| dc.contributor.author | Wychowaniec, Zofia | |
| dc.date.accessioned | 2015-12-04T12:23:18Z | |
| dc.date.available | 2015-12-04T12:23:18Z | |
| dc.date.issued | 1984 | |
| dc.identifier.issn | 0208-6077 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11089/15056 | |
| dc.description.abstract | Przedmiotem rozważań niniejszego artykułu jest rola tłumaczenia jako techniki
nauczania w metodach pośrednich i bezpośrednich, ze szczególnym uwzględnieniem
metody gramatyczno-tłumaczeniowej, audiolingwalnej i kognitywnej.
W artykule przedstawione zostały następujące zagadnienia:
1. Definicje metody nauczania.
2. Kryteria podziału metod nauczania.
3. Krótka charakterystyka metod nauczania języków obcych.
4. Rola tłumaczenia w zdobywaniu kompetencji językowo-komunikacyjnej.
5. Wnioski. | pl_PL |
| dc.description.sponsorship | Zadanie pt. „Digitalizacja i udostępnienie w Cyfrowym Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego kolekcji czasopism naukowych wydawanych przez Uniwersytet Łódzki” nr 885/P-DUN/2014 zostało dofinansowane ze środków MNiSW w ramach działalności upowszechniającej naukę | pl_PL |
| dc.language.iso | fr | pl_PL |
| dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego | pl_PL |
| dc.relation.ispartofseries | Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica;8 | |
| dc.title | Zur Rolle der Übersetzung im Spracherwerb | pl_PL |
| dc.title.alternative | Rola tłumaczenia w akwizycji języka obcego | pl_PL |
| dc.type | Article | pl_PL |
| dc.page.number | [67]-76 | pl_PL |
| dc.contributor.authorAffiliation | Uniwersytet Łódzki, Katedra Językoznawstwa Niemieckiego i Stosowanego | pl_PL |
