http://hdl.handle.net/11089/43910 2026-04-03T21:01:38Z http://hdl.handle.net/11089/43926 Dzieci i młodzież jako interesariusze rewitalizacji na przykładzie programu rewitalizacji Łodzi 2026+ Bunio-Mroczek, Paulina The aim of the article is to answer the question about how children and youth as inhabitants and users of urban spacer are represented in a document setting a frame for the process of city renewal. Theoretical background for my investigation is the concept of childhood developed within the area of new interdisciplinary childhood studies. I apply a qualitative content analysis approach to work with the text of Revitalization Programme of the City of Łodz 2026+, which is an example of a document setting framework for a complex revitalization venture. The analysis shows that in the Local Revitalization Program children and youth are presented as passive community members, potential clients of helping institutions, and the “carriers” of social problems. The document refers to traditional, socialization-based concept of childhood perceived as a gradual process of becoming a fully-formed and valuable, i.e. adult, person. Children and youth are treated as future employees who need to become equipped with proper skills and competences necessary to participate in the labor market, and who are expected to contribute to the future success and development of the city. The document does not refer to current children’s needs and their wellbeing “here and now”.; Celem artykułu jest odpowiedź na pytanie, jaki obraz dzieci i młodzieży jako mieszkańców i użytkowników rewitalizowanej przestrzeni miejskiej wyłania się z przykładowego dokumentu wyznaczającego ramy procesu miejskiej odnowy. Teoretyczne tło moich rozważań stanowi koncepcja dzieciństwa wypracowana w obszarze nowych interdyscyplinarnych studiów nad dzieciństwem (new childhood studies). W odniesieniu do dokumentu pt. Program Rewitalizacji Łodzi 2026+ zastosowałam jakościową analizę treści. Analiza zapisów dokumentu ukazuje dzieci i młodzież jako pasywnych członków społeczności, potencjalnych beneficjentów działań naprawczych, „nosicieli” problemów społecznych. Dokument wydaje się bazować na tradycyjnej, socjalizacyjnej wizji dzieciństwa, które polega na dorastaniu do roli osoby pełnej i znaczącej. Dzieci i młodzież postrzegani są głównie jako przyszli pracownicy, których trzeba wyposażyć we właściwe kompetencje, aby mogli zająć odpowiednie miejsce na rynku pracy i przyczynić się do sukcesu i rozwoju miasta. W dokumencie nie ma mowy o aktualnych potrzebach dzieci i ich jakości życia „tu i teraz”. 2022-10-26T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11089/43925 Difficult Everyday Life of Pandemic Voluntary Service (Research Report) Kukiełko, Kalina; Tomanek, Krzysztof In 2020, as part of the municipal “mikroDOTACJE”, we conducted a study of the #SzczecinPomaga campaign on how local government and non-governmental institutions dealt with helping the inhabitants of this city during the lockdown forced by the first wave of the COVID-19 pandemic. One of the elements of this research were interviews with coordinators of institutions involved in aid activities undertaken as part of this campaign. Most of the questions that we’ve asked our respondents concerned broadly understood volunteering. We asked about the methods of searching and recruiting volunteers and the methods of organizing their activities in the difficult coronavirus reality. In May 2021 (exactly one year later), we repeated these interviews and found out how the coordinators assess the situation of Szczecin’s voluntary service after two consecutive waves of the pandemic and holiday “lockdowns”. We look at the problem from the point of view of the practice of coordinating aid activities, relations with volunteers, as well as opinions on their commitment and willingness to help.1; W 2020 roku w ramach miejskich „mikroDOTACJI” przeprowadziliśmy badanie kampanii #SzczecinPomaga dotyczące tego, jak instytucje samorządowe i pozarządowe radziły sobie z pomocą mieszkańcom Szczecina podczas blokady wymuszonej przez pierwszą falę pandemii COVID-19. Jednym z elementów tego badania były wywiady z koordynatorami instytucji zaangażowanych w działania pomocowe podejmowane w ramach tej kampanii. Większość pytań, które zadaliśmy naszym respondentom, dotyczyła szeroko rozumianego wolontariatu. Pytaliśmy o metody poszukiwania i rekrutacji wolontariuszy oraz metody organizacji ich działań w trudnej koronawirusowej rzeczywistości. W maju 2021 roku (dokładnie rok później) powtórzyliśmy te wywiady i dowiedzieliśmy się, jak koordynatorzy oceniają sytuację szczecińskiego wolontariatu po dwóch kolejnych falach pandemii i wakacyjnych „blokadach”. Patrzymy na problem z punktu widzenia praktyki koordynowania działań pomocowych, relacji z wolontariuszami, a także opinii na temat ich zaangażowania i chęci niesienia pomocy. 2022-10-26T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11089/43924 Risk in the Biographies of Independent Care Leavers Wiktorowicz-Sosnowska, Monika The article presents selected results of qualitative research indicating an attempt of self-construction by alumni of creating institutional and family forms of care in relation to experiences, autonomy and risk (including the risk associated with the COVID-19 pandemic). It appears that not the pandemic but adaptation to life outside institution affects the vulnerable life balance which, in light of lack of possibilities and resources necessary to overcome difficulties, sets the direction life course of the research participants. These difficulties lead to the implementation of certain functioning strategies which translate into life choices. The empirical data comes from quality in-depth interviews which make it possible to examine the world experienced and perceived by individuals.; W artykule zaprezentowano wybrane wyniki badań jakościowych wskazujących na próbę konstruowania siebie przez wychowanków pieczy instytucjonalnej i rodzinnej w relacji do doświadczeń, samodzielności i ryzyka (w tym ryzyka związanego z pandemią COVID-19). Okazuje się, że nie pandemia, ale adaptacja do życia poza instytucją wpływa na stan chwiejnej równowagi życiowej, która przy braku możliwości i zasobów niezbędnych do poradzenia sobie z trudnościami wytycza kierunek dla prawdopodobnej biografii jednostek badanych. W konsekwencji trudności uruchamiane są strategie funkcjonowania przekładające się na życiowe wybory. Dane empiryczne pochodzą z jakościowych wywiadów pogłębionych, które umożliwiają badanie sposobu doświadczania i postrzegania świata przez jednostkę. 2022-10-26T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11089/43923 Media and Trust. On the Need to Seek Information in Times of Uncertainty and its Social Consequences. Case Study of Poland during the Covid-19 Pandemic Wolska-Zogata, Irena The COVID-19 pandemic has caused anxiety and uncertainty as to how to function “normally” to take over the place of routine. The greater reliance on social media, the encouraging of beliefs in conspiracy theories have all been linked with lower levels of preventative behaviours during the COVID-19 pandemic. The perpetual deluge of (true) information, misinformation and disinformation, whether man-made or bot-made, can be toxic, especially in combination with an unawareness of what news really is and how it affects us, both individually and collectively. Therefore, the current pandemic is partly a challenge to filter (in real time) the sheer quantity of information published on a daily basis but also the inability of researchers, policy makers, journalists, and ordinary citizens to keep up with quickly changing facts. I assume that in a situation of uncertainty people seek information in order to make the best decision. Accepted information is an expression of trust in their own sources of information, including trust in scientists and doctors or a lack of trust in government decisions, and a lack of trust in pharmaceutical companies. Political trust received attention during the COVID-19 pandemic. Higher political trust led to higher compliance between behaviour and those government policies implemented to contain pandemics. The research’s intent is to illustrate which and how media sources of information constituted resistance to actions taken by state institutions and scientists in a situation of epidemiological emergency.; Pandemia COVID-19 wywołała niepokój i niepewność co do tego, jak funkcjonować normalnie. Luka informacyjna skłoniła ludzi do szukania rozwiązania w mediach, także społecznościowych. Z kolei poleganie na tych ostatnich zwiększa prawdopodobieństwo wiary w teorie spiskowe. Wszystkie te czynniki zostały powiązane z niższym poziomem zachowań zapobiegawczych podczas pandemii COVID-19. Nieustanny zalew (prawdziwych) informacji, dezinformacji i błędnych informacji, czy to wytworzonych przez człowieka, czy przez boty, może być toksyczny, zwłaszcza w połączeniu z nieświadomością tego, czym naprawdę są wiadomości i jak na nas wpływają, zarówno indywidualnie, jak i zbiorowo. Dlatego obecna pandemia jest po części wyzwaniem związanym z filtrowaniem (w czasie rzeczywistym) ogromnej ilości informacji publikowanych codziennie, ale także niezdolnością badaczy, decydentów, dziennikarzy i zwykłych obywateli do nadążania za szybko zmieniającymi się faktami. Zakładam, że w sytuacji niepewności ludzie poszukują informacji, aby podjąć najlepszą decyzję. Przyjmowanie informacji jest wyrazem zaufania do własnych źródeł informacji, w tym zaufania do naukowców i lekarzy lub braku zaufania do decyzji rządowych, a także braku zaufania do firm farmaceutycznych. Większe zaufanie polityczne prowadziło do większej zgodności zachowań z polityką rządu wdrażaną w celu powstrzymania pandemii. Celem artykułu jest pokazanie, które medialne źródła informacji i w jaki sposób stawiały opór wobec działań podejmowanych przez instytucje państwowe i naukowców w sytuacji zagrożenia epidemiologicznego. 2022-10-26T00:00:00Z