Pokaż uproszczony rekord

dc.contributor.authorKrzyżostaniak, Magdalena
dc.contributor.editorNowikow, Wiaczesław
dc.contributor.editorLópez González, Antonio M.
dc.contributor.editorPawlikowska, Marta
dc.contributor.editorBaran, Marek
dc.contributor.editorSobczak, Witold
dc.date.accessioned2021-01-11T13:19:24Z
dc.date.available2021-01-11T13:19:24Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationKrzyżostaniak M., ¿En qué consiste la escolaridad en los exámenes DELE para escolares?, [w:] Lingüística hispánica teórica y aplicada. Estudios léxico-gramaticales didácticos y traductológicos, Nowikow W., López González A.M., Pawlikowska M., Baran M., Sobczak W. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź-Kraków 2020, s. 159-171, doi: 10.18778/8220-201-4.12pl_PL
dc.identifier.isbn978-83-8220-201-4
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11089/33068
dc.description.abstractEl artículo trata de definir de qué manera los exámenes DELE para escolares se adaptan a las condiciones dictadas por la edad de los examinados, en qué se parecen a los exámenes DELE dirigidos a un público adulto y dónde se observan mayores diferencias entre estas dos modalidades. El análisis se centra tanto en la estructura de la prueba (partes, puntuación, número y tipo de tareas, extensión de los textos, duración de la prueba, etc.), como también en los ámbitos, temas, situaciones y papeles comunicativos que el examinado ha de dominar para superar la prueba. El método aplicado en el presente estudio es el análisis comparativo de la Guía del examen, el Cuadro de especificaciones del examen y el Modelo de examen para todos los exámenes analizados, proporcionados por el organizador de las pruebas, el Instituto Cervantes.pl_PL
dc.language.isoespl_PL
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiegopl_PL
dc.relation.ispartofNowikow W., López González A.M., Pawlikowska M., Baran M., Sobczak W. (red.), Lingüística hispánica teórica y aplicada. Estudios léxico-gramaticales didácticos y traductológicos, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź-Kraków 2020;
dc.relation.ispartofseriesManufactura Hispánica Lodziense;10
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectDELEpl_PL
dc.subjectestudiante adolescentepl_PL
dc.subjectevaluaciónpl_PL
dc.subjectInstituto Cervantespl_PL
dc.title¿En qué consiste la escolaridad en los exámenes DELE para escolares?pl_PL
dc.typeBook chapterpl_PL
dc.page.number159-171pl_PL
dc.contributor.authorAffiliationUniversidad de Wroclawpl_PL
dc.identifier.eisbn978-83-8220-202-1
dc.referencesConsejo de Europa (2001), Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación, Madrid: Secretaría General Técnica del MEC, Anaya e Instituto Cervantes.pl_PL
dc.referencesFernández González, J. (2004), “Nuevos modelos de diplomas de español como lengua extranjera”, III Congreso Internacional de la Lengua Española, 17 al 20 de noviembre de 2004, Rosario (Argentina). [en línea] http://cvc.cervantes.es/obref/congresos/rosario/ponencias/internacional/fernandez_j.htm, [fecha de consulta: 11.10.2018].pl_PL
dc.referencesDELE-G A1: [fecha de consulta: 20.11.2018] <https://examenes.cervantes.es/es/dele/examenes/a1>, <https://examenes.cervantes.es/sites/default/files/DELE-A1_Especificaciones-2018.pdf>, <https://examenes.cervantes.es/sites/default/files/guia_examen_dele_a1_0.pdf>, <https://examenes.cervantes.es/sites/default/files/dele_a1_modelo0.pdf.>pl_PL
dc.referencesDELE-G A2: [fecha de consulta: 20.11.2018] <https://examenes.cervantes.es/es/dele/examenes/a2>, <https://examenes.cervantes.es/sites/default/files/DELE-A2_Especificaciones-2018.pdf>, <https://examenes.cervantes.es/sites/default/files/guia_examen_dele_a2_0.pdf>, <https://examenes.cervantes.es/sites/default/files/dele_a2_modelo0.pdf>pl_PL
dc.referencesDELE-G B1: [fecha de consulta: 20.11.2018] <https://examenes.cervantes.es/es/dele/examenes/b1>, <https://examenes.cervantes.es/sites/default/files/DELE-B1_Especificaciones-2018.pdf, https://examenes.cervantes.es/sites/default/files/guia_examen_dele_b1_0.pdf>, <https://examenes.cervantes.es/sites/default/files/dele_b1_modelo0.pdf>.pl_PL
dc.referencesDELE-E A1: [fecha de consulta: 20.11.2018] <https://examenes.cervantes.es/es/dele-para-escolares/examenes/a1>, <https://examenes.cervantes.es/sites/default/files/DELE-A1E_Especificaciones-2018.pdf>, <https://examenes.cervantes.es/sites/default/files/guia_examen_dele_a1_escolar_0.pdf>, <https://examenes.cervantes.es/sites/default/files/dele_a1escolares_modelo_0.pdf>.pl_PL
dc.referencesDELE-E A2/B1: [fecha de consulta: 20.11.2018] <https://examenes.cervantes.es/es/dele-para-escolares/examenes/a2-b1>, <https://examenes.cervantes.es/sites/default/files/DELE-A2B1E_Especificaciones-2018.pdf>, <https://examenes.cervantes.es/sites/default/files/guia_examen_dele_a2b1_escolar_0.pdf>, <https://examenes.cervantes.es/sites/default/files/dele_a2b1escolares_modelo_0.pdf>.pl_PL
dc.identifier.doi10.18778/8220-201-4.12


Pliki tej pozycji

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach

Pokaż uproszczony rekord

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe
Poza zaznaczonymi wyjątkami, licencja tej pozycji opisana jest jako Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe