/polityka-rozwoju-kraju/zarzadzanie-rozwojem-kraju/czym-jest-zarzadzanie-rozwojem [dostęp: 20.06.2015].pl_PL
dc.referencesCzym są konsultacje publiczne?, Rządowe Centrum Legislacji, http://www.rcl.gov.pl/book/?q=node/540 [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesKomitet Kryzysowy Humanistyki Polskiej, http://kkhp.pl [dostęp: 20.12.2015].pl_PL
dc.referencesKulczycki E., Nie ma kryzysu w humanistyce. Nie ma niczego, 27.02.2014, http://ekulczycki.pl/warsztat_badacza/nie-ma-kryzysu-w-humanistyce-nie-ma-niczego [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesMinister nauki: „Prawo o szkolnictwie wyższym” wymaga nowelizacji, 5.07.2007, http://naukawpolsce.pap.pl/aktualnosci/news,63998,minister-nauki-ustawa-prawo-o-szkolnictwie-wyzszym-wymaga-nowelizacji.html [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesNowe Otwarcie Uniwersytetu, „Praktyka Teoretyczna” 2013, nr 1 (7), http://www.praktykateoretyczna.pl/numery/pt-172013 [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesNowe Otwarcie Uniwersytetu. Problemy nauki i szkolnictwa wyższego w czasach reform, podsumowanie konferencji, https://noweotwarcie.org/konferencja/podsumowanie-konferencji [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesNowelizacja ustaw nt. szkolnictwa trafi do Trybunału Konstytucyjnego, 6.04.2011, http://naukawpolsce.pap.pl/aktualnosci/news,381176,nowelizacja-ustaw-nt-szkolnictwa-trafi-do-trybunalu-konstytucyjnego.html [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesNowotnik N., Reforma polskich uczelni wzbudza kontrowersje w środowisku akademickim, 4.02.2011, http://naukawpolsce.pap.pl/aktualnosci/news,379702,reforma-polskich-uczelni-wzbudza-kontrowersje-w-srodowisku-akademickim.html [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesObywatele Nauki, http://obywatelenauki.pl [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesOgłoszenie o konkursie „Ustawa 2.0”, 29.02.2016, http://www.nauka.gov.pl/komunikaty/ogloszenie-o-konkursie-ustawa-2-0.html [dostęp: 1.03.2016].pl_PL
dc.referencesOkrągły Stół Humanistyki – sprawozdanie, http://obywatelenauki.pl/2014/02/okragly-stol-humanistyki-sprawozdanie [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesSzkolnictwo wyższe dla innowacyjnej gospodarki, Forum Debaty Publicznej, 12.01.2011, http://www.prezydent.pl/archiwum-bronislawa-komorowskiego/fdp/gospodarka-konkurencyjnej-polski/aktualnosci/art,5,fdp-szkolnictwo-wyzsze-dla-innowacyjnej-gospodarki.html [dostęp: 2.07.2015].pl_PL
dc.referencesŚliwerski B., O międzynarodowych badaniach porównawczych w dziedzinie szkolnictwa wyższego (cz. 1), 28.12.2015, http://sliwerski-pedagog.blogspot.com/2015/12/o-miedzynarodowych-badaniach.html [dostęp: 1.02.2016].pl_PL
dc.referencesŚliwerski B., O międzynarodowych badaniach porównawczych w dziedzinie szkolnictwa wyższego (cz. 2), 29.12.2015, http://sliwerski-pedagog.blogspot.com/2015/12/o-miedzynarodowych-badaniach_29.html [dostęp: 1.02.2016].pl_PL
dc.referencesUchwały KRASP 2008–2012, Dokument nr 7/V, 8/V i 11/V z 2009 r., http://www.krasp.org.pl/pl/archiwum_uchwaly_2008_2012/u_2008_2012 [dostęp: 20.09.2015].pl_PL
dc.referencesUstawa 2.0 – zespoły rozpoczynają prace, 3.06.2016, http://www.nauka.gov.pl/aktualnosci-ministerstwo/ustawa-2-0-zespoly-rozpoczynaja-prace.html [dostęp: 5.06.2016].pl_PL
dc.identifier.doi10.18778/8088-235-5


Files in this item

Thumbnail
Name:
Dzidziczak-Foltyn_Reforma--OA.pdf
Size:
2.600Mb
Format:
PDF
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/