Postawa magiczna i techniczna wobec mediów a kształcenie studentów dla filmu i przez film

Budzik, Justyna Hanna

dc.contributor.author	Budzik, Justyna Hanna
dc.contributor.editor	Ciszewska, Ewa
dc.contributor.editor	Klejsa, Konrad
dc.date.accessioned	2022-06-04T17:20:01Z
dc.date.available	2022-06-04T17:20:01Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Budzik J.H., Postawa magiczna i techniczna wobec mediów a kształcenie studentów dla filmu i przez film, [w:] Od edukacji filmowej do edukacji audiowizualnej. Teorie i praktyki, Ciszewska E., Klejsa K. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2016, s. 63-75, https://doi.org/10.18778/8088-486-1.06	pl_PL
dc.identifier.isbn	978-83-8088-486-1
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11089/42064
dc.description	Autorka prowadzi rozważania dotyczące kształtu uniwersyteckiej edukacji filmowej. Przedstawia propozycję dydaktyczną z zakresu historii kina niemego, opierając się na własnych zajęciach realizowanych w roku akademickim 2013/2014 oraz na wcześniejszych doświadczeniach związanych z obserwacją i prowadzeniem warsztatów z wykorzystaniem filmów okresu niemego.	pl_PL
dc.description.sponsorship	Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.	pl_PL
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.publisher	Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego	pl_PL
dc.relation.ispartof	Ciszewska E., Klejsa K. (red.), Od edukacji filmowej do edukacji audiowizualnej. Teorie i praktyki, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2016;
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	film	pl_PL
dc.subject	kino nieme	pl_PL
dc.subject	wychowanie przez film	pl_PL
dc.subject	kształcenie akademickie	pl_PL
dc.title	Postawa magiczna i techniczna wobec mediów a kształcenie studentów dla filmu i przez film	pl_PL
dc.type	Book chapter	pl_PL
dc.rights.holder	© Copyright by Authors, Łódź 2016; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2016	pl_PL
dc.page.number	63-75	pl_PL
dc.contributor.authorAffiliation	Uniwersytet Śląski	pl_PL
dc.identifier.eisbn	978-83-8088-487-8
dc.contributor.authorBiographicalnote	Justyna Hanna Budzik – doktor, filmoznawczyni, adiunkt w Zakładzie Filmoznawstwa i Wiedzy o Mediach Uniwersytetu Śląskiego, lektorka języka polskiego jako obcego (w roku akademickim 2016/2017 – na stażu w Paryżu). Laureatka głównej nagrody w I edycji Konkursu im. Inki Brodzkiej-Wald na pracę doktorską z dziedziny współczesnej humanistyki (2013). Autorka książki „Dotyk światła. O zmysłowym doznawaniu kina” (2012) oraz artykułów z zakresu estetyki i dydaktyki filmu. Zawodowo zajmuje się edukacją filmową: prowadzi prelekcje i warsztaty dla młodszych i starszych widzów oraz dla nauczycieli polonistów. Przygodę z edukacją filmową rozpoczęła jako stażystka w La Cinémathèque de Toulouse we Francji (2010–2011).	pl_PL
dc.identifier.doi	10.18778/8088-486-1.06
dc.discipline	pedagogika	pl_PL
dc.discipline	sztuki filmowe i teatralne	pl_PL