Kreatywność czy naśladownictwo w języku dzieci w wieku przedszkolnym?

Zasada, Sylwia

dc.contributor.author	Zasada, Sylwia
dc.contributor.editor	Burska, Katarzyna
dc.contributor.editor	Cieśla, Bartłomiej
dc.date.accessioned	2020-03-03T12:23:56Z
dc.date.available	2020-03-03T12:23:56Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	Zasada S., Kreatywność czy naśladownictwo w języku dzieci w wieku przedszkolnym?, [w:] Kreatywność językowa w komunikowaniu (się), Burska K., Cieśla B. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2014, s. 239-246, doi: 10.18778/7969-404-4.19	pl_PL
dc.identifier.isbn	978-83-7969-404-4
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11089/31576
dc.description.sponsorship	Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.	pl_PL
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.publisher	Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego	pl_PL
dc.relation.ispartof	Burska K., Cieśla B. (red.), Kreatywność językowa w komunikowaniu (się), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2014;
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	kreatywność	pl_PL
dc.subject	naśladownictwo	pl_PL
dc.subject	język dzieci w wieku przedszkolnym	pl_PL
dc.title	Kreatywność czy naśladownictwo w języku dzieci w wieku przedszkolnym?	pl_PL
dc.type	Book chapter	pl_PL
dc.page.number	239-246	pl_PL
dc.contributor.authorAffiliation	Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie	pl_PL
dc.identifier.eisbn	978-83-7969-517-1
dc.references	Okoń W. [1992], Słownik pedagogiczny, Warszawa, Wydawnictwo Akademickie „Żak”.	pl_PL
dc.references	Piaget J. [1966], Studia z psychologii dziecka, Warszawa, Wydawnictwo Naukowe PWN.	pl_PL
dc.references	Taraszkiewicz M., Karpa A. [2009], Jak wspierać zdolnego ucznia?, Warszawa, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.	pl_PL
dc.identifier.doi	10.18778/7969-404-4.19