Wpływ terapii dyskursywnej na rozwój kreatywności językowej w komunikacji osób z autyzmem

Antczak-Sokołowska, Joanna

dc.contributor.author	Antczak-Sokołowska, Joanna
dc.contributor.editor	Burska, Katarzyna
dc.contributor.editor	Cieśla, Bartłomiej
dc.date.accessioned	2020-03-04T09:14:50Z
dc.date.available	2020-03-04T09:14:50Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	Antczak-Sokołowska J., Wpływ terapii dyskursywnej na rozwój kreatywności językowej w komunikacji osób z autyzmem, [w:] Kreatywność językowa w komunikowaniu (się), Burska K., Cieśla B. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2014, s. 363-374, doi: 10.18778/7969-404-4.29	pl_PL
dc.identifier.isbn	978-83-7969-404-4
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11089/31597
dc.description.sponsorship	Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.	pl_PL
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.publisher	Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego	pl_PL
dc.relation.ispartof	Burska K., Cieśla B. (red.), Kreatywność językowa w komunikowaniu (się), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2014;
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	terapia dyskursywna	pl_PL
dc.subject	kreatywność językowa	pl_PL
dc.subject	komunikacja osób z autyzmem	pl_PL
dc.title	Wpływ terapii dyskursywnej na rozwój kreatywności językowej w komunikacji osób z autyzmem	pl_PL
dc.type	Book chapter	pl_PL
dc.page.number	363-374	pl_PL
dc.contributor.authorAffiliation	Uniwersytet Gdański	pl_PL
dc.identifier.eisbn	978-83-7969-517-1
dc.references	Frith U. [2008], Autyzm. Wyjaśnienie tajemnicy, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk.	pl_PL
dc.references	Gałkowski T. [2003], Zaburzenia komunikacji w autyzmie, [w:] Logopedia. Pytania i odpowiedzi, Gałkowski T., Jastrzębowska G. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole.	pl_PL
dc.references	Greene J. [1977], Psycholingwistyka. Chomsky a psychologia, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa.	pl_PL
dc.references	Grzegorczykowa R. [1995], Jak rozumieć kreatywny charakter języka?, [w:] Kreowanie świata w tekstach, Pajdzińska A., Tokarski R. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin.	pl_PL
dc.references	Kurcz I. [2007], Autyzm a wiedza językowa człowieka, [w:] Afazja i autyzm: zaburzenia mowy oraz myślenia, Młynarska M., Smereka T. (red.), Wrocławskie Towarzystwo Naukowe, Wrocław.	pl_PL
dc.references	Młynarska M. [2008], Autyzm w ujęciu psycholingwistycznym, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław.	pl_PL
dc.references	Młynarska M., Smereka T. [2007], Metoda „Dyna-Lingua M.S.” Małgorzaty Młynarskiej i Tomasza Smereki w terapii zaburzeń mowy i myślenia, [w:] Afazja i autyzm: zaburzenia mowy oraz myślenia, Młynarska M., Smereka T. (red.), Wrocławskie Towarzystwo Naukowe, Wrocław.	pl_PL
dc.references	Nivette J. [1976], Zasady gramatyki generatywnej, Ossolineum, Wrocław.	pl_PL
dc.references	Pisula E. [2010], Autyzm. Przyczyny, symptomy, terapia, Harmonia, Gdańsk.	pl_PL
dc.references	Winczura B. [2008], Dziecko z autyzmem. Terapia deficytów poznawczych a teoria umysłu, Impuls, Kraków.	pl_PL
dc.identifier.doi	10.18778/7969-404-4.29