Dobór treści nauczania języka rosyjskiego dla studentów I roku Wydziału Rolniczego Wyższych Szkół Rolniczych

dc.contributor.author	Koć, Genowefa
dc.date.accessioned	2018-11-20T12:30:46Z
dc.date.available	2018-11-20T12:30:46Z
dc.date.issued	1972
dc.identifier.other	RPS1862
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11089/26168
dc.description.abstract	System nauczania języka rosyjskiego w uczelni rolniczej podporządkowany jest celom praktycznym - szybszemu i efektywniejszemu nauczaniu studentów języka, aby mogli czytać i rozumieć literaturę naukową. Autorka niniejszej pracy rozszerzyła ten cel o umiejętność wypowiadania się na tematy studiowanej specjalności oraz opracowanie koncepcji badań nad doborem treści i nauczania języka rosyjskiego.	pl_PL
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.subject	nauczanie języka rosyjskiego	pl_PL
dc.subject	Wyższe Szkoły Rolnicze	pl_PL
dc.subject	lektorat języka rosyjskiego	pl_PL
dc.title	Dobór treści nauczania języka rosyjskiego dla studentów I roku Wydziału Rolniczego Wyższych Szkół Rolniczych	pl_PL
dc.type	PhD/Doctoral Dissertation	pl_PL
dc.page.number	279	pl_PL
dc.contributor.authorAffiliation	Uniwersytet Łódzki, Wydział Filozoficzno-Historyczny, Instytut Pedagogiki i Psychologii	pl_PL
dc.dissertation.reviewer	Polny, Roman
dc.date.defence	1972