http://hdl.handle.net/11089/53099 2026-04-08T20:37:01Z http://hdl.handle.net/11089/53108 New Roles, Old Rituals: The Mobilization of the Listener Community Based on the Example of Radio 357 Chmielewski, Piotr This article analyzes the community of patrons of the Internet radio station Radio 357, based on 13 in-depth interviews with the station’s listeners and a former station employee. Material from the online forum of the studied community is also analyzed. The text aims to present the members of a radio community who became involved in financing a new Internet radio station through online fundraising. An attempt is made to explain the listeners’ motivations for their unique scale of involvement in this new media initiative. The research questions relate to the characteristics of the Radio 357 audience community and the role that radio plays for them. The foundations built by many years of participation around the former station and the sense of injustice intensified by its symbolic collapse became the driving forces to fight for the continuation of their previously cultivated radio practices and traditions, already incorporated within the new station.; Artykuł przedstawia analizę społeczności patronów internetowej stacji radiowej – Radio 357. Przeprowadzono 13 wywiadów pogłębionych ze słuchaczami stacji oraz jej byłym pracownikiem. Analizie poddano również materiał pochodzący z internetowego forum badanej społeczności. Problematykę tekstu stanowi ukazanie członków radiowej społeczności, którzy zaangażowali się w sfinansowanie nowej, internetowej rozgłośni poprzez zbiórkę środków w internecie. Podjęto próbę wyjaśnienia motywacji słuchaczy do wyjątkowej skali zaangażowania w nową inicjatywę medialną. Pytania badawcze dotyczyły charakterystyki społeczności słuchaczy Radia 357 oraz roli radia w ich życiu. Fundamenty zbudowane przez wieloletnie współuczestnictwo w życiu dawnej stacji, a jednocześnie poczucie krzywdy spotęgowane jej symbolicznym upadkiem stały się siłą napędową do walki o kontynuację dotychczas kultywowanych praktyk i tradycji radiowych – już w ramach nowej rozgłośni. 2024-08-31T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11089/53109 Revolutionizing Visual Communication and Digital Creative Engagement: The Game-Changing Impact of TikTok Kułaga, Wojciech TikTok, a swiftly expanding social media platform, has emerged as a potent catalyst in transforming the realm of visual communication and digital interaction. This paper explores the evolving landscape of TikTok, focusing on its technological advancements, emerging forms of expression, and distinctive features in reshaping visual communication. It delves into the platform’s unique capabilities for audiovisual messages, highlighting its transformative impact on digital culture. Through its unique blend of short-form videos, innovative build-in editing tools, and algorithmic recommendation system, TikTok has democratized content creation and consumption, enabling users worldwide to engage in creative expression and community-building. The aim of this paper is to qualitatively and exploratively delve into the structures of TikTok messages and the forms of visual communication that appear on it. The author employed deep observation and multimodal analysis for this purpose.; TikTok stał się znaczącym katalizatorem przekształceń w obszarze komunikacji wizualnej oraz interakcji cyfrowej jako dynamicznie rozwijająca się i popularna platforma mediów społecznościowych. Niniejszy artykuł eksploruje ewoluującą architekturę TikToka, skupiając się na jego możliwościach komunikacyjno-technologicznych, nowo powstających formach ekspresji i charakterystycznych cechach, które przekształcają komunikację wizualną online. Celem badania jest szczegółowe przedstawienie unikalnych możliwości tej platformy w kontekście konstrukcji i charakterystyki multimodalnych komunikatów audiowizualnych (tiktoków). Poprzez kondensację treści, innowacyjne narzędzia wbudowane w wewnętrzną strukturę oraz system rekomendacji oparty na algorytmach TikTok stał się wielowymiarową platformą, która umożliwia użytkownikom i użytkowniczkom z całego świata angażowanie się w twórczą ekspresję i budowanie społeczności opartych na zaangażowaniu kreatywnym. Celem niniejszego artykułu jest jakościowe i eksploracyjne zgłębienie struktur komunikatów TikToka oraz zobrazowanie charakterystycznych dla tej platformy form komunikacji wizualnej. Autor zastosował w tym celu głęboką obserwację oraz analizę multimodalną. 2024-08-31T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11089/53110 Wyniki XIV edycji konkursu fotograficznego „Przeglądu Socjologii Jakościowej” Dymarczyk, Waldemar 2024-08-31T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11089/53107 Możliwości wykorzystania crowdsourcingu naukowego do operacjonalizacji problemu badawczego w badaniach nad szkolnictwem wyższym Antonowicz, Dominik; Lenart-Gansiniec, Regina; Sułkowski, Łukasz The operationalization of a research problem is a constitutive stage of the process of implementing any scientific research. However, carrying operationalization out is a challenge for the researcher, because it requires good, complete, and up-to-date knowledge of the analyzed issues. Therefore, researchers are increasingly encouraged to look for ways or procedures that make it possible to search, clarify, and understand in a multi-aspect manner phenomena that may become the subject of empirical research. This is particularly important in the context of research on higher education, which requires a qualitative approach. Crowdsourcing in science has entered the popularization phase and seems to be promising in the context of the operationalization of any research problem. The aim of this article is to present a proposal for the use of crowdsourcing in science as an auxiliary (supplementary) procedure at the stage of the operationalization of the research problem and to consider its effectiveness in the context of research on higher education.; Operacjonalizacja problemu badawczego stanowi konstytutywny etap procesu realizacji każdego badania naukowego. Jednak jej przeprowadzenie jest dla badacza wyzwaniem, wymaga bowiem dobrej, pełnej i aktualnej znajomości analizowanej problematyki. Dlatego też coraz częściej zachęca się badaczy do poszukiwania sposobów czy postępowań, dzięki którym możliwe jest doprecyzowanie i zrozumienie w sposób wieloaspektowy zjawisk, które mogą stać się przedmiotem badań empirycznych. W szczególności nabiera to znaczenia w kontekście badań nad szkolnictwem wyższym, które wymagają podejścia jakościowego. Crowdsourcing naukowy wszedł w fazę popularyzacji i wydaje się obiecujący w kontekście operacjonalizacji problemu badawczego. Celem artykułu jest przedstawienie propozycji wykorzystania crowdsourcingu naukowego jako pomocniczego (uzupełniającego) postępowania na etapie operacjonalizacji problemu badawczego oraz zastanowienie się nad jego skutecznością w kontekście badań nad szkolnictwem wyższym. 2024-08-31T00:00:00Z