Streszczenie
Zmiana przed jaką stoi edukacja w Europie, wymaga nowego spojrzenia na problem wczesnego kończenia nauki i rolę mentoringu społecznego w przeciwdziałaniu temu zjawisku. Przed państwami członkowskimi stoją nowe zadania polegające na podejmowaniu działań, obejmujące cały cykl nauki szkolnej, zmierzajace do eliminowania problemów, skutkujących rezygnacją ze szkoły, jak i polegajace na dawaniu drugiej szansy tym, którzy naukę już porzucili i po jakimś czasie chcieliby kontynuować edukację. Jedną z możliwości pracy z uczniem zagrożonym przedwczesnym kończeniem nauki wymienia się mentoring. Artykuł przbliża zagadnienie mentoringu społecznego jako szansy dla uczniów zagrożonych przedwczesnym zakończeniem nauki