Teatr szkolny po II wojnie światowej ( 1944-1974 ),koncepcje i modele estetyczne
| dc.contributor.author | Renik, Wanda | |
| dc.date.accessioned | 2020-12-04T10:12:07Z | |
| dc.date.available | 2020-12-04T10:12:07Z | |
| dc.date.issued | 1974 | |
| dc.identifier.other | RPS 2164 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11089/32720 | |
| dc.language.iso | pl | pl_PL |
| dc.subject | teatr | pl_PL |
| dc.subject | szkoła | pl_PL |
| dc.subject | II wojna światowa | pl_PL |
| dc.subject | estetyka | pl_PL |
| dc.title | Teatr szkolny po II wojnie światowej ( 1944-1974 ),koncepcje i modele estetyczne | pl_PL |
| dc.type | PhD/Doctoral Dissertation | pl_PL |
| dc.page.number | 210,314,143, | pl_PL |
| dc.contributor.authorAffiliation | Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny | pl_PL |
| dc.dissertation.director | Skwarczyńska, Stefania | |
| dc.date.defence | 1974 |